ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:16.75KB ,
资源ID:1006806      下载积分:8 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wnwk.com/docdown/1006806.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2023年淤泥小学汇报材料.docx)为本站会员(la****1)主动上传,蜗牛文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知蜗牛文库(发送邮件至admin@wnwk.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2023年淤泥小学汇报材料.docx

1、淤泥小学汇报材料 瓮水源头百花香腾云山麓风光艳 -瓮江镇淤泥完小情况汇报XX县区瓮江镇淤泥完小位于风光秀丽的腾云山麓,瓮水源头。学校始建于1967年,占地面积为2023512平方米。招生范畴覆盖附近堪头、塘城、中村、淤泥等八个自然村。 学校现有学生478人,13个教学班,专任教师21人。学校以校园文化建设为契机,逐步形成了“启迪心灵智慧,塑造君子品德的办学理念,明确了“洁静精微的校训,“德馨、趣雅、志明、体健的校风,“净心、守志的教风和“明德、日新的学风。学校连续多年被瓮江学区评为教育教学“优胜单位,学校里的单向阳等老师评为先进工作者,吴瑕等老师撰写的论文分别获省 一、二等奖。受到当地社会各界

2、的一致好评。现将我校工作汇报如下: 一、讲政治-打造了精诚合作的领导班子。班子成员能从学校工作需要从发,发扬了我校分工不分家的合作意识。塑造了和谐团结合作的领导班子整体形象。 二、重管理-标准了学校工作秩序。 我校加强课堂教学全过程的管理,抓常规,重管理,促进教师精研教材、教法,精心备课上课,总结课堂教学实践经验,为教科研工作提供鲜活的实践素材,实现教科研与课堂教学的有机统一,实现理论与实践的有机结合,促进了学校教学质量的提高。 三、兴教研-夯实了学校开展内涵。 科研工作是学校工作的水平线。为使教育科研工作富有成效,学校将开展一系列扎实、有序、灵活、高效的教育科研活动,本学期我校拟申报2个市级

3、课题,其中,班主任队伍申报一个学科教育中的德育渗透研究的德育课题,青年教师队伍申报一个高效课堂教学策略研究的教学课题。 四、学校开展面临的困境 硬件条件不完善。 1、无运动场所。作为一个全校师生近500的学校,仅有一个不太标准的水泥地篮球场,田径场、羽毛球场、排球场、足球场、单杠、双杠、沙坑等场地全部没有,学生缺少锻炼的场所和设施。 2、功能室缺失。由于近年来入学人数的增加,目前学校共有13个教学班,其中学前班被临时安置在多媒体教室,致使学校仅有的一间多媒体教室无法效劳于正常的教 3、图书藏书数量缺乏。且其中不乏是大量陈旧过时、无人问津的图书,而新近出版的书籍以及文学、科普类等适合小学生阅读的

4、书较少。近年来,随着图书价格的一路飙升,让办学经费本来就捉襟见肘的我们更是望而却步。 4、学校食堂破旧。下雨天屋顶漏雨,食品储存室也远远达不到规定要求,卫生状况堪忧。 5、无教师宿舍。学校现有外县教师11人,外乡镇教师2人,而学校无专门的教师宿舍,往往都是几个人蜗居在一间小小的办公室,并且无浴室,生活条件特别差。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我们要始终坚持以科学开展观为指导,以教育政策法规为准绳,以争创区域内一流农村小学为目标,抢抓机遇,开拓创新,与时俱进,狠抓教师队伍的培养,狠抓教学质量的提高,狠抓教科研制度的建设,进一步提升办学理念,打造学校品牌,提升办学品位,使学校向更高层次开展,以适应新世纪教育现代化的开展趋势。 第3页 共3页

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2