1、2023年初一班主任工作参考总结4篇在班级治理中与门生同成长溧阳试验初中 高人民带本届月朔(10)班，在班级治理上主假设在堵上届带班治理中的缝隙。文章对一年的事情进展了两方面总结，如下便是为您供应的月朔班主任年末个人教学工作事情总结。上届带班的许多缺乏都但愿在这届能加以填补、美满，如许也不至于浪费了三年带班所积存起来的珍贵教训。与曩昔相比，觉得现在做班主任设法主意少了，但也更加务实了。曩昔老是变着法子想治理的点子，总想立马收效，能立竿见影。可事与愿违，通常碰钉子，从而也更加清醒地认识到：做不息变迁着的人的事情实在是太难了。班主任确实是在不断地揣摩人，不断致力于研讨好“人学这门学征询。后面已经有
2、10位班主任作过交换谈话了，班级事务大同小异，曾经特别周全了，我就抉择此中三个方面来说，别的的再也不赘述。班干部部队的设置装备摆设。打篮球有两种战术，“盯人和“联防，用在班级治理上，要让班主任一人盯五十人，事无大小，事必躬亲，生怕要被活活累死，就算累个半死，结果也事实上不见佳，以是培植一支得力的班干部群体，和班主任一路“联防，或者能收到事半功倍之效。关于班干部，我认为与其逐步培植，还不如刚开始就选对人，就如我班擦黑板理讲台的两位女生而言，异常有责任心，总能拾掇整顿的干清干净，使人赏心顺眼，曩昔劳动委员部署的是一个常丢三落四的门生担任这项事情，总让人不费心。以是开学初班主任仍是要深化到门生当中，
3、普遍明白得门生，以期慧眼识珠，让适宜的人走上适宜的岗亭，往后在学生投票竞选中他们得胜的可能性就大，“纯熟工总比“外行要好的多，略加点拨就可以进入情况，成为班主任的左膀右臂。今朝我班班干部还算端正，最使人欣慰的一点是他们对待事情异常热忱，都起劲想做好本人的事情。比方进修委员虽征询题不现实，事情却极担任，有同砚就反响他管得太宽了，把班长的事务也揽过去了，但绝大多半同砚觉得他特别担任，学习上是有征询必答，有求必应，毫不应付，仍是赢得了同学们的普遍认可与支撑。要调动班干部的积极性就应给予他们展示的舞台，我班周一至周五，天天一个值日班长，几个班干部轮番来，一天要举行两次总结，最初一节课前的两分钟是一日班
4、情总结，并传递每位同砚的当天平常审核得分。班干部部队的设置装备摆设恰是我上届带班的缺乏的地点，总嫌他们效劳分歧情意，还不如本人来得便捷。当初我是逐步从台前退至幕后，他们能说好的就免开尊口，他们能做好的就毫不代庖，把他们推至前台，力图打造一支风格好、有才能的优良班干部部队。本学期，我负责月朔(1)班班主任事情。在学校领导的支持下，在政教处的领导下，我顺遂地完成为了学校安置的各项使命。在处置德育教学工作过程当中，有顺遂也有曲折，有成功也有失败，既有不明白，也有启示，交织着悲欢离合，现就本学期班主任事情做以下总结。一、培植精良的班集体是否构成一个积极向上，起劲进修，结合友爱的调集是相当首要的。惟独在
5、精良的班集体中，教员开展教导和教学工作活动，才能收到较好结果。在培植班集体方面，本学期我主要从如下几方面动手：(一)留意课堂文明的设置装备摆设开学初，我构造全班门生把课堂安置好，让课堂的每一块壁，每个角落都拥有教导内容，富有教导意思。在详细安置时，给门生充分的主动权，从大处着眼，小处动手，制订班级野蛮条约，使门生行有可依，激起门生的上进心。为实时反响门生情形，配置了班级日志，由每位同砚负责一天副班主任担任记载。(二)注重班干部的培植对待班干部，我积级疏导，斗胆英勇应用，注重培植他们的事情才能，恳求他们以身作那么，“各守其位，各司其职，各尽其责。此外，活期召开班干部集会，研讨处理涌现的标题，同时
6、安置新的工作和使命。如许，由于班干部积级合营，以身作那么，从而发动全班，收到了较好的效果。(三)注重养成教导和传统道德教导的连系1、俗语说“说一千，道一万，不如亲身树模。表率的气力是无限的。班主任言行活动分外首要，恳求门生不早退，不缺课，班主任起首要做到，恳求门生讲文明，讲卫生，班主任事前要做到，日常平凡注重严于律已，以身作那么，不时提示本人为人师表。3、注重寓教于乐，以多种方式标准门生行动心理学奉告我们：人的接收心来由视察才能、感知才能、认识程度、乐趣喜欢等生理要素组成，是以，拥有广泛性、多样性、综合性的特色，繁多的教导治理体式格局不适宜人的接收生理，开展厚实多彩的活动，寓教于乐中恰好适宜门
