1、管理自己绩效总分值读后感 一、自我管理 （一）文章主要内容 管理，必须从自己开始。在职场上，管理者自己必须行动，同时驱动他人合力运作。让自己时刻处于“ready的状态，要时刻处于这种状态，就要做到以下几点： 1、理清现况及盘点资源。主管最好让团队任务引导自己和同仁，让大家把注意力都集中在必须完成的工作上。其中有效领导的两个重要因素是活力和专注力。 2、提升你的专注力与活力：设定一个明确、认同又具有挑战性的目标 为自己创造一个正面情绪的来源 在追求目标时，全新想像理想实践后的愿景，并从中 找到专属于你，而非组织要求的意义和使命感 3、不断锻炼你的【将心】 与当责。从组织的角度思考（主管意识），积
2、极提升自己的能力，拥有当责意识。 4、善用【预备行动检讨】 3阶段模式。先弄清将采取什么行动，为什么这么做，要达成什么目的，再执行方案，做完后要审查行动本身及结果，包括预期中及预料外的各种结果，自己学到什么未来可做哪些调整。 杜拉克认为：知识工作者的工作生涯（指有能力工作的期间）长达50年，在这50年中要保有活力就需要【自我管理】 ，可以用【上半场】 和下半场】 来诠释，上半场要找出自己的长处和价值，认清自己的学习方式，善用时间，专注。下半场那么要追求第二人生。 （二）体会 管理只有管理好自己才能管理他人。管理自己首先要提升自己的专注力与活力，给自己拟定一个具有挑战性并且通过努力可以到达的目标
3、，这样才能调动自己的积极性提升自己的能力，在执行的过程中要集中精力，专注在这一件事上，认真思考要到达的目标是什么，怎样才能到达，给自己制定一个规划，按照规划严格执行，并要审查执行的过程及结果，发现漏洞及时修补，再对以后的方案作调整。 （三）自己应如何做 1、调整好自己的心态。态度决定一切，首先要端正自己的态度，调动自己的积极性。 2、给自己定位。给自己拟定一个人生方案，未来几年要到达什么目标，并付诸行动。 3、专注。领导交代工作的时候要集中精力去听，执行的时候要心无旁骛的执行，专注才能加快工作的速度，减少时间的浪费。可以从会议记录开始训练自己。 4、思考。领导交代工作的时候不要只是傻听，要思考
4、领导的话，弄明白领导到底什么意思，不要让领导一直重复浪费时间。在做根底工作时，例如打流程图也要思考，不能傻打，打过之后要有印象，要变成自己的东西，充实自己，不然永远得不到提升。 （一）文章主要内容 主管要学会做决策，提高决策品质。弄清问题的本质，针对问题罗列可行性方案，选定最正确方案从而设定目标，还要选对执行者。 主管在制定目标的时候要与员工沟通，达成共识，一起制定目标，不能只凭自己的意愿设定，要根据实际情况设定，如果目标没有到达，要找出原因，是目标设定有问题还是员工执行有问题，如果是员工能力问题，主管要想方法让员工改进学习；如果是目标有问题要及时调整，方案可以一直调整，但方向不能变，要根据当
5、下具体的情况作出调整，走一步看一步。在完成目标的期间要设定检查点，主管可以设立奖惩制度调发开工积极性。每个人都有不同的特质，主管可以采用“selling和“telling两种方式，对自主性强的用selling，说服他认同自己的想法，变成目标，设定后放手让他去做；对被动的人用telling，除目标外还必须清楚地告诉他方向与步骤。 （二）体会 主管作出的决策，设定目标都深深的影响着企业的开展，所以一个合格的主管必须要学会如何给团队设定目标，好的目标是要从实际情况出发，既不能让员工觉得高不可攀丧失斗志又不能轻轻松松的就能到达，要富有挑战性，同时也是通过不懈努力可以确实到达的。主管在设定目标时一定要与
