1、大学生实习个人参考总结范例（通用）2023年大学生实习个人总结短短一个月的实习生活就要完毕了，回忆这段时间的点点滴滴，尽管说不上Ji情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，内心难免有着Ji动。在此，我就我们小组的六位组员对这一个月来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中觉察一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经历尽管这段时间特别短，但对我们每个人都特别重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的时机在这段短暂的实习时间里，我们的收获特别多特别多，假设用简单的词汇来概括就显得言语的惨白无力，至少不能特别精确和明晰的表达我们收获颇丰。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好
2、的根底。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实结实的操作技能，更丰富深沉的理论知识在实习期间我遵纪守法，恪守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求本人，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。尽力提高独立考虑、独立处理咨询题、独立工作的才能，冻断培养本人全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德，通过一个月的实践我纯熟掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。在医院里，我看到了许多生老病死，也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，特别多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们关于
3、病人的亲切效劳也让我印象深化。尽管特别多人都觉得医院是一个哀伤、难过的地点，但是医院透过一些活动，例如爱心义卖会，让整个医院变的温馨有活力起来，让许多的病人及家属在这个医院看到更多向上的生命希望。尽管实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，如此充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的光阴。通过一周的培训，我对医院的情况有了初步的理解，同时学到了好多新的知识。首先，医务处的于助理给我们讲了医院的开展历史及规模，让我理解到我们医院是有着悠久历史和荣耀背景，以及开展潜力。同时，各科室代教老师
4、在教学治理方面对我们也作了严格的治理规定，让我们一开场就树立严谨的作风和认确实工作态度，构成我们固定的思维方式，为今后参加工作打好根底。医德医风教育让我实在感遭到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必须树立好本人的形象，做事坚持原那么，才能更好地维护“白衣天使的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上详细工作，如书写医疗文书，医疗知识和临床操作的讲座，让本来只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。同时，对正确的处理医患关系的咨询题上我们有了感性的认识。随着我对医学知识的认识逐步深化。我的实习生涯也马上完毕。在我的实习生涯中，我深切地感到了做一
5、名医生的不容易，想做一名好医生更是一件特别不容易的事情。实践出真知，实践长才能短短一个月的时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感受。走进各科办公室，少了一份生疏，多了一份亲切;少了一份孤单，多了一份抚慰;少了一份担忧，多了一份真诚!在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作!2023年大学生实习个人总结回首展望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感遭到本人所学知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开场的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，在工作
6、期间，我曾觉得整天要对着那单调无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜，会计本来确实是烦琐的工作。不过渐渐觉得只要你用心肠做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具有兴趣的，只要你肯干下去，兴趣自然会发生。因而，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的此岸!1、本身才能：通过这次实习后，觉察本人所存在的特别多缺乏之处，而这些缺乏之处是你没去实习就无法觉察的，本身的整体才能缺乏，比方说沟通才能、一些销售技巧、与同事与领导相处的技巧，由于公司确
7、实是公司，不是学校，在学校里，同学与同学之间同学与老师之间都是特别好相处的，但是在外面的话就不一定了，你必须明白得一些相处的技巧。2、专业技术：在学校里学校的专业知识都比拟根底，要使这些知识用于公司还远远不够，不能满足公司的要求，因而还得本人去提升，接着去学习。还有学校里学的东西有时在外面不一定能够用得上，这要求我们本人去留意社会上的需求，由于学校学的东西与社会上需求的东西有个时间差在里面。学校里学的东西也不会去针对某某个公司来开设课程，因而每个公司都有本人的实际情况，要依照自已公司的要求来提高本人。3、心理上的调整：如今的学生不再是往常的天之娇子了，不管是专科生依然本科生甚至是研究生社会上都
