1、我国大学体育教育的发展趋势我国大学体育教育的发展趋势 方阔丞 人是一切社会经济活动的关键因素，专业知识扎实的人员可以为国家贡献力量，但是没有健康的身体，再多的学问也不一定能够发挥其应有效用，这就说明增强人民体质已经成了当前我国必须重视的头等问题。从我国大学体育教育的总体内容上看主要包括两个方面，一是推行“全民健身计划”，二是促进我国竞技体育的发展，使其面向现代化、面向世界。鉴于此，下面着重探讨我国大学体育教育的发展趋势，以便更好地使大学体育促进人体发展，确保人们的身体健全，真正实现终身体育鍛炼的体育教育目标。一、我国大学体育教育存在的问题 我国当前的教育理念和教育模式存在许多问题，突出体现在大
2、学体育教育的不足之处严重影响现代体育教育事业的发展。首先，绝大多数大学生和体育教师认为体育运动只局限于体育课堂活动，基本上不进行课余的自我锻炼，难以实现现代社会“终身体育锻炼”的目标；其次，因为体育教育本身具有一定的特殊性，决定了大学体育教师几乎都属于年轻教师，这也是胜任大学体育教师职务的需要，但是年轻化形成了师资力量在教学经验上的业重不足，进而导致了目前大学体育教学质量的偏低；最后，许多大学体育教育只重视体育项目的锻炼，严重忽视了体育文化的传承，同时为了培养奥运冠军的优秀选手，往往侧重于单个项目的培养，特别是在乒乓球、羽毛球等体育项目的培养十分明显，而在足球等国际型赛事上的培养上十分欠缺。二
3、、我国大学体育教育的发展趋势（一）学生体育锻炼兴趣的培养 新形势下，我国大力推行素质教育，素质教育要求大学体育课程必须以强身健体为教学目标，体育锻炼是根本，这一切都要从学生体育锻炼的兴趣培养做起。首先，各大高校要让学生正确认识体育这门课程，让他们清楚积极参与体育运动的重要性，知道体育活动决不会影响文化课的学习，反而会强身健体，提升精神，帮助他们更好地学习文化课；其次，高校要采用行之有效的教学措施，尽量让学生对体育课程充满热情，只有带着兴趣去参与活动，才能起到预期的锻炼效果，从而不断提高学生的身体素质。比如：男大学生可以进行球类运动，可以组织几个人一起训练；女大学生可以进行一些休闲类的运动，像健
4、美操，舞蹈等活动。（二）学生自觉锻炼意识的培养 大学生即将走向社会，他们是祖国的栋梁，只有强健的身体和扎实的专业文化知识，学生才能有足够的实力为国家的现代化建设事业贡献力量，这就使得高校很有必要培养大学生的自觉锻炼意识。尽管大学生空闲的时间也很充足，学校每天都为他们留有课余时间进行体育锻炼，但是这些时间根本满足不了绝大多数学生对自身体育锻炼的要求。为此，学校要积极开展丰富多彩的校园活动，一方面可以提供踢键子，跳绳，呼啦圈，健美操，球类等一系列体育锻炼项目，有条件时可以设立体育场等锻炼基地，并对其进行专业区域划分，以便让大学生进行自主选择活动区域，或者自行选择自己感兴趣的体育锻炼项目；另一方面，
5、大学体育教师要对优秀的学生进行鼓励，组织他们定期进行体育项目比赛，将同学们引入丰富多彩的体育活动中，以此使学生形成自觉进行体育锻炼的良好习惯。（三）体育设施的完善与维护 现阶段，素质教育对我国体育教育提出了更高要求，其重点是“全民参与，共同锻炼”，这一教育目标的实现需要从大学体育教育抓起，尤其要重视高校体育设施的完善与维护。其一，聘任专业的维修人员定期检查体育器材，一旦出现问题，就要及时更换，以防学生受到损伤；二要积极引入现代化体育设施，适时补充先进的体育设施，为学生创造可以全方位进行体育锻炼的良好空间，比如：体育馆，不论天阴下雨，学生都可以进行体育锻炼。可见，我国大学体育教育应当在体育设施方面加大投资力度，只有丰富的体育器材，才有助于营造良好的体育锻炼氛围，为增强学生体质打下坚实基础。三、结束语 在现代化建设高速发展的今天，我国必须正视自己作为发展中社会主义国家的具体国情，应当以经济建设为中心，以提高人民生活水平为目标，不断实现富强、民主、文明的具有中国特色的社会主义国家。加强体育锻炼是每一个大学生应当长期坚持的任务，只有强健的体魄，才能更好地为国家贡献力量。在 21世纪，学校不但要重视文化知识的教育，而且要重视学生终身体育锻炼的能力，不断增强其体质，这也是大学体育教育的发展趋势。
