1、天道酬勤部编版二年级下册语文第八单元检测卷I卷部编版二年级下册语文第八单元检测卷I卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 积累与运用 (共7题；共51分) 1. 10分看拼音，写词语。mi mio wn ru tng nin qng shng sh k _ _ _ _ _ yu q r tng gn mng ch bng cng mng _ _ _ _ _ 2. 10分填空。1“敷用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_ 2“酿用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序
2、_，再查音节_，组词_ 3. 2分把谜底写在括号里。 一人前面走，一人后面跟。_ 四四方方一间房，一个十字在中央。_ 4. 6分一字组多词。毡 _ _ _ 卸 _ _ _ 5. 6分照样子，写词语。栩栩如生：_ _ _ 自由自在：_ _ _ 6. 9分照样子，写句子。青蛙一抬头就看见天。我一 _就_。_一_就_。细长的葫芦藤上开满了雪白的小花。_草原上有_蒙古包。_湖水映出一个_影子。7. 8分在括号内填上适宜的词 _的草原 _的骏马 _的低地 _的牲畜 _的原野 _的小鸡 _的郁金香 _的绵羊 二、 阅读与理解 (共2题；共22分) 8. 16分阅读下文，答复以下问题 乌鸦不明白，百灵鸟为什
3、么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样有一副天生的嗓子，那该有多好呀！ 可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好方法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它到达目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早的，不管是春夏秋冬，都要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。 乌鸦没听完百灵鸟的话，就迅速飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1给短文加个题目。2百灵鸟能唱出动听的歌，是因为_。3写出反义词。坚持_ 美妙_ 成功_ 迅速_ 4乌鸦会有像百灵鸟那样的好嗓子吗？为什么？ 5读了这个故事，我明白了_的道理。9. 6分课外阅读。小兔运南瓜 一天，住在森林边上的小
4、白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他快乐极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢 正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好!看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗好，有方法啦! 小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈快乐地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。1大南瓜圆圆的，多像_呀。2最后一个自然段共有几句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的 三、 思考与表达 (共1题；共5分) 10. 5分看图写话 图上的小朋友们在做什么你喜欢玩这个游戏吗先说一说，再写一写。参考答案 一、 积累与运用 (共7题；共51分) 1-1、 2-1、 2-2、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 阅读与理解 (共2题；共22分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 9-2、 三、 思考与表达 (共1题；共5分) 10-1、