7、生的生理特色，能进步教导治理的可接受性。为此，我前后开过屡次主题班会，如平安一刻也不克不及忘标准一道德，我是仆人、现实与信念、要学会进修、架起心灵间的桥梁。还开过进修教训交流会，举行重阳爬山怀古，英语书面语竞赛，篮球竞赛，除夕联欢活动等，结果都特别好。二、严峻的要求是最大的尊敬教导是一门艺术，教导是心灵的耕耘，必需讲请教导有艺术。在实践工作中，我感触感染最深确实实是马卡连珂的一句名言：“严峻的要求是最大的尊敬。简直，惟独既严峻恳求门生，又给予他们最大的尊敬，才能把班主任事情做好。俗语说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。我班有几个异常油滑的门生，在教导转化他们的时间，我曾有过失败和经历和成功的教
8、训，先前，我对他们经常板着一副相貌，严加管束，效果门生外表上对我发生畏敬感和服从感，实在，并非心悦诚服地接收我的教导和治理。一段时候后，我改变了要领，对他们给予了大量的爱心，却忽略了严峻恳求，效果班风松懈，面临这类场合排场，我苦苦地考虑，追寻处理标题的善策，向有教训的老班主任讨教，清晰了对门生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严峻恳求，又要给予最大的尊敬。三、“三位一体的互促法教导是一项困难的使命，单靠班主任显然是不敷的，而要借助种种气力的齐抓共管。经由过程班主任的事情，把学校、社会、家庭组合成一个团体，构成教导的协力，到达互相促成的目的。总之，班主任事情可以说是千头万绪，要想带好一个班
9、级确凿值得我们去研讨，去多想一想要领，特别是象我们如许的青年教员。隆冬大雪纷飞的日子，我有着不少的感触。2个月来针对班级门生的实践情形，采纳一系列的步伐，标准门生的行动、生存进修习性，为门生树立一个精良的进修空气而起劲。上面是月朔班主任事情总结。惟独在一个优良的集体中，门生才会显示出发愤向上和富有自我教导的才能，有缜密的组织性和纪律性;有结合和睦、用功勤学的班风;有康健公正的班级言论;有一支好的门生干部部队;反之，松懈的班级就象一盘散沙，不但后进生转化无望，优良门生也会落空进步的决心信念。一、标准门生讲堂行动，严正规律针对部份门生上课不当真听讲，课间打闹的较多的情形，以及班级卫生等个方面临门生
10、提出详细的恳求，分手制订了一系列的班级班规，保障失常有序的进修生存。1、挥民主和表扬机制。对班级门生的根底情形在最短的时间内明白得，摸清门生的根底情形，对症下药。如关于班级的几名后进生，恳求他们天天课外活动来象我报告请示。2、养门生在进修和生活上精良的习性。常常找班级门生交心，谈天从底子下来体贴他们，监视他们的进修。关于每一个门生至多每周发言一次，多的有五次。视察制造他们中有不少在行动上，标准了不少。3、从新调解班委会成员，确信以小组为单元的小组长，以便更好的促成班级门生的友爱相处。加强在班级和学校生存的决心信念。“学校无小事，处处有教导，以是，我特别留意本人的行动给门生带来的阻碍。在班级建立
11、中，首先从我本身做起，恳求门生做到的，我本人起首必需做到。二、班主任事情的整体情形阐发班级是一个离不开大社会的小社会，社会有甚么，班级随时也会涌现甚么，而终究我们这个小社会的门生仍是要融于大社会当中的。那末，假设何把他们教导的适宜社会需求呢我想，作为班主任本人应当将事情与班级的实践情形相结合，制订出长时间和短时间的治理目的，再依照这个目的举行有科学性、规律性、原那么性、可行性、灵敏性的治理事情。上面只是我个人工作(一)保持按班主任职责对课室、宿舍及门生的课外活动举行周查抄，操纵班级规律、卫生、外务和门生的思维、喜欢、性格、时候应用等情形;(二)保持周五阅读班干日记，周日在班会中传递情形，周一开
