1、年度工作参考总结-中学老师年度考核参考总结范文中学老师年度考核总结范文1一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开辟学生思维，民挥学生的想象力，实在地向课堂四十分钟要质量。开学初，能非常快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建立，创立优良的班集体，构成良好的班风学风。因而一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中
2、被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真修改作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习适应。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进展补漏。例如，本人经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提咨询，多检查，及时疏导，及时反响的方式，努力提高后进生的文化根底知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习气氛。平时，本人还留意“两手抓：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进协助后进，以好带差，促进双赢效果。例如
3、，学期初，我制定了帮教方案，开展“伸出你的双手，协助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查，觉察有进步的同学，及时表扬，奖励。如此，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个淘气学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长严密配合，觉察有一点儿进步的就及时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步非常快，后来还成为三好学生。在工作之余，本人还努力研究教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结经历，不断的充实本人的教学水平
4、和班级治理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，老实有礼，互助互学，使学生得到了全面的开展。中学老师年度考核总结范文2本学期，本人担任初二班语文课教学和教务处干事工作。一学期来，本人以学校及各处组工作方案为指导;以加强师德师风建立，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目的任务，现将一学期来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高本身素养一方面，认真学习老师职业道德标准、“三个代表重要思想，不断提高本人的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提
5、高业务才能，参加自学考试，努力提高本人的学历水平。通过学习，转变了往常的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。二、以身作那么，严格恪守工作纪律一方面，在工作中，本人可以严格要求本人，时时处处以一个共产党员的标准来要求本人，典范恪守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人可以严格恪守老师职业道德标准，关心保护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人可以强化教学常规各环节：在课前深化研究、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教
6、材构造、重点与难点;理解学生的知识根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此根底上，精心制造多媒体课件(本学期本人共制造多媒体课件个)，备写每一篇教案;在课堂上，可以运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时修改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原那么，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进展阶段性检测，及时理解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，谦虚向同行学习，博采众长，提高
7、教学水平。一学期来，本人共听课节，完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨，努力提高教研水平本学年，本人参加省级教研课题“开放性咨询题学习的研究的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作，积极撰写课题施行方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了材料，并积极在教学中进展实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推行先进教学方法，在推行目的教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续开展打好根底。五、加强协调，狠抓群体育人工作从教务
8、处工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工作，因而，本人能经常与本组的老师联络，积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组老师之间的联络，尽可能的抽时间与同备课组老师研究教材、教法，共同备写教案、制造课件、出试卷。本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求，对学生进展行为适应的养成教育和学风教育，随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求，在课间十分钟加强对学生的治理教育，使所任课班级学生的课间行为大为标准;并认真负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的奉献。六、正视自我，明确今后努力方向本次期末考试，我所带初二()班语文成绩相对其它平行班
9、而言，有一定的差距，本人认真进展了反思，缘故主要有以下几个方面：在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生根底知识的训练不够，致使课堂教学效率不高;对知识点的检查落实不到位;对差生的说服教育缺乏力度，尽管也抓了差生，但没有时时抓在手上。教学中投入不够，没能深化研究教材及学生。下学期改良的措施：进一步加强对新课改的认识，在推行先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上;加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生处理咨询题的才能;采取措施，加强训练，落实知识点。加强对学生的治
10、理教育，努力教学提高成绩。群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联络，共同处理所任班级班风学风方面存在的咨询题。中学老师年度考核总结范文3人们赞扬老师为伟人培育者、人生引路者、爱的传播者、无悔奉献者、是时代推进者。自参加老师这个荣耀的队伍中以来，我便时刻铭刻这些对我们人民老师的称呼欣赏。无时不刻都在用师德标准来约束和提示本人。我1997年毕业于竹山师范，并于当年8月被分配到偏僻的下谷任教，在下谷任教期间，主要从事初中数学和物理教学工作。XX年1月晋升为小学一级老师，XX年9月，承蒙教育体育局领导的照顾，将在偏僻的下谷任教六年之久的我调回宋洛任初中物理教学。任现职以来，我
11、不断担任初中的课程教学，曾在XX秋至XX春还兼职承担了宋洛乡成人文化技术学校的所有工作培训了近千名农民学员掌握农业技术，现将任现职以来的工作简要总结如下：一、政治思想素养德高为师，身正为师，教育教学中要以坚决教育事业的敬业精神、奉献认识和崇高的职业道德为目的，并坚决不移的向着目的努力奋斗，才可以做一名合格的人民老师。在工作中，我一直坚持把坚决正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深化学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表的重要思想，全面贯彻教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和老师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，做到了
12、教书育人，为人师表。二、业务才能方面1、勤勉教学：教书育人是人民老师的根本职责，教学中我一直把“教书育人、为人师表作为已任，把成为学者的老师作为奋斗的目的，孜孜追求。任现职以来，我要求本人不断加强业务素养，深化研究教材，认真进展教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原那么，一直把学生的“学放在教学的核心位置上，尽管乡下的学生根底差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、专长。在教学内容和目的的施行上，不强求“齐头并进，而是正视事实，追求“差异开展。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体认识，激发学生的求知欲望。精心巧妙的设计教学过程，来引导和训练学生学习，
13、极大的刺激了学生的表现欲，在轻松活泼顺畅的教学中，对培养学生的的才能起了非常好的导向作用。2、加强学习，不断进步作为一名中师生胜任初中课程的教学，本确实是领导对我的信任和鼓舞，同时也担负着社会对我的一种期盼。我深知要给学生一碗水，而本人就得有一桶水，甚至更多的水，而且还要是新鲜的。故而我每年坚持订阅初中物理教学研究等有关报刊杂志，并认真学习、研究，不断给本人充电。同时还参加各种业务学习和学历学习，XX年暑期在华中师范大学参加了为期一个月的远程教育培训，抽出休息时间进展学历提高学习，先后在XX年获得专科学历和XX年年获得本科学历，不断的来充实和完善自我。三、敬业精神1、倾心教育，为人师表身为老师
14、，为人师表，我深深认识到“教书育人、“文以载道的重要性和艰巨性。多年来，一直具有明确的政治目的，崇高的品德修养，坚持党的四项根本原那么，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育可以动之以情，晓之以理，协助学生树立正确的人生观、价值观和科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息时间来做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。2、精心施教，构成特色教学是学校的中心任务，学校以教学
15、为主，这是办好学校最根本的规律。在教学方面，能精确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目的，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用，以学生为主体，力请教学由简到繁、由易到难、深化浅出、浅显易明白，我十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，教学活动活泼、顺畅，学生学得轻松。首先，作为一名一般的教学工作者，可以严格要求本人，一直以一丝不苟的工作态度，实在抓好教学工作中的各个环节，特别是备、教、批、辅、考五个环节，花了不少功夫，进展了深化研究与讨论;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发要素;教课堂教学得体，教学设计灵敏多样，把握重点，突出重点;批做到细心认真修改学生的课内外作业，对出现的错误及时并详细更正;辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘学生;考不超纲、不离本、考题灵敏、开发思维、迅速反响、及时补漏。教学过程中，能依照学生的详细情况，及时调整教学方案和状态，改良教学方法，自始至终以培养学生的思维才能，提高学生分析、处理咨询题的才能为主旨，依照学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、专长顺利开展，知识水平明显得到提高。我热爱教育工作，并以此作为本人的事业。工作上踏实、肯干，任劳任怨，服从安排，勇挑重担。近四年来，每年都担任初三毕业班的物理教学，有两年担任四个班的物理教学，有两年时间担任三个班的物理教学工和和班主任工作，(XXXX)以及(XX
