1、四年级家长会数学老师参考演讲稿四年级家长会数学教师讲话父母：晚上好！特别感谢您抽出珍贵时间参加今天的家长会。今天我想讨论和沟通如何养成良好的学习适应和父母。作为一名数学教师，我的定位不仅仅是教小孩们学习数学。我更注重培养他们良好的学习适应和学习如何学习。在我看来，培养良好的学习适应和掌握正确的学习方法比做几个数学咨询题更重要。由于良好的适应会阻碍小孩的生活。下面我将从四个方面结合目前小孩们面临的一些咨询题。首先，谈谈听课的适应。如今小孩们已经是四年级学生了，他们正在从中年到高年级过渡。数学课的才能越来越强，知识越来越难，他们用数学知识处理咨询题的要求越来越高。通过我在学校的培训，我的大多数小孩
2、都养成了良好的倾听适应。我的概念是数学课如何引导小孩积极考虑，思维活泼。小孩们在数学课上特别活泼，但有些学生没有听力的适应。好吧，只要上课不好，结果确信特别差！建议家长在与小孩沟通时引导小孩正确理解这个咨询题。他们必须养成良好的听课适应。他们必须集中精力上课，细心倾听。有些家长说严先生，我必须在小孩上学前每天专心上课，但这没有用。我的小孩不听话。提示家长考虑他们是否希望小孩专注于讲座。每天依托这几句话就足够了吗？不够！远远不够！在古希腊有一句名言，“性格确实是命运，那么人格是如何开展的呢？这是一种适应！那么适应是如何开展的？它一再重复。在日常生活中，父母应该慎重使用本人的小孩。例如，他们应该以
3、井井有条的方式安排家园，引导小孩学习组织事物，清理房间，培养本人对本人事务的责任。有些家长可能会感到惊奇，这些与学习无关。是的，让我们看看为什么有些人从小到大长大，总是喜爱丧失钥匙和钱包。只要你留意它，但那些有成功事业的人，不严谨细致，即便那些看似为难的人也都“厚重而精致。我们还应该认识到生活适应对学习适应的宏大阻碍。让我们来谈谈完成作业的适应，同时必须细心完成作业。事实上，我对完成这个主题的要求特别高。首先，我要求他们在进展练习之前细心阅读咨询题。有些小孩特别邋.假设不理解咨询题的含义，他们将急于如此做。这个适应特别糟糕。事实上，当小孩们上三年级的时候，我告诉他们“清理刀子并切割木柴的故事，
4、并将其扩展为“正确阅读咨询题。我告诉他们，阅读咨询题不仅仅是阅读主题，还要分析和理解主题的含义。只有正确理解咨询题的含义，这才是一个特别好的咨询题。当我在课堂上完成这个主题时，我让他们在半分钟之前阅读这个咨询题，然后再让笔答复。其次，在处理咨询题之后，你必须说出这个方法并说明咨询题的处理方案。在课堂上，在完成咨询题之后，我会给小孩半分钟在同一张桌子上说或解释咨询题，然后让几个学生告诉每个人。我咨询计算咨询题说计算顺序和计算过程;推断咨询题，多项选择题，填空咨询题说出缘故;应用咨询题应该说处理思路和每个公式表达的含义;曾经，一次是绘画，一次是验证。这些都是他们从小学开场考虑的。有时小孩会考虑这件
5、事，但他们没有考虑过。他们理解一点，但不完全理解它。因此你如何明白你的小孩是否确实理解它？特别简单，假设你的小孩能够清晰地表达他的处理咨询题的方法，他确实理解它。假设他说这不好或不说这意味着他没有完全理解或不理解。最后，请务必在完成后再进展检查。检查不会从头到尾重复。不可能使用眼科检查。有必要检查笔。计算咨询题必须由笔检查，绘图咨询题应由学习工具验证，应用咨询题应再次分析，等等。当小孩检查错误时，父母应该及时赞扬小孩并赞扬他“你小心。他会有兴趣让小孩品味甜味。我认为，假设小孩们完成作业后做功课，那应该依然特别有质量的。假设您的小孩能够按照要求完成数学作业并养成适应。我相信这对他将来的学习乃至他
6、的生活都特别有益。我希望父母在完成家庭作业时能够更加关注他们的小孩。小孩们是否认真审查这些咨询题？通过？你能说出一个主意吗？去看看更多，咨询更多。假设你只记得关注电视，心灵扑克牌和上网，那么小孩们如何能够做好本人的功课。小孩的良好适应是由你培养的，他的坏适应也被你使用。接下来，我向几位家长提出了一个咨询题。几个家长咨询我如何通过打或签署文件协助小孩克服这种粗心。大概有些父母已经认识到小孩粗心大意的严峻性。为了更好地答复这个咨询题，我也搜索了特别多信息。首先是学习根底知识和根本技能。有些小孩通常会无视根本知识，学习和训练的根本技能，而且他们是不完好的，不纯熟的，不纯熟的，不灵敏的，甚至是合理的。
7、一旦在考试中需要综合运用多种知识，理解就会模糊不清。我不明白如何灵敏使用它。这些小孩经常在考试之后，通过别人的一点指导，他们突然认识到本人特别懊悔，抱怨说他们太粗心了。针对这种情况，必须注重双基地的研究，加强双基地的训练。为了让小孩认识到根底知识的重要性，最容易理解的往往是最困难和最容易出错的。只有牢牢掌握根底知识，理解知识的来龙去脉，才能有所作为，自由使用，让“粗心利用它。其次，我们必须养成做事后细心检查的适应。当我们完成一项任务时，我们必须细心检查我们做了什么，是否有粗心造成的错误，以及粗心造成的错误将得到纠正。例如，完成作业后，考试完毕后，细心检查是否有遗失咨询题，检查是否有错误或错误的
8、数字，检查学校上课时是否使用的书籍，并检查考试前的考试。纸和铅笔都是特别好的适应。第三，要逐步培养一丝不苟的人格，培养严谨的学风。有必要让小孩从小就养成并认真对待匆忙做事的适应。事实上，生活方式和学习方式能够互相阻碍。一定要开场做小事，还要坚持不懈，为了产生效果，假设你在三天内钓鱼两天，就没有效果了。简而言之，小孩的粗心大意并不是罪恶。不要责备并对小孩施加心理压力，最好加强对小孩的训练，培养他们的美妙生活和学习适应。最后，向您的父母报告您小孩在学校的数学情况：1.优秀的单元测试结果：2.本学期获得了特别大的进步：刚刚说吴新月，在三年级时，她经常拖欠家庭作业甚至不做作业，但是这个学期，她并没有默认她的作业。所以有特别多小孩值得赞扬，比方.3，工作做得特别好：这个学期需要接着努力：
