1、南坝中心小学“双联行动第一季工作进展情况汇报 “联村联户为民富民行开工作进展情况 汇报 今年，我校按照县委、县政府及教育体育局党委的统一安排，参与“联村联户、为民富民行动。自行动开展以来，我校切实加强组织领导、健全工作机构，精心安排部署，“联村联户、为民富民行动开展扎实有效，现将现阶段工作开展情况汇报如下： 一、迅速传达学习，统一思想认识。 “联村联户、为民富民行动发动大会之后，迅速召开党组扩大会议，认真学习了省委王三运书记，县委县政府的有关“联村联户、为民富民行动发动会上的进话精神，并向干部职工印发了两办关于开展“联村联户、为民富民行动的实施意见。制定了南坝中心小学开展“联村联户、为民富民行
2、动实施方案，通过深入学习，为积极开展“联村联户、为民富民行动奠定了良好的思想根底。 二、加强组织领导，认真安排部署。 为保证“联村联户、为民富民行动顺利开展，党支部立即召开党组会议专题研究行动部署事宜，成立了以校长赵世书同志任组长，副校长秦吉奎同志任副组长，学校领导班子其他人员为成员的“联村联户、为民富民行动协调推进领导小组，抽调专门人员组建了领导小组办公室，具体负责1 “联村联户、为民富民行动的日常事务工作。通过加强组织领导，细化工作措施，有效保证了“双联行动的有序开展。 三、深入现场对接，靠实帮扶责任。 1、合理筛选联系户。为了推进“双联工作的顺利开展，确保取得实效，我们通过召开村组会议，
3、把特困农户家庭做为我单位的首选，筛选出符合帮扶条件的何家湾村村民7户对象结合他们的实际情况，进行结对帮扶。自全县“双联行动开展以来，我单位高度重视，迅速行动，积极开展了对南坝乡何家湾村帮扶对象的调查摸底工作，及时联系乡、村、社负责人进行对接，并先后3次深入何家湾村7户联系户，详细了解该村的生产生活状况，寻找帮扶的最正确途径，制定了合理的帮扶方案。 2、根据实情制定开展规划。与乡村干部一起走访了特困户，同他们交流，座谈沟通，详细了解帮扶户的家庭人口情况、主要经济收入来源、子女上学、看病就医、农作物耕种、禽畜养殖等相关情况，查看农户家庭的住房、生产生活用具，询问生产生活中存在的困难和急需解决的问题
4、等，同时与村委会干部召开座谈会，详细了解村情民情，并与乡村干部共同商讨下一步的工作方案，对何家湾村的今后开展进行了一次全面的“会诊“，提出了根本的工作思路，初步明 2确了帮扶的根本目标，为今后有针对性地开展帮扶工作奠定根底。 四、下一步的工作打算 根据初步的摸底调查情况，我们拟做好以下几方面工作。 一要加强统筹安排。要统筹兼顾合理按排，坚持把本职工作同帮扶工作结合起来，做到两促进两不误，保证帮扶活动顺利开展。 二是结合实际，科学规划。制定开展方案，依托整村推进工程资金，改善村根底设施。 三是坚持调查研究，了解群众意愿，帮助群众理清思路，依托现有产业根底和条件，壮大特色产业，并做好积极协调工作，
5、帮助群众改善生产、生活条件，拓展致富增收渠道3 第二篇：南坝中心小学“双联行动自查报告南坝中心小学党支部 “联村联户为民富民行动自查报告 今年，我校按照县委、县政府及教育体育局党委的统一安排，参与“联村联户、为民富民行动。自行动开展以来，我校切实加强组织领导、健全工作机构，精心安排部署，“联村联户、为民富民行动开展扎实有效，现将现阶段工作开展情况汇报如下： 一、迅速传达学习，统一思想认识。 “联村联户、为民富民行动发动大会之后，迅速召开党组扩大会议，认真学习了省委王三运书记，县委县政府的有关“联村联户、为民富民行动发动会上的进话精神，并向干部职工印发了两办关于开展“联村联户、为民富民行动的实施