6、员工讨论，不能只凭自己的意愿制定，让员工参与制定才是有效的，针对一个大的目标，可以分解为长期中期短期，这样有利于员工达成目标，如果员工不能达成目标，要寻找哪个环节出现了问题，如果是执行者能力的问题，那么帮助员工提升能力，如果是目标本身的问题，要及时修正，根据当下的实际情况及时作出调整，防止出现更大的错误。 （三）自己应如何做 对于现阶段，综合我的职位、目前的状态及其他因素，我给自己提出以下要求： 1、对工作要有规划。给自己制定一个一周的规划，把一周要完成的工作列成清单，具体到每天要完成的事，按照规划严格执行，如果不能完成，说明自己能力有问题，要弄清是规划有问题还是执行的时候有问题，找出问题，及
7、时修正。遇到不懂的要向别人请教，不能自大、自以为是。 2、思考自己近几年要到达目标，给自己制定一个长远方案，并朝方案的方向开展。 （一）文章主要内容 有效的时间管理，第一步是先从检视时间运用开始（p49表1）；第二步是拟定你的长短期目标；第三步是打败时间管理的5大敌人：拖延、完美主义、不良规那么、不良步调、人性。 与成功有约的管理学大师史蒂芬柯维认为，想要摆脱被时间俘虏的困境，该着眼的不是更严格的标准或加快做事速度，而是认清自己生命中真正重要而目标，将所有大小事重新排序。假设想更进一步，可以每周留30分钟检视并安排事物。 时间管理有个新词【朝活】 。就是首先养成良好的作息规律，早睡早起，早上七
8、点到九点是头脑在一天中最清醒的时段，如果善用这段时间工作效率将远远大于其他时段。如果每天提早起床一小时，那么一年就会多出45个工作日。 （二）体会 时间管理是做事成败的关键因素之一，有效的时间管理是通向成功的捷径，合理的分配一天的工作时间，具体到每一项工作都能高效的完成，不浪费时间，才能加快工作节奏。要善用早晨七点到九点这个绝佳的时段，这个时段是一天中头脑最清醒的时段，可以思考今天一天将要完成哪些工作，如何完成，也可以用来思考今天将要作出的决策等。 （三）自己应如何做 1、善用早上的时间，特别是七点到九点，九点开始上班，那么九点之前可以思考今天我需要完成哪些工作，还有什么事前一天做的不够好需要
9、完善的，预先想清楚这些，那么九点到办公室时，就可以很快的进入工作状态，防止浪费早晨的时间。 2、给自己定一个时间表，在某个时间段内要完成什么工作，严格按照时间来完成工作，这样不仅可以提高我的工作效率，也能减少时间的浪费，可以鞭策自己。 3、思考一天中哪件工作是最重要的，把工作按照轻重缓急排序，把着急的限时完成的放在最前面，然后是剩下的工作中最重要的，最后再完成别的工作。 四、情绪管理 （一）文章主要内容 成功80%受eq影响。管理好自己的情绪，才能更好地管理自己，具备好eq等于为好的心理素质奠定根底。短期，如果遇到突如其来的高压或危机时，能抵抗情绪风暴，冷静思考；长期，如果遇到低潮就不会全盘否
10、认自己。在挫折中锻炼好eq。工作上需要的eq有 4大面向： 自我觉察：意识到自己情绪的变化，理解自我优缺点，而且有自信能掌控。自我管理：有自制力与弹性适应力，但也有工作动机与行动。 社交觉察。有同理心、团体意识、能够发现别人的需求，并有能力满足。 人际关系管理：包括如何领导、发挥影响力，以及引发改变、解决冲突、建立关系 的态度。 抗压4字诀：冷：冷静带来集中力，专注于战胜自己。 跳。跳脱常轨，在生活中创造一点改变。 分。分清非赢不可与可以放手的战场。 耐。耐力对压力，多坚持一分钟。 哈佛商业评论的研究指出，团队的工作效率取决于3个条件：成员之间的信任、团队认同感、团队效能感。只有建立起大家对处
