ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:7 ,大小:19.97KB ,
资源ID:1000571      下载积分:8 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wnwk.com/docdown/1000571.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2023年南台小学度工作总结.docx)为本站会员(sc****y)主动上传,蜗牛文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知蜗牛文库(发送邮件至admin@wnwk.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2023年南台小学度工作总结.docx

1、南台小学XX年度工作总结 各位领导,各位同事: 大家好。下面,我代表班子成员向各位回报一年来的工作,请予测评。 一年来,我校坚持走特色建设和内涵开展之路,在质量腾飞和特色兴校的办学愿景指引下,紧紧围绕写好字打好球养成好习惯享受好童年的办学目标,认真践行团结拼搏睿智和谐的篮球精神,一路走来,成绩喜人:学校在全市小学教导工作评比中获得一等奖;被市人民政府表彰为关心下一代工作先进单位;2023年度青少年科技教育先进单位;参加萌芽杯篮球运动会男、女子组分别获第冠亚军;学校获得体育道德风气奖;新华杯小学生写字团体赛三等奖;参加市第七届小学优秀诗文诵读竞赛获二等奖;文学期刊鹤仙子被评为市级优秀刊物hell

2、ip;hellip;学生和老师中共有80多人次在各类竞赛中获奖或是被各级部门表彰奖励hellip;hellip;特色建设有声有色。这一系列成绩的取得,来自于各位同志的勤奋以及各级领导的关心与支持。回忆一年来的工作,主要做了以下几方面的工作。 一、建设一支德艺双馨的教师队伍 1、班子成员走在自我提高完善自我成功的前列。 领导班子成员成为学校教师的典范,在德上,强化奉献意识、大局意识、责任意识和包容意识;在能上,强化终生学习意识,多元学习意识,系统化学习意识,持之以恒意识。 2、教师队伍成为学生的典范楷模和良师益友 (1)高尚的人格追求。每位教师都要加强师德建设,不断完善品行,让良好的品格示范成为

3、学生人生路上的珍贵财富。 (2)渊博的知识积累。 重视教师根本功培训,营造学习气氛,做到学习工作化,工作学习化。 (3)扎实的业务能力 开展多形式专题学习活动。将普及性科研讲座与有针对性的引领扶持性学习活动结合起来。 以周二、三、四为校本教研日,以校园网论坛、为教研平台,围绕提高课堂教学效率和教学中的疑难问题,开展活动。 加强随堂听课的力度。各学科由行政人员组成学科听课组,加强对每个教师每个学科的随堂听课,有利于教师认真上好每一堂课。 抓好班主任队伍建设。班级管理设立了周冠军评比制度,促进了学生学标准守标准的热情。 二、培养全面特色开展学生 学科知识能力板块确立了2023为质量腾飞起步年,重点

4、抓好以下环节: 1.制定质量腾飞专项方案,由教导处牵头,制定了上质量措施 2.调整配强学科教师。根据班级和教师实际,结合张高分校撤并之机,调整配强学科教师。调强班主任队伍,向班级学生常规管理要质量。 3.加强知识点过关,各年级各学科要按照新课程标准制定好学科单元知识点和教学要求,做到从备课到课堂教学到作业布置和课外辅导及其测试,都按照目标要求教学,确保各个环节的有效低耗,每次知识点过关后做好数据统计和分析,为教学效劳。一些班科在知识点测试过关中始终走在最前列,比方三年级1班的语文学科,一些班科及时调整教学和辅导方式,知识点过关情况一次比一次好,比方三年级2班的语文学科。 4.加强学科质量的过程

5、性管理,实行领导分管挂钩捆绑考核。 活动版块特色纷呈 丰富校园文化这一主题,以开展5大校园主题文化系列活动为载体,通过举行丰富多彩的活动,全面提升学生的素质。 1、体育竞技增强体魄:学校以阳光体育为主题,一是抓好大课间活动,全校所有学生人人参与,一人一球;二是围绕篮球比赛和播送操比赛市田径 运动会这些体育活动,促进学生身体素质和凝聚力的提升,每项活动都取得了可喜的成绩,从而促进学生全面和谐的开展;三是举行了体育节活动,制定了活动方案,扎实开展了活动,把学校体育工作推向更高层面。 2平安教育消除隐患。我校继续完善平安网络,突出平安教育的实效性,牢固树立平安第一意识,通过举办专题讲座.签订责任状、

