1、纪律作风整顿整改措施3 根据市局的工作要求,结合我中队的纪律作风整顿整工作实施方案,我针对查摆出的问题,如开拓创新的精神不强,业务知识不够钻研等问题制定整改措施如下: 一、建章立制 一是建立和落实责任制。以领导为核心,一把手负总责,使纪律作风整顿到达预期目的。制定相应的规章制度,严格标准纪律。 二是建立和落实领导干部联系点制度。明确深入联系点开展调查研究、催促检查、具体指导,使联系点成为纪律作风整顿整的示范点。 三是建立和落实督查制度。自觉接受上级督查。同时,组织督导组对本单位进行督查,了解进展情况,提出意见,催促解决问题,防止形式主义,防止走过场。四是建立和落实群众监督评价制度。注意向群众通
2、报有关情况,征求群众意见,主动接受群众监督,认真听取群众评价。 二、培训学习 (一)提高认识,端正态度,把思想和行动真正统一到市局精神上来。纪律作风整顿能否搞好,首先取决于自己的思想能否到位。我要认真学习有关文件,提高思想认识,以高度的政治责任心,足够的领导精力,良好的精神状态,搞好纪律作风整顿工作。 (二)认真学习,立足教育,将理论武装贯穿始终。在整个纪律作风整顿工作的每个阶段、每个环节,都要注重学习,坚持理论联系实际,务求实效。 (三)联系实际,深刻剖析,找准抓住解决好存在的突出问题。采取多种形式,广泛听取和征求各方面的意见,全面总结近几年来思想、工作和作风等方面的情况,查找存在的差距和突
3、出问题,并切切实实加以解决。 (四)民主评议,互相帮助,开展积极健康的党内思想斗争。无论是批评和自我批评,都要以对党对人民高度负责的态度,不马虎敷衍;都要出于公心,不能泄私愤、图报复,借机整人;都要从团结愿望出发,经过批评和自我批评到达新的团结。 (五)边整边改,相互促进,切实推动当前各项工作。对查摆出的问题,要加以整改。要把纪律作风整顿工作与推进交通管理工作结合起来。做到两手抓,一手抓纪律作风整顿,一手抓工作,工作学习两不误,要通过纪律作风整顿工作,切实推动交通工作。 三、落实整改 集中整改阶段工作一开始,我们牢固树立群众观点,坚持走群众路线,“开门搞整改。在全局范围内及时公布整改方案,让群
4、众知道改什么、如何改、什么时候改、到达什么目标,听取群众意见,接受群众监督。 通过整改进一步促进自身素质的提高、纪律作风的转变、规章制度的建立和落实,调动了自己的工作积极性、创造性。实现了两不误,两促进。 城西中队王文清 第二篇。纪律作风整顿整改措施自学校开展作风纪律整顿活动以来,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。 一、工作回忆 通过作风纪律整顿的学习活动,作为一名党员应该真诚地向党组织进行认真地汇报,常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不断地去清扫思想上的灰尘,改进工作中的缺乏,现向党组
5、织汇报一年来的思想与工作情况: 能认真学习邓小平理论和三个代表重要思想,学习党的路线方针政策,坚持每天收看新闻联播,学习党的理论教育读本,同时认真学习专业知识,通过学习能使自己思想上不断提高,与党中央保持一致;使自己的世界观得到进一步的改造,人生观与价值观得到了提升。在当前经济大潮中敢于自守清贫,人活着就是能为他人更好的活。我们的党确实是伟大、荣耀、正确,每当紧要关头都能力挽狂澜,从广阔人民的根本利益出发,能众志成城,团结一致,战胜困难,这在过去(近代)都是不可能做到的。使自己更加热爱中国共产党,坚决党的信念,因而自己决不会在任何时候说有损于党形象的话,维护党的形象是我神圣的职责。 在工作上能
6、脚踏实地、全心全意投身于教育事业,热爱学生,关心学生,保护学生,每天都能早早地来学校管理学生。在教学上做到四认真,每项工作能做到领导在与不在一个样,领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。深感责任重大,时时处处觉得应小心谨慎,努力做好每一项工作,尤其是学生的思想工作与行为习惯,能放在重中之重,做到一视同仁,不放过任何一个细节,每周一小结,每月一大结,目前已有一大批学生能积极向上,发奋努力。另外努力做细节工作,每天开关好门窗、等,各项工作从主观上来说是比较努力的,同时也取得一定的效果。 在各项纪律上,能遵纪守法,决不做违规之事,不体罚或变相体罚学生,不私订课外资料,不搞有偿家教,学校的一切规章
7、制度都能自觉遵守,同时在生活上能严格要求自己,能对自己负责,对家庭负责和对学校负责。在廉洁自律方面,做到清清白白,不假公济私,不以公谋私,淡薄物质生活,注重精神生活。另外能团结同志、理解别人,办公室气氛和谐,同志间能相互帮助、相互关心,在背后不议论人,宽以待人,严以律己。 二、存在问题 1、政治思想意识不够强。思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。政治学习和专业知识学习没有方案,没有系统性,抓得不够紧。 2、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起的
8、思想。 3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。 4、工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。 5、在工作中还不够细致,有时也存在应付。 6、在新课标中探究不够,教改方面动脑不够。 7、不能主动大胆为学校出谋划策,有明哲保身之想法。 8、安于现状,少思与时俱进,缺少拼搏精神。 三、存因剖析 1、在政治理论学习方面,主要是对其重要性认识缺乏。觉得一名