8、一大把，不要以为本人读那么一点读就觉得本人特别了不起的模样，事实上一个有高文凭有时还比不上一个有经历的人，因而快要毕业的同学们要调整心态，不要高不成低不就的。挫折是石，敲碎你天马行空的想象;挫折是火，烧净你自私无知的心灵;挫折是水，洗涤你无理野蛮的思想贫穷，挫折不可怕，挫折不可惧，特别多时候，只有当一个人跌到了人生的谷底，远离了欲望喧嚣，才能完全看清本人，明白本人要走什么路。而一个人明白了本人要走什么路的时候，他就更加容易成功。因而，挫折也确实是一种转机，挫折也确实是另一个时机。新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼。要以“细为起点，做到细致入微，对每一岗位
9、、部门的每一项详细的业务，都建立起一套相应的本钱归集。并将财务治理的触角延伸到公司的各个运营领域，通过行使财务监视职能，拓展财务治理与效劳职能，实现财务治理“零死角，挖掘财务活动的潜在价值。以上是本人实习期的工作总结，望阅。2023年大学生实习个人总结这次实习在心理上感受确实是：第一，对本人有决心了。往常都是从书本上学会计，什么本钱啦，货币资金啦，固定资产啦等等的日常核算之类的，关于实务从来没有接触过，内心没底，这次实习了以后，尽管没做过几笔业务，但是觉得本人上手特别快，关于本人以后习惯工作特别有决心啦!不过，幸亏考过了初级电算化，嘿嘿。能够有如此的实习经历，让我提早感遭到工作的艰苦，也让我对
10、以后的生活充满决心，我相信我能够克服工作上的困难。2023年大学生实习个人总结在实习期间，我的主要任务是班主任工作和教学工作，我将从这两个工作中谈谈我的感受和收获。一、班主任工作(1)在工作预备方面首先我能较快的理解整个班级的情况特点。记得刚开场时，我就急着找班主罗老师理解班级情况。但罗老师并没有直截了当告诉我，而是让我本人去觉察、去理解。可能当初我有点不理解。但后来想一想罗老师并没有做错。应该用本人的眼睛用心去观察理解这个班级，理解学生，毕竟面对的依然学生，这也是对我的工作的一个考验。接下来我就召开了班委会会议，通过班委会理解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。其次，我能较快的熟悉和掌握
11、学生的情况。为了增进对学生的理解，我抓住一切可能的时机和他们接触交流。除了上课时间，我不断和他们在一起。刚开场几天，我觉察学生都不如何和我说话，觉得本人好象特别难融入这个班级，我处于被动状态，缘故是彼此还不理解，这时我应该采取方法，因而我主动去关心他们的学习、生活情况，渐渐的和他们交流。通过本人的主动以及对他们的关心，学生也逐步放开了，都愿意主动找我交流。我觉得师生之间就应该多交流，老师应该走进学生，只有如此，你才能真正理解学生。(2)在班级日常治理方面我能在班任罗老师的指导下，辅助他主持日常工作并组织班级活动。我更多的是监视学生的学习、纪律以及卫生。在监视的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结
12、合他们的年龄特点和我的成长经历对他们进展思想道德教育。比方当他们觉得学习压力大而松懈的时候，我就会将我刻苦学习的经历通过班会课给他们讲。通过本人往常恶劣的生活环境和教学条件与他们如今的一比拟，就会让他们觉得本人没有什么理由不好好学习。本人对他们的监视及必要的思想教育，一局部同学能特别好的改掉许多不好的习惯，比方说上课爱讲话、爱打瞌睡、不交作业等，特别是我们班的王朗，每次作业都是空白，有一次我找他谈话，到了后来他就主动把作业本交给我，看到上面写满满的，我特别欢乐。还有些学生比拟懒，学习主动性不够，像此类学生就需要我们的监视和引导。除了作业，还有卫生清扫，女生普遍比拟认真积极，而有局部男生爱偷懒，
13、总是推推拖拖。对与这类学生，就应该给他们明确的任务。我们班有太多淘气的学生，我觉察本人特别难对他们进展思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越对抗。关于这类学生，应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导，进而从思想上去感化他们。二、数学教学工作除了担任八(4)班班主任工作之外，我还出任了八年级(3)、(4)两个班的数学教学任务，在此期间积极备课，认真写教案，认真完成实习内容，详细情况如下：实习生个人小结5篇实习生个人小结5篇(1)见习期的工作开学初期，来花桥中学，积极主动向原科任老师请教，理解班级情况，在明确教学进度及教学方案后，立即跟随成洪老师听课
14、，参加教研会议，小组内试讲、评课活动。我所教的班级，学生根底参差不齐。因而，在备课中，注重对根本知识和根本理论的强调。结合听课的心得制定了教学方案，进展了试讲，得到了指导老师确实信后，正式走上讲台。(2)课前预备在教学工作中，我严格要求本人，认真备课。在备课的时候，指导老师对我说，要想上好一堂课，首先就得备好这堂课，要备好一堂课，必须先备学生，只有先理解学生才能因材施教，才能够把握住本节课的重难点，也才能够让学生更好地理解每一个知识点。在备课的同时，不仅要备学生，还要细心的专研教材和教学目的，领会课本知识点设置顺序的含义，把握教材，留意细节，数学是一门逻辑性特别强的学科，因而一定要留意对学生学
15、习方法的正确引导。备课的作用相当重要，因而在上每一节课之前我都会认真备课，一是对学生负责，二是给本人增加上课的自决心。(3)课堂教学刚走上八年级(3)班的讲台时，不免有些紧张。实习之前我通过特别多的教学训练，除了学校组织的教学模仿训练，课余时间我还上一些家教。但这是我第一次正式讲课，还带着紧张之余的些许冲动。这节课的教学内容是：分式的乘法和除法。尽管有些紧张，但通过精心备课，本节课依然获得了一定的成绩，完成了各项教学方案，课程的讲授得到了指导老师的好评，但同时也指出了我的缺乏，课下，我及时总结了本人的得失，并进展反思。课堂教学的对象是学生，老师上课不是上书本而是上学生。学生是一个个独立的个体，
16、因而要老师充分的调动学生的积极性，让他们本人主动考虑、觉察咨询题、处理咨询题，在处理咨询题时老师要会觉察学生的不同做法，引导学生挖掘更多的处理方法，如此循环往复，学生才能够获得思维的进步和提升。(4)作业的布置和修改由于我上的两个班成绩层次不一样，因而在作业的布置上，标题的深度和数量都不同。成绩好的一个班除了布置书本上的习题之外，为了提升他们的技能，我还抄一些课外练习给他们做;而成绩稍差的一个班，我就以书本作业为主。班级人数比拟多，老师不能兼顾到每一个学生，要反响学生的学习情况，学生的作业和试卷修改是一个行之有效的方法。因而学生的每一次作业和试卷我都会认真修改，每次学生出现的咨询题我都会用一个本子记录下来，及时分析，找出学生知识的缺乏，在下一节课上