12、好班会，安置本周的详细使命，确信当周查抄的目的;(三)保持抓同砚和班干对班级的双轨治理，使其充分发扬互相监视的感化;安身理想，对门生要从一点一滴的大事坐起，争创野蛮班级，是全班同砚的配合目的。我于本学期负责了月朔三班的班主任。班主任的事情在学校的教学工作活动中扮演着异常首要的脚色。教员这个岗亭尽管特别一般,我不断兢兢业业,经心扑在班级治理工作上。现作以下的事情总结:一、连续培植门生精良的习性班主任在月朔阶段的事情重点和中央使命，便是治理班级规律，培植门生精良的进修习性，行动习性。详细操纵(1)抓课前预备：俗语说，精良的开端确实是成功了一半，上课前的课前预备异常首要，预备铃一响，你就必须立时站在
13、讲台上。一些门生，打了铃以后，象没有听到似的，措辞的措辞玩的玩。你要监视他们把课前预备做好，而后在围绕着教员逛一圈，查抄门生的笔记本和书是不是放在桌子角。而我们的门生，不少同砚都没有课前预习的习性，你在课前两分钟要门生回想上节课的内容，久而久之，养成习性。班主任的事情变得异常轻松，班级的治理异常顺心。(2)抓坚持干净：课堂的干净每每做得特别清洁，便是坚持得不敷。门生们轻易顺手乱扔杂物，要招呼他们不乱扔废弃物，带头捡班上的渣滓，久而久之，养成习性。(3)实事求是地对门生提出他们力所能及，经由起劲可以或许达失掉恳求 坚持班上的干净卫生，爱惜班上的群众财富，保护班上的构造规律。 上课存心听讲，回家当
14、真实现功课，培植精良的进修习性。 用功地进修，受苦地进修，为往后的人生打下一个松软的根底。 讲文明，守纪律，做个品学兼优的好学生。二、加强班级治理，加强班级的凝聚力。提拔和培植好班干部，使之构成坚强的集体焦点，是班集体设置装备摆设的一件小事采纳召开活期班委会，班委培训，使他们明确本人的职责创立条理明白的立体型治理系统。同时给予活期指示监视如许，班干部事情才能有了特别大进步首要的是培养了他们的主人翁认识和责任心。一方面经由过程种种体式格局让学生在自我认识的根底上发生进取心注重指示门生假设何举行自我治理和自我设想、自我构造活动另外一方面无效天时用好每周一的班会课开展一些专题活动比方进修教训交流会习
15、性养成教导等，这些活动大大地促成精良的学风构成学校治理评选中都获得了精良征询题。2.经由过程活动加强门生之间合作精神整体认识。尤其是应用像运动会如许的集体活动，既能在班级规律惯例治理上起到显然结果，又能使同砚之间是以养成结合和睦习性，在班级中孕育结合和睦民风，使班级成为一个小家庭毁坏集体抽象行动，在班级中开展接头严格品评门生认识到作甚加强班级的凝聚力积极抓好后进生的转化事情。后进生教导从来是班主任事情的难点。在这方面精确立场对待他们日常平凡应用自习其余余暇时候与他们发言深化调查摸底，搞清他们以是成为差生缘故原由，做到了因材施教，对他们真诚相待耐烦相帮实时对后进生加强生理引导，让他们认识到本人代
16、价煽动勉励他们树立决心信念，不要被本人本人所能，多向别人讨教起劲进步本人学征询积极合营各任课教员,做好和谐事情门生对每位任课教员都有分歧感触感染见解部份同砚还对有些教员反感感情是以,我一方面深化门生明白得门生思维静态实时做好调处说服事情另外一方面自动与各任课教员举行交换不但明白得门生各学科进修状态,还将门生方面的信息通报给他们,与他们配合探究教导教学工作迷信要领。在此过程当中,我起到了桥梁感化。让每位门生与每位任课教员之间气氛融洽友爱相处精确调动门生进修积极性调动门生进修积极性，是班主任是否带好班关头起首先生对他好一点感谢感动先生进修。其次门生树立决心信念。再次恳求家长体贴小孩进修频频恳求家长：你的小孩在家做作业时，你要坐在中间。或打毛衣，或看报刊杂志都可以，但一定要坐在中间，以示体贴功课做得好赞美两句。做错了催促矫正。话不要以防止惹起他烦心滋扰实现功课感情最初先