6、意见。制定了南坝中心小学开展“联村联户、为民富民行动实施方案，通过深入学习，为积极开展“联村联户、为民富民行动奠定了良好的思想根底。 二、加强组织领导，认真安排部署。 为保证“联村联户、为民富民行动顺利开展，党支部立即召开党组会议专题研究行动部署事宜，成立了以校长赵世书同志任组长，副校长秦吉奎同志任副组长，学校领导班子其他人员为成员的“联村联户、为民富民行动协调推进领导小组，抽调专门人员组建了领导小组办公室，具体负责“联村联户、为民富民行动的日常事务工作。通过加强组1织领导，细化工作措施，有效保证了“双联行动的有序开展。 三、深入现场对接，靠实帮扶责任。 1、合理筛选联系户。为了推进“双联工作
7、的顺利开展，确保取得实效，我们通过召开村组会议，把特困农户家庭做为我单位的首选，筛选出符合帮扶条件的何家湾村村民7户对象结合他们的实际情况，进行结对帮扶。自全县“双联行动开展以来，我单位高度重视，迅速行动，积极开展了对南坝乡何家湾村帮扶对象的调查摸底工作，及时联系乡、村、社负责人进行对接，并先后3次深入何家湾村7户联系户，详细了解该村的生产生活状况，寻找帮扶的最正确途径，制定了合理的帮扶方案。 2、根据实情制定开展规划。与乡村干部一起走访了特困户，同他们交流，座谈沟通，详细了解帮扶户的家庭人口情况、主要经济收入来源、子女上学、看病就医、农作物耕种、禽畜养殖等相关情况，查看农户家庭的住房、生产生
8、活用具，询问生产生活中存在的困难和急需解决的问题等，同时与村委会干部召开座谈会，详细了解村情民情，并与乡村干部共同商讨下一步的工作方案，对何家湾村的今后开展进行了一次全面的“会诊“，提出了根本的工作思路，初步明确了帮扶的根本目标，为今后有针对性地开展帮扶工作奠定根底。 2 四、下一步的工作打算 根据初步的摸底调查情况，我们拟做好以下几方面工作。 一要加强统筹安排。要统筹兼顾合理按排，坚持把本职工作同帮扶工作结合起来，做到两促进两不误，保证帮扶活动顺利开展。 二是结合实际，科学规划。制定开展方案，依托整村推进工程资金，改善村根底设施。 三是坚持调查研究，了解群众意愿，帮助群众理清思路，依托现有产
9、业根底和条件，壮大特色产业，并做好积极协调工作，帮助群众改善生产、生活条件，拓展致富增收渠道。 第三篇：南坝中心小学“双联行动调研报告南坝中心小学党支部 “联村联户为民富民行动调研报告 根据县委、县政府会议精神及县教育体育局关于“联村联户、为民富民行动的安排意见，我校高度重视，结合实际，精心部署，强化措施，加强领导，迅速行动，进村入户，认真调研，为“联村联户为民富民行动的顺利开展奠定了良好开端。现将前期调研工作情况汇报如下： 一、根本情况 按照县委统一安排，我校联系帮扶的贫困村是南坝乡何家湾村。通过座谈走访了解到，该村位于南坝乡乡政府最东，是XX市与XX县区交界地，全村共有4个村民小组2023
10、0多户人，贫困户达40多户，贫困发生率为20%，村民主要经济来源靠种植业和外出务工。村上开展所面临的主要问题是群众观念落后，思想解放不够;根底设施配套不够完善;缺少支柱产业，经济收入低。 二、主要做法 自“联村联户为民富民行动开展以来，我校主要做了以下四个方面工作： （一）建立机构，健全组织，加强领导。为了切实加强组织领导，校党支部成立了领导小组，中心校党支部书记、校长赵世书同志任组长、中心校副校长秦吉奎同志任副组长，班子成员中的其他干部为组员。领导小组下设办公室，1 与学校创先争优活动领导小组办公室合并办公，办公室其他工作人员为成员，负责学校“联村联户、为民富民行动的组织领导、联络宣传、资料
