1、小学XX年迎“五一劳动竞技赛活动方案 活动时间：2023年4月30日下午1：30 活动地点：学校大操场 活动参与对象：学校1-6年级全体队员 活动主题：我劳动我荣耀我自理我能干 活动目的： 通过本次活动，培养广阔队员劳动技能，增进全体队员爱劳动的意识，促进广阔队员从小养成爱劳动的习惯。 活动内容： 一年级：系鞋带二年级：穿衣服 三年级：整书包四年级：清扫卫生 五年级：包书面六年级：叠衬衣 活动方法： 1、本次活动以年级为单位由低到高进行，每活动点设裁判2名（共三个活动点），每年级组设裁判长一名，组委会设仲裁一名。活动时，每位裁判认真履行职责，扎实贯彻好比赛要求，每年级组裁判长坚持公平、公正的原
2、那么评选出团队优胜奖一名，当评奖有争议时，可以向活动仲裁提出申请，最后由仲裁判定。 2、本次活动选手采用自荐与随机抽取相结合的方式。活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。 活动准备： 1、a3包书面纸15张，同样大小书本15本。 2、书包30只。 3、劳动背景音乐（劳动最荣耀，春天在哪里hellip;hellip;） 4、活动主题横幅 5、准备活动用课桌6张（每活动点两张）、彩旗六面（每张桌子旁固定一面）。 6、每班准备劳动口号2-3条，以备在活动时渲染气氛。 7、各班要考虑天气变化，准备太阳帽。 8、布置三个卫生清扫场景。 竞赛规那么： 系鞋带 每班6男6女（准备与随机抽取各半）排成一列，
3、以接力形式进行比赛（活动前，鞋子与鞋带脱离，预放在活动点桌面上）。活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，每位队员系一只，系完后跑回起点碰第二名选手的手，第二名选手出发跑到活动场地，系第二只鞋子，再跑回碰第三名选手的手，hellip;hellip;依次进行。系鞋要求，带子均匀穿洞，最后系上蝴蝶结，裁判通过前方能离开。以活动速度年级组取优胜奖一名。 备注。各班自备8孔鞋6双。 穿衣服 每班6男6女（准备与随机抽取各半）分两组面对面排列（距离10米），以接力形式进行比赛。活动开始，三个班排头同时穿衣，待裁判通过后出发（要求：所有纽扣全部扣全，挂好红领巾，翻好衣领），跑到对面碰到第二位选手的手，第二
4、位选手开始穿衣，穿戴完整后跑到对面，碰第三位选手的手hellip;hellip;依次进行。以活动速度年级组取优胜奖一名。 备注。每位参赛选手自备短袖校服1件（扣子完好）、红领巾一条。 整理书包 每班4男4女（准备与随机抽取各半）排成一列，以接力形式进行比赛。活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，开始整理（每人整理一个书包。要求：书包内的书按照大小、类别、厚薄分类）完整地扣好盖子，待裁判通过后跑回起点，碰第二选手的手，第二选手出发hellip;hellip;依次进行，直到最后选手跑回起点，宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。 备注。每班书包（内装杂乱书簿）10只由学校提供。 刮青瓜 每班4
5、男4女（准备与随机抽取各半）排成一列，以接力形式进行比赛。活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，开始刮皮（不留一点青皮为完毕，皮统一进纸箩），待裁判通过后跑回起点，碰第二选手的手，第二选手出发hellip;hellip;依次进行，直到最后选手跑回起点，宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。 备注。每班青瓜8根由学校提供，每位选手刮刀自备。 包书面 每班2男2女（准备与随机抽取各半），先在活动场地预备。令下，每位选手分头包书面。时间8分钟，以全体选手包书面的总体质量取年级组优胜奖一名。要求：所有选手一律采用三角包方法，书面紧贴书本，无明显余边现象。书面转弯处余纸可以裁去或内折。 备注。每位选
6、手一张包书面用纸由学校提供，被包书本（同数学书大小）由学校图书室提供，其他工具由各选手自带。 叠衬衣 每班4男4女（准备与随机抽取各半），先在活动场地外预备，令下，两位选手先叠衬衣，时间2分钟。第二轮再2分钟，最后看四件衬衣的总体质量取优胜奖一名。要求：扣好所有的纽扣，袖子反背斜折往下，衣服一次对折，翻好领子，正面整齐摆放为标准。 备注。每位选手自备校服长袖衬衣一件，钮扣、袖扣完整。 内容总结（1）小学XX年迎“五一劳动竞技赛活动方案 活动时间：2023年4月30日下午1：30 活动地点：学校大操场 活动参与对象：学校1-6年级全体队员 活动主题：我劳动我荣耀我自理我能干 活动目的： 通过本次活动，培养广阔队员劳动技能，增进全体队员爱劳动的意识，促进广阔队员从小养成爱劳动的习惯（2）依次进行，直到最后选手跑回起点，宣布活动结束
