1、做四有教师：春风化雨师爱永存参考演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天我演讲的标题是：春风化雨，师爱永存。光阴荏苒，转眼间我踏上教育岗位已经整整11个年头了，在座的好多老师都是看着我成长起来的，从教XX年的风风雨雨，XX年的朝朝夕夕历历在目，XX年来改变的是年龄和容颜，不变的是心中对教育事业对小孩执著的热爱。朋友相聚时，我总是会“我班的小孩们怎么样怎么样如此这般地喋喋不休地向大家说着有关学生的故事，好友总是戏言：“人家都说家有五斗米，不做小孩王，你倒好，这老师越当越精彩了。是啊，当老师是特别累，但是当你真正用心去牵挂、去爱每一个小孩的时候，你就会觉察这份爱是多么令人珍惜。一、用心运营，我
2、爱我班。多年来，我不断担任班主任，有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。但我认为班主任工作尽管特别苦特别累，但我却奉献着爱心，收获着无比的欢乐。我如今任教的班级是我从一年级带上来的，任低年级的班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管怎么样辛苦，我都要用心将这一般而又平凡的班主任工作做好。“好适应好人生，一个人假设拥有了好的适应，他的人生一定特别精彩。低年级学生年龄小，自控力差，纪律较松散，但这段时期也正是好适应培养的最正确时期，因而我把培养学生良好适应作为首要任务，课堂上进展兴趣教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。学生一入学，我便利用班会引导学生
3、学习学校的各项规章制度，提示学生做好课前预备工作。为更好地治理学生，我还专门设计了班级好学生评价量表，分别从课前预备、预备铃响候课、上课认真听讲、集会纪律、课间文明活动、认真完成作业等方面对学生进展全面细致的考核治理，并及时评出每一项的优胜者给予画星奖励，事实证明我的这个方法特别有用，为表现好的学生画星的同时，确实是为大家树立了这一方面学习的典范，如此得星的同学倍感骄傲，没有得星的同学好胜心强，也急于好好表现本人，久而久之良好的适应就养成了。班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带着学生积极参加学校的各项活动，每一项竞赛
4、我们都用心去预备，用心去参与，当一张张奖状通过大家的努力而获得的时候，我看到了每一位学生脸上洋溢着成功的微笑，也确实是在这一次次的活动中，小孩们的心灵碰撞在一起，他们开场时刻想着为本人的班集体争光，同时他们各方面的才能也得到了展示，个性得到了开展。一个健康向上、团结协作的班集体也就逐步构成。二、以心交心，以爱育爱。苏霍姆林斯基曾经有个十分精彩的比喻：“要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地去呵护学生幼小的心灵。“用心让每个小孩都感遭到你的爱，平等地对待班上的每一位学生。短短的几句话总是说起来容易，做起来却特别难。班上有一个叫王文浩的小孩，特别聪明的一个小孩，却总是拖拖拉拉，经常上课不带书，不带铅笔
5、，或者是带来了在课堂上要用时再去削铅笔，而且更严峻的是不按时完成老师布置的作业，书写相当潦草。记得有一次上课了，我布置学生写生字，他在一边用手去抠铅笔，当时我特别生气，立即打给他的家长，家长支支吾吾也没说出个因而然。第二天，我咨询他：“你爸爸有没有给你预备好学惯器具？小孩脱口而出：“他是我大爷，不是我爸爸。我的心灵顿时为之一颤，事后通过理解才明白小孩的亲生父亲早已去世，多悲伤的小孩啊，像如此的小孩不更需要老师的关爱吗？以后的日子里，我对这个小孩倍加关心，也屡次联络他的家长，由于小孩的特别身世，后爸不能深管，姥姥姥爷悲伤小孩对他特别溺爱，因而我就有针对性地找小孩的妈妈，毕竟是亲生母亲，既生之，就
6、应负起养育和教育的责任来，通过屡次深化浅出地谈话，家庭教育与学校教育同步了，如今这个小孩进步十分大。班内像如此的咨询题学生还有特别多，总结教育的方法，我觉得曾经读过的这句话十分恰当：“治理河道，以疏为主；治理学生，硬堵硬塞也是一种被动的方法，假设教育者能顺其自然，循循善诱，那么难者亦易矣。三、认真研究，欢乐收获。多年来，我在担任班主任工作的同时还不断担任两个班的语文教学工作，我不断在追着我的语文之梦。教学中，我总是深化研究教材，研读文本，每当我站在三尺讲台上，面对一双双求知的清亮双眸、一只只高高举起的稚嫩小手，我感受激情荡漾。为提高本人的教育水平，我自费订阅小学语文老师杂志，如饥似渴地汲取着其
7、中的营养，晚上时间我充分利用教育资源在网上观看优秀老师的教育视频，两岁多的儿子受我的陶冶都经常说：“同学们好，上课了。清晰地记得去年参加市优质课评选时，儿子生病了，为了不阻碍我的工作,白天小孩的姥姥和奶奶抱着他去医院打吊瓶,护士总是开玩笑地说:“老人陪着打针多累啊,楼上楼下地用木棍挑着走,让他妈妈享福了。正是由于有了家人的支持，我的工作十分顺利，我因而也欢乐地收获着：XX年3月区优质课评比一等奖；6月市优质课评比二等奖；12月我又荣幸地被评为市第二批骨干老师。记得冰心说过如此一句话：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。这种爱是教育的桥梁，是教育的推进力，没有爱就没有教育。我的心中正是由于有了这份春风化雨般的师爱，因而我感受十分充实。我觉得教育工作就像品咖啡，咖啡的苦和累在师爱的调剂下，变得甘甜起来，亲爱的青年老师们，假设你此刻还在彷徨犹豫本人选择老师是对依然错，假设你此刻正在因学生的淘气而心慌意乱，那么就请你立即冲一杯浓浓的咖啡，相信你定能品出其中的香甜。
