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2023年中学美术教师个人工作计划.docx

上传人:la****1 文档编号:992913 上传时间:2023-04-16 格式:DOCX 页数:6 大小:12.93KB
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资源描述

1、天道酬勤中学美术教师个人工作参考方案范文一、个人根本情况分析。我在xx二中工作已是第16个年头了,我不断有着教育梦想,希望本人能成为一名优秀的、深受学生喜爱的美术老师,在教育教学工作中,我能认真学习其他师之长处,与此同时,我觉察,我的课堂还缺少非常多,我想,这需要我不断地反思本人。通过前十几年的工作,我真正地感遭到本人是一个安于现状没有什么进步的人,至今还没有去评过高级老师,尽管我在工作中认认真真,尽心尽力地做好本人本职工作,但是由于本人的教科研才能不强,自我感受功底较浅,再那么由于工作环境与生活环境等方面的缘故,本人的惰性也就显露得比拟多,总是缺少各方面的营养,在这个人才辈出高速开展的社会里

2、,我更是认识到本人教育理论、专业知识、根本功以及个人文素养的缺乏,有待于进一步提高。二、近期个人开展目的。1、树立终生学习的观念,不断提升本人的师德修养。2、坚持看书,做到读书有体会,提高本人阅读和写作的才能。3、注重对有效课堂的研究、实践,在探究、感悟、反思中不断提高本人的课堂驾驭才能。4、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取别人之长,补已之短。三、将来一年开展规划1、养成良好的阅读适应,并能有本人的阅读心得或是教育随笔。2、树立了终生学习的观念,在不断的综合学习中提升了本人的素养,成为了一个有内涵的老师。3、尽心上好每一堂课,成为学生喜爱、家长放心、领导

3、省心的老师。4、锻炼好本人,让本人的专业知识、根本功以及做人都到达一个全新的高度。5、预备好硬件和软件打算去评高级老师。四、详细措施1、养成天天阅读的好适应。让我真正认识到阅读的重要性。在不断地阅读中提升本人,让本人成为一名有素养的老师。2、做一个勇于课堂实践的老师。课堂是老师才能检验的一个大舞台,认认真真地上好每一节课,不仅是学生的需要,也是本人的目的。3、坚持写教育反思。教学反思是老师专业开展和自我成长的核心要素。坚持反思能够总结实践、升华经历,坚持写教学反思、教育随笔,能够提升本人的教育才能。积极撰写教育教学论文,做课题研究。4、加强根本功训练。三一话一画的老师根本功要不断练习,让本人成

4、为学生心中的典范,让学生亲其师、信其道。5、利用现代化辅助教学。美术课堂要讲究直观性,我想在今后的教学中多用多媒体教学,会给学生带来更多的精彩。7、确立一本校本教材编写的目的。8、带着学校另外两位美术老师搞好学校的美术教育教学工作,认真抓好高考美术训练、积极组织学生参加美术竞赛。生动的课堂、全面的美术素养,都不是一日之功,我不敢奢望本人一下子成为优秀的老师,不敢奢望有本人的教育专著发表,但是心有多大,舞台就有多大,我会不断朝着心中的梦想迎风起航。新学期又开场了,本学期我的教学任务是一至六年级美术,二年、四年生命教育,六年级社会实践,而社会实践是我第一次接触的新学科。一、指导思想新时期的小学美术

5、教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为开展学生整体素养效劳:以学生开展为本,注重培养开展学生审美才能,感知力,想象力,表现力等方面的才能,注重培养创新精神,注重学生的个性开展和全面开展.新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素养,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下打算:二、教学目的:本学期的美术教学工作,我将依照以往的教学经历,针对学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏,绘画,工艺

6、交融贯穿在一起,以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,接着接受色彩和国画的传统教学。设计和手工,接着深化学习。提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美才能和动手才能。并在教学当中注重培养学生的观察,经历,思维,想象和动手才能的提高。让学生能够脱离开书本教材,本人独立的,大胆的,有制造性地去完成学习任务。三、详细工作:1、接着加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。本学期,我将接着加强本身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找本身的缺乏,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强本人对案例研究,使本人由认识新课程到走进新课程。2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念,新形式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。同时发挥本人的制造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高本人的教学水平。四、教材的特别处理:1,新课程改革中尽管不倡导老师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。2,一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一缺乏,我在教学将预备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。3,依照实际教学的需要,我将有些课题进展删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。

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