11、与档案收集整理等工作，朱安进同志负责对外各项具体工作的组织管理和落实。 （二）制定方案，确定内容，细化措施。按照县委、县政府及县教育体育局党组的安排，结合本校实际，我校制定了XX县区南坝中心小学党支部“联村联户为民富民行动实施方案，进一步明确了指导思想、主要目标和重点任务，确定了帮扶措施和方法步骤，注重了靠实责任、强化考评、营造气氛、严明纪律等四项保障措施的部署落实。 （三）召开会议，统一思想，提高认识。学校党支部召开了“联村联户为民富民行动发动大会，对工作进行了全面部署和发动，要求全体教职工站在讲政治的高度，坚持及时收听收看有关“联村联户为民富民行动的会议实况，深刻领会开展“联村联户为民富民
12、行动的重大意义，明确这项行动的目标任务、根本要求、帮扶措施和保障措施，坚持以“联村联户为民富民行动为载体，切实转变思想作风、工作作风、生活作风，激发干事创业热情，认真完成各项工作任务。 （四）认真调研，摸清底子，了解现状。3月18日下午，中心党支部书记兼校长赵世书同志带着办公室人员赴何家湾村了解了该村根本情况。3月20日下午，学校参与活动的 2班子主要成员深入所联系的7个特困户，实地查看了各户的住房情况、生产条件、生活条件，细心了解了农民的所急所需所盼，进一步掌握了村户存在的困难和问题，为开展活动掌握了第一手资料。 三、存在问题 虽然我校“联村联户、为民富民行动取得了一定进展，但与上级要求还有
13、一定差距。调研中发现存在以下问题： 1.个别户属于救济对象，帮扶困难;2.个别户全家外出，帮扶联系困难。 3.该村工程支撑不够。2022年以来，除粮食和退耕还林补贴，没有享受过国家工程补贴。 四、帮扶措施 按照县委XX县区教育体育局党组的总体工作部署，结合校情、村情、户情实际，今后我校将重点从八个方面开展帮扶，确保“联村联户、为民富民行动取得实效。一是开展文化扶贫。结合党的十七届六中全会关于大力开展文化产业的精神和新农村建设的要求，组织全体教职工开展捐书活动，帮助该村补充农家书屋。二是开展科技扶贫。扎实做好涉农专业送教下乡活动，通过免费发放涉农专业教材，开办养殖、种植等农民实用技术培训班，强化
14、农民实用技术培训，提高农民致富技能，帮助农民脱贫致富。三是开展法制政策宣讲活动。结合普法教育活动，采取群众易于接受、喜闻乐见的方式方法，耐心细致、深入浅出的向群众宣传党的路线方针政 3策，宣传强农惠农政策，宣传职业教育政策，增强农民开展的自信心。四是开展就业扶贫。面向该村充裕劳动力，开展专业技能培训和技能鉴定，积极联系就业，短期内实现家庭增收致富。五是开展党建帮扶。结合创先争优活动和“基层组织建设年活动，协助完善党建阵地，集中破解基层党建难题，进一步强化基层党组织功能，发挥基层党组织作用，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，推动该村经济实现跨越式开展。 第四篇：南坝中心小学“双联行开工作制度南
15、坝中心小学党支部 “联村联户为民富民行开工作制度 为严明工作纪律，确保活动取得实效，特制定南坝中心小学“联村联户、为民富民行开工作纪律制度。 1.要认真贯彻落实县委、县政府的各项惠农政策XX县区委联村联户为民富民行动协调推进领导小组的安排部署，积极全面完成领导小组及其办公室分配的各项工作任务。 2.联系贫困户的干部按照年入户不少于4次，累计时间不少于30天。坚持做到“三走进、三下沉、三主动，即走进村里、走进家里、走进地里，沉下心思谈心交心结民心、沉下身子排忧解难暖民心、沉下力气真心帮扶安民心，主动访民情、主动交朋友、主动帮民富，以实际行动展示新时期干部的良好形象。 3.联户干部要自觉遵守纪律规定，做到“三必到、三必访、十不准，即做到有突发事件必到，有重要活动必到，重要节日必到；思想有情绪波动必访，生活有困难必访，家庭邻里发生纠纷必访；不准向基层群众提任何不合理要求，不准接受基层的吃