9、普通党员,只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙,学习政治先放一放,等到非学不可才去看看学学,其结果是可想而知,政治思想水平和理论水平就不能提高,对邓小平理论和三个代表的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题,行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样,认为本科了,已是合格的初中教师,教教初中已差不多。其实知识在不断更新,自己应该不断学习。存在这一问题,也是思想上认识缺乏。 2.对自己要求放宽,觉得工作太累了,就怕苦了。其实作为任课教师,按教育教学要求确实需要这样做,有些地方还需要创造性的发挥。自己做的很不够,自己存在这种想法也是不求上进的表现,工作应该拣重的挑。 3、工作中不够细腻,其实也是不够
10、负责的表现。如以前的卫生工作以为叫学生去清扫过了就了事,自己深入下去不够,导致不符合学校要求。把学习冲击一切搬了出来。忙于应付,除了还不够适应以外,主要没有充分利用好一切时间,各项工作的方案性、持久性、反响性都不够,说白了是主观不够努力。 4、在新课标实施中虽然在动一些尝试,但没有大胆实施,更没有把它当作课题来实施,而是一种突发的念头,这对理念的转变是不够的,对改革缩手缩脚,开拓精神缺乏,尤其是一些成功的教学尝试,更没有用文字的形式记下来,和大家来讨论和维护,总认为失败了会被人嘲笑,何苦呢。 5、在教学上似乎有些想法,是否可以尝试,总认为多一事不如少一事,领导叫我做,把它做好就行了,其实主人翁
11、精神不够,把自己打扮成一个普通的教师。普通的员工。 6、按于现状似乎成了常理,人家也可以理解,自己也应该识相,最好把工作做得在中间位次,好了已经不可能,差了还感难为情,想混淆于普通教师,其结果肯定会差,其实有悖于党员的先进性。 四、整改措施 1、一定要给自己定规矩,坚持认真学,认真写体会,做到学习、学习、再学习,活到老学到老,有一个真诚而清醒的政治头脑,有较好的理论水平和教深的专业素养,对邓小平理论和三个重要思想的精神实质有深刻的理解和掌握。进一步加强政治思想观念,加强政治理论学习,立足本职,老老实实、本本分分真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动来
12、完成工作。 2、加强自我改造,提高综合素质。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实根底,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,使自己更全面地开展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。应该努力挑起这教育教学担子,努力把教学质量大幅度提高,使学校放心,家长满意,当学生的后勤兵,和辅导员。全心全意为学生效劳,做一个辛勤的园丁。 3、要利用一切时间做好各项工作,既做得扎实
13、,又做得有序,每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的,要有一种诲人不倦的精神,使每位学生知识有收获,习惯养成好,学法灵活多样,能自主学习,使每位学生得到成功。 4、只有探索才会前进,在教学上要大胆实践,敢于实践,勇于探索,不断探索,不断开拓,培养学生自主、探究、合作的学习精神,努力实施一条轻负担高质量之路。 5、争做主人翁,决不做局外人,只要对教学有利的措施方法要积极提出,建言献策。努力实践,但凡都能从大局出发,从实事求是出发,从学校开展出发,不计个人得失和荣辱,为学校出谋划策,把学校当作自己的家。为教学质量的提高和职业教育的可持续开展尽自己的微薄之力 6、剖析自己,虚心接受,更
14、快进步。我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。只有这样,我才能使自己更快地进步。发扬与时俱进的精神,有一份光发一份热,决不按于现状,起好党员的先锋模范作用,在平凡的工作中留下一串坚决的脚印。 总之,通过这次作风整顿的教育,努力使自己成为一名名副其实的党员,时时处处用高标准、严要求对照自己,站在队伍的前列,勇往直前,为教育事业而竭尽全力。 第三篇:作风纪律整顿整改措施整治庸懒散奢整顿措施 通过认真学习领会作风纪律整顿专项活有关精神,深刻领悟活动的内涵和要求
15、,认真查找和整改自身存在的问题,切实提高对“庸、“散、“懒、“奢、“浮、“满的现象的认识和理解,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变工作作风,提高工作效率,现就本人自查自纠整改提高情况报告如下: 一、当前存在的突出问题 一是思想保守,事业心不强。思想解放不够,效劳于科学开展的理论不强,思想观念还不能完全符合科学开展的要求。工作满足于一般要求,缺乏强烈的争先意识、创新意识,小富即安,小胜即骄,安于现状,不思进取,观念陈旧。在工作中瞻前顾后,放不开手脚,没有锐气和生机,缺乏干事创业的精神。 二是精神状态不佳,工作效率不高。有的不是把主要精力用在工作上而是忙于应酬热衷于吃吃喝喝;有的不求有功,但求无过,机械行事,“照章办事,有的办事拖拉,推萎扯皮。“门难进、脸难看、事难办的现象仍然存在。 三是工作作风不实,宗旨意识不强。有的爱做外表文章,不愿真抓实干,满足于当“传声筒,做“中转站,司惯于以文件贯彻文件,以会议落实会议,满足于一般号召,不能结合实际抓落实;有的急功近利、心浮气躁,不是扑下身干实事,而是眼睛向上谋“位置。