1、部编版三下语文期末练习之语文园地三语文园地三 一、交流平台 1回忆课文，以下句子在文中起到怎样的作用？选一选。 A位于自然段末尾，起归纳总结的作用。 B位于自然段之首，起统领全段的作用。 C在文章之中，起承上启下的作用。 (1)赵州桥非常雄伟。() (2)这座桥不但稳固，而且美观。() (3)画上的街市可热闹了。() (4)你看，张择端画的画，是多么传神啊！() 2下面的文段是不是围绕一个意思来写的？如果是，请在括号里写 出它的结构形式；如果不是，请打“。 (1)春天到了，百花盛开。迎春花吐出小小的黄色花瓣。桃花绽开了粉红的笑脸。丁香花穿上了紫色的衣裳。 () (2)海底的岩石上长着各种各样的
2、珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 () 3下面这段话是围绕哪句话来写的？用横线画出来。 狗睡觉的时候喜欢把一只耳朵紧贴地面。马总是站着睡觉。猫头鹰睡觉的时候一只眼睛睁着，一只眼睛闭着。刺猬睡觉的时候会把身体缩成一团。动物的睡觉方法真有趣啊！ 二、识字加油站 我会识标牌。(选一选，填序号) 1.今天，家里有客人要来，妈妈一大早就到()买菜去了。 2.快过年了，我们把家里清扫得干干净净，妈妈把废纸、饮料瓶之类交给我，让我送到()去。 3.做生意的叔叔到()交税。 4.()里可真安静，大家都在认真地看书。 三、词
3、句段运用 1把以下词语按一定顺序排列。 (1)中秋 春节 端午 清明_ (2)宋词 唐诗 汉赋 元曲_ (3)赵县 中国 河北 洨河_ 2读文段，完成练习。 A 他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。 (1)这段话写了蔡伦_。 (2)圈出表示动作的词。 (3)仿照这句话，运用下面的动词来描写做风筝的过程。 扎糊拿涂 _ _ B 当时我的学习条件非常艰苦。没有桌椅 就坐在地上 把小板凳当桌子没有黑板 就用锅灰在墙上刷一块 没有粉笔 就用黄土块代替 最困难的是没有书 只能抄一课学一课。 (1)在这段话的方框里加上标点符号。 (2
4、)这段话写的是_。运用_的修辞手法，从_、_、_以及_几个方面具体讲述。 (3)照样子，围绕“早上，菜市场真热闹啊这句话写一段话。 _ _ 四、日积月累 1找一找，写一写。 文房四宝：_ 花中君子：_ 中医四诊：_ 雅人四好：_ 2根据诗句，写出“花中君子。 (1)咬定青山不放松，立根原在破岩中。 () (2)不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 () 3“琴棋书画中你最喜欢什么呢？请写出原因。 _ 语文园地 一、1.(1)B(2)C(3)B(4)A 2(1)总分(2) 3动物的睡觉方法真有趣啊！ 二、1.shngkuim 2(1)(2)(3)(4) 三、1.(1)春节清明端午中秋 (2)汉赋唐诗宋词元曲 (3)例如：中国河北赵县洨河 2A.(1)造纸过程 (2) 剪碎，切断,浸,捣,捞 ,晒， (3)例如：我先按照蝴蝶的样子扎好骨架，再在骨架正面糊上纸，然后拿起笔蘸上颜料，在风筝身上涂上漂亮的颜色，一个美丽的蝴蝶风筝就大功告成了。 B(1)，；，；，。， (2)当时学习条件艰苦排比没有桌椅 没有黑板没有粉笔没有书 (3)例如：早上，菜市场真热闹啊。那里人山人海，水泄不通。各种叫卖声、笑声、闲谈声、讨价还价声不绝于耳，此起彼伏。 四、1.笔墨纸砚梅兰竹菊望闻问切琴棋书画 2(1)竹(2)梅花3例如：我喜欢下棋。它不仅能促进我们思考，而且能陶冶我们的性情。