6、发放告家长书等形式对学生进行人身平安、交通平安,防溺水,防拐骗教育,牢固筑起平安预防为主的长城。通过每月一次的平安隐患排查,及时发现平安隐患,请专家进行隐患分析,制定排除方案。 3习惯养成养成常规。加强良好习惯养成教育。内容为良好的文明习惯、良好的生活卫生习惯和良好的学习习惯。通过环境教育,点评活动,班会周会、标准检查平评比,习惯之星评选、经验交流,案例评选等活动培养学生良好习惯为学生的终身开展效劳。特别是每周星期一的周冠军颁奖,小小的三角红旗,对学生的影响确是巨大的,一周点评和每天的习惯点评,及时把标准检查和行政值日中发现的学生身上确实定问题进行点评,及时 表扬学生的优秀表现,好人好事,有效

7、及时地对学生的习惯施加积极的影响,促使学生的行为习惯发生预期的变化,实现养成好习惯这一目标。 4、庆祝建党94周年系列活动异彩纷呈。学校进行了大型文艺演出,唱红歌竞赛,手抄报评比,征文竞赛,歌谣征集,每项活动都认真布置,及时评比。学校还邀请关工委的领导来校作报告,办展览。 5、7项竞赛成绩喜人,有两项获得了一等奖,成为我校参加单项竞赛以来的一次突破。 三、强化特色兴校不断追求特色建设的新境界 1.篮球运动抓好根底力求创新突破 篮球特色建设小组制定了学期特色建设工作方案,用好校本课程,抓好两支队伍,一是教练组,通过专题会议研讨训练方案,座谈训练措施,着重在创新上求突破,江苏学校体育网报导了我校召

8、开篮球特色建设专题会议的情况。二是各班的班级教练员队伍,通过篮球知识讲座和篮球活动提高篮球训练水平。训练好两支球队,一是参加萌芽杯竞赛的男女,做到常年训练,每日三训,早上、大课间活动、晚学以后,办好一年一度的夏令营活动。二是班级篮球兴趣小组,在全员参加竞赛的根底上班级组织潜力队员组成班级篮球队,强化训练。做好一个整合,做好校级篮球队员的班级整合,安排好住宿住宿,确保训练时间。举行我的篮球故事征文评选,将篮球育人推向新的平台,让篮球精神流进学生血液。做好校外联系,先后与我市的多家小学的篮球队举行友谊赛,去年还邀请大丰篮球传统校的男女队到我校举行了联谊活动。及时总结训练得失,多位教练撰写了训练论文

9、。 2.书法文化建设起点高眼光远 在篮球特色建设的背景下增加了书法文化建设,一文一武,相得益彰。 加强教师的书法修养实践能力的提升。只有教师的字写好了,书法特色建设才有根基。我们为每位教师置办了书写工具,毛笔,粉笔软硬兼施,先后编印了3本教师培训教材,有楷书版、隶书版、粉笔字版,前后进行了六次专题培训,系统讲解笔法,结构和章法,前后举办了四次书法竞赛,进行了评奖和奖励。每周上交一张毛笔书法作业和一块粉笔字。每周评出数名优秀作业在周一公布。 加强学生天天练字活动,每天中午安排一节课时间进行专题训练,实行131模式,即周一辅导,二三四三天练习纠正,周五考核,考核结果及时公布。 举行寒假书法行动,发

10、放练习要求,举办评奖活动。正常各项竞赛活动。本学期进行了师生书写篮球精神竞赛,两名老师和两名学生的作品被学校采用,做成了喷绘布置在学校显目位置。 正常书法辅导活动,成立书法兴趣小组和书法特别行动小组,加强辅导,让书法上有爱好和兴趣的学生有开展的平台。 抓好书法考级活动。全校634名学生参加了省级书法考级,在考级平台上得到了锻炼。 进行书法专题辅导,在书法考级活动月对三到五年级学生进行书法辅导。 加强书法文化布置,学校在走廊外墙上布置了古代名人书法作品、师生书法作品、书法家故事、书法知识,学校处处飘散书法文化的气息。 四、协调各项管理,全面提办学品位 1、加强现代化建设为教育现代化验收提高保障。去年,学校根据领导的布置,完善了硬件建设,购置了25台,多媒体材料6套,整理了各个功能室,进行了校园环境的整治,完成了各项资料,确保不拖全市教育现代化验收的后腿。 2、完成了张高分校的撤并,做好了资产的搬运,教职工的安排工作。 3、后勤管理。加强后勤为教学效劳的意识,不断调整管理方略,加强监督机制,食堂管理实行节约化,公开化的原那么。确保完全保证学生的利益。让食堂成为教师学生社会放心和喜欢的地方。 存在问题和缺乏: 1、班子的效劳意识有待进一步加强; 2、教师的业务素质有待提高,在会课根本功竞赛上逊色于周边小学。 3、学生习惯培养任重道远。 第7页 共7页

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2