11、理情绪的共识，并化为态度和行为的习惯，彼此才能培养信任、认同感，从而团队成员全身心投入。所以不仅个人要有高eq，团队也要有高eq。 当自己出现负面情绪时，要控制自己的情绪，弄清自己为何产生这种情绪，再以积极的心态化解负面情绪。 （二）体会 情绪在工作中也起到了决定性的作用，好的情绪可以促进工作更好地完成，负面情绪会影响自己的工作、决策的正确性，也会影响整个团队的工作。要学会情绪管理，让自己以好的情绪投入到工作中去。 （三）自己应如何做 学习控制自己的情绪，当出现负面情绪时让自己冷静下来，分析究竟是什么原因导致出现的负面情绪，如果是觉得工作繁多，就拟定一个日程表帮助自己理清工作的轻重缓急和分配的
12、时间，如果是个人原因，更要控制，不能把个人情绪带到工作中。还有当别人指出工作中的缺乏时，一定要虚心接受，不能有抵触情绪。 五、自我学习 （一）文章主要内容 职场上你最常遇到的五种人：主管、同事、客户、对手、部属。如果只是把焦点放在对立关系上，可能大多数人都会觉得是恶魔，但如果换一个角度想那就能从中学习，从而得到提升。如果自己不懂别人也不教，那就主动问。面对对手也要学习，学习他由于自己的地方，美国零售业龙头沃尔玛创办人山姆沃尔顿的哲学就是：向对手学习，然后走自己的路。 作为一个企业的老板，也要向员工学习，学习他们的创造性思维，以及自己缺少的因素。更要向竞争对手学习，学习他们的长处还弥补自己的缺乏
13、。 （二）体会 职场不是学校，没有明确的老师，没有上课下课，也没有练习。没有人会手把手的教你该如何去做，职场上谁都可以成为自己的老师，关键是看自己能不能认清这一点，别人不教，我们可以自己去学，看别人怎么做，遇到竞争对手，要学习他身上的长处来强大自己。要记得职场上所有人都可以成为我们的老师，要向善用资源。 （三）自己应如何做 1、不懂的就要问，不要觉得不好意思，如果别人不教那就自己观察学习。 2、类似的事情，如果别人比自己做得好，要向别人请教经验，不能有抵触情绪。 3、多与同事交流，每个人都有优点，向别人学习优点来提升自己。 4、善于利用资源，资源没有好坏之分，关键是要从中学习，获得经验。 第二
14、篇：绩效管理读后感绩效管理实务读后感 管理是严肃的爱，培训是最大的福利。绩效管理实务这部管理学习碟让我受益匪浅，它不但提高了我管理知识的层面档次，更重要的是它让我领受了一个管理的最大启示：员工敬业，首先从知道标准开始。 管理，始于教育（培训），终于教育（培训）。现场发生的问题，90%来自心态，2023%来自知识。诚然，正确心态的建立和丰富的专业知识的拥有及运用，是判断我们的员工是否敬业的标准，但员工敬业要从知道标准开始。绩效管理实务这部管理学习碟告诉我们，作为一名管理者，你明白了、你熟悉了、你了解了还不行，还必须让你的员工也明白、熟悉、了解，然后才能表达在工作绩效中。而作为一名管理者，要追求团
15、队绩效，就必须搞好组织中的绩效管理工作。绩效管理工作的宗旨就是：提高企业竞争优势，做好人力资源规划中的“引人、用人、育人、留人工作。所以，抓好员工的教育训练，时时让他们知道工作的目标和标准，才能提高他们的敬业精神。每当员工工作表现不尽如人意、员工流失率高、团队绩效下降时，我们就说员工不敬业了，不对公司负责了。与其说他们的表现令你失望，不如说你没把你的员工教育训练好。这好比教练常被下课，而队员一般不会被下课一样。 那么我们怎样培养员工的敬业精神呢。绩效管理实务给我的启示就是： 1.在相对公平的条件下，尽量让每个人的付出与报酬成正比，以求得心理上的平衡。 2.加强员工标准化管理及人性化管理。明确岗位职责和岗位目标，加强管理沟通，
