1、学校岗位设置实施方案 为了深化事业单位人事制度改革,建立健全聘用制度和岗位管理制度,实现单位人事管理的科学化、标准化和制度化,根据国家和省市有关文件精神,结合我校实际,制定本实施方案。 一、指导思想 通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,整合人才资源,凝聚优秀人才,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用人向合同用人转变,调动各类人员的积极性和创造性,促进我校教育教学事业的开展。 二、根本原那么 坚持科学设岗、宏观调控的原那么;坚持优化结构、精干高效的原那么;坚持按岗聘用、合同管理的原那么;坚持平稳实施、稳步推进的原那么。 三、设置岗位情况 xx市人事局、xx县人事局
2、审核设置岗位数:设置岗位总量111个,其中:管理岗位2个,三级0个,四级0个,五级0个,五级0个,六级0个,六级0个,七级0个,七级0个,八级0个,八级0个,九级2个,十级0个。专业技术岗位20235个,其中:三级0个,四级0个,五级1个,六级2个,七级2个,八级13个,九级19个,十级14个,十一级27个,十二级27个,十三级0个。工勤技能岗位4个,其中:一级0个,二级0个,三级1个,四级2个,五级1个,普通工0个。 按我校教职工数及职称结构,实际设置岗位总量148个,其中:管理岗位0个。专业技术岗位146个,其中:七级1个,八级13个,九级19个,十级25个。十一级27个,十二级60个,十
3、三级1个。工勤技能岗位2个。 1、管理岗位的名称、等级、数量 总数0个,占单位岗位总量的0%。其中。三级0个,四级0个,五级0个,六级0个,七级0个,八级0个,九级0个,十级0个。 2、专业技术岗位等级、数量及结构比例 高级专业技术岗位1个,占专业技术岗位比例0.68% a、正高级岗位0个,占专业技术岗位比例0%。其中。三级岗位0个,四级岗位0个。 b、副高级岗位1个,占专业技术岗位比例0.68%。其中:五级岗位0个,六级岗位0个,七级岗位1个。 中级岗位57个,占专业技术岗位比例38.51%。其中:八级岗位13个,九级岗位19个,十级岗位25个。 初级岗位88个,占专业技术岗位比例59.46
4、%。其中:十一级岗位27个,十二级岗位60个,十三级岗位1个。 3、工勤技能岗位等级、数量及结构比例 工勤技能岗位2个,占单位岗位总量的1.35%。其中。技术工一级0个,技术工二级0个,技术工三级0个,技术工四级1个,技术工五级1个,普通工岗位0个。 四、岗位职责与任职条件 三类岗位的根本条件按有关规定执行。 管理岗位各等级职责与任职条件 专业技术岗位各等级职责与任职条件 工勤技能岗位各等级职责与任职条件 五、具体岗位说明书 六、竞争上岗方法 制定竞争上岗方法应按照有关规定为依据,在内容上应包括以下五个方面: 符合各等级岗位条件的待聘人员情况 实施竞争上岗的方法 实施竞争上岗的方法步聚及时间要
5、求 1、公布已经核准的岗位设置实施方案,包括具体岗位及其职责、聘用条件等事项。 2、工作人员申请应聘。填写。 3、聘用工作组织按岗位条件和竞聘条件对应聘人员的资格、条件进行审核。 4、公示参加竞岗人员审核结果。 5、开展竞争上岗,聘用工作组织根据竞岗情况或考核结果,择优提出拟聘人员名单。 6、单位负责人员集体讨论确定拟聘人员。 7、公示拟聘用人员情况。 8、按核准权限逐级上报政府人事部门核准或备案。 9、聘用单位法定代表人或者其委托人与受聘人员签订聘用合同。 聘用合同签订 其它需要说明的问题 单位按照竞争上岗的程序,作出具体工作方案安排,要求任务清晰、安排合理,责任明确,标准具体。 七、组织领
6、导 成立xx县下寺小学校岗位设置领导小组,组成人员如下: 组长:伏大庆 副组长:王泽辉 成员:王永芳杨明智田紫琳吴朝利赵立勤 张知勇刘志明魏长生邢春芳胥建伟 余江赵辉祁碧芳宋文富罗永清 领导小组下设办公室,由张知勇任办公室主任。 领导小组职责: 1、制订实施方案。根据国家、省、市有关文件精神,制定单位岗位设置实施方案,召开单位职工大会或职工代表大会讨论通过。 2、资格审查。对申请竞聘人员提交的材料对照岗位任职条件进行资格审查,确定参加竞聘打分人员名单。 3、组织开展人员竞岗工作,确定单位拟聘人员名单。 4、协调和处理问题。对岗位实施工作中出现的各种情况和问题进行协调并处理,仲裁本单位岗位实施工作中存在的争议。 5、其它相关工作 八、本方案解释权归xx县下寺小学校岗位设置领导小组。 第5页 共5页