1、“书香班级评比方案 （试行稿） 一、指导思想 ： 为了营造浓郁的校园文化气氛，打造“书香校园，推进“真阅读工程。特拟定开展“书香班级、“真阅读标兵评比活动。 二、活动目标： 让班级持续保持浓郁的文化气氛；让学生在良好的读书气氛中学习读书；确保每个学生拥有课标篇目读物；让喜欢读书的学生带动更多的学生读书；让真读成为习惯，让习惯激发兴趣。 三、活动主题：“我爱阅读 四、活动内容： （1）抓好班级阅读气氛营造要求。班级标语每10天定期更新；内容选自学生阅读感悟心得；从学习小组中精选1条（署名），全班级不少于6条；位置黑板上边沿，粉笔字+装饰框。（2）抓好班级“图书角建设。图书角命名表达班级真阅读追求
2、（不可还叫“图书角）；名著至少人手一本，书架有足够数量的图书；图书角专人管理（明确责任，管理权限）。（3）七八年级每天阅读至少30分钟；全员阅读；定时阅读。 （4）阅读课必须从有任务阅读向无任务阅读推进，从老师巡查管理到学生自主管理，让安静阅读成为习惯，拥有良好阅读兴趣。 （5）第三四大周分年级组织假期阅读篇目阅读竞赛活动。 五、评比细那么： 1.评比时间。每大周，不定时，查看评价班级气氛布置（常态准备）。 2.评比方式。看现场，民主调查，组织竞赛等。 3.“书香班级评比细那么： a图书角（书橱）：名称2分，字典、粉笔盒、教具等非图书类禁止入橱（-1分每物）。b图书员管理专员：管理到位2分；无
3、0分，不够到位1分。 c图书数量：必读书目达人均数3分，低于人均数少1本-1分，扣完3分为准；其它健康读物：每10本+1分（5分封顶）。 d宣传标语：板面底色清洁、标语清晰醒目2分，有文字框1-2分，定期更新2分。e阅读课标准：-2分每节（不正常上）；纪律安静2分、专注2分（抬头或做其他事情，有一个扣1分） 3.“真阅读标兵评比竞赛考试得分为准。 六、“书香班级七八年级获奖数为 3、4个班级，“真阅读标兵每班级3-5位同学。颁发奖状。 教务处教科室2023-3-4 内容总结（1）“书香班级评比方案 （试行稿） 一、指导思想 ： 为了营造浓郁的校园文化气氛，打造“书香校园，推进“真阅读工程（2）特拟定开展“书香班级、“真阅读标兵评比活动（3）图书角命名表达班级真阅读追求（不可还叫“图书角）（4）（5）第三四大周分年级组织假期阅读篇目阅读竞赛活动（5）每大周，不定时，查看评价班级气氛布置（常态准备）（6）b图书员管理专员：管理到位2分（7）颁发奖状
