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2023年新学期高中班主任工作计划.docx

上传人:la****1 文档编号:985876 上传时间:2023-04-16 格式:DOCX 页数:7 大小:13.01KB
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1、天道酬勤新学期高中班主任工作参考方案范文高中是一个比较特别的一个学习阶段,学生们的第一个人生转机确实是高中这个阶段,班主任做好学生们的思想工作是非常有必要的,下面由小编为大家整理的新学期高中班主任工作打算,大家借鉴!进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建立,营建一个良好的班级学习气氛和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作:一、高考气氛的营建。鼓舞学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志质量;培养学生耐得住寂寞、抵抗住引诱的心态。使学生明白只要有决心,再加上刻苦努力的学习,朝着本人的目的开展奋力拼搏就一定能够成功。1.举行家长会。利用一切能够利用的力

2、量,齐心迎战。2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。3、通过主题班会、讲座,让学生理解和认识高考情势和动态,4、将抓两头,带中间进展到底。5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的间隔。二、做好效劳。1、催促学生做好打算,合理安排学习时间,适当参加体育活动。2、亲密关注学生思想动向。除了结合科任老师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进展心理辅导,使学生到达心理健康的水平。3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来理解学生的阶段学习情况。协助学生比较,找差距、找缘故、以求得在下一次考试中实现打破。4、关心学生身体情况。5、勤抓常管多

3、催促严要求。6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。7、多陪他们,做板凳班主任以提供更好的效劳。三、发挥团队优势,齐抓共管经常与本班科任老师保持联络,负责协调本班科任老师之间的互相关系,调整各项教育教学措施。理解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的咨询题,必要时召开本班科任老师会,共同研究,设法处理。四、加强与家长的沟通与交流召开家长会,通过短信等各种途径同家长保持经常联络,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。五、日常工作1、开好每周班会,加强学生教育。2、综合素养评价。3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。4、做好学生高考

4、体检工作。5、加强与家长联络。6、协作各课任老师工作。7、高考动态信息公布。8、考试技巧与策略辅导。9、及时理解学生思想动态。10、高考报名工作.11、整理好学生的各项档案材料.12、加强学生考前心理辅导.13、高考前预备工作14、填报志愿指导,填好志愿(二个阶段).一、指导思想在学校领导下,以突出表达学生主体为中心,加强学生干部队伍建立,加强学生的自我教育、民主治理才能,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践才能的四有新人。二、主要工作1、加强班干部队伍建立。建立一支工作才能强、实践经历足的常务班级干部队伍,为了让更

5、多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。2、加强班级治理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成假设干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践才能、社会责任感得到提高。3、加强学生自我治理。建立治理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动。4、加强师生对话建立师生联络制。以周记方式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、理解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动,加强对礼仪教育的认识

6、,让学生学会做人,并针对存在的咨询题,开展工作。6、加强学生心理教育,促进健康。对心理严峻的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进展心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康开展。7、宿舍文化建立。让学生宿舍有家的感受,开展文化建立,让学生宿舍成为育人、休息的好场所。8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生理解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和骄傲感,以实际行动实践十六大提出的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的民族精神。9、接着关心每位学生的成。关心特困生的学习和生活,不定期的进展家访,更好的理解他们的生活,使他们感遭到集体的暖和,从而更好的学习、成长。本学期,我班将接着开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育小孩心有余而力缺乏的现象,试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动,和一些个案,探索出一些教育小孩的方法,使家长的教育有成效。同时,本学期还将打算邀请家长随堂听课,以便于让家长及时理解子女在校的情况,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。积极配合任课老师的工作,协助他们开展各项教学活动,提高班级的学习质量。相信在老师的引导下,学生的努力下,我们一定会获得进步,我们深信:没有最好,只有更好!

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