1、初中数学开学初中数学开学 第一课第一课 走进数学世界 The first lesson of mathematics in junior high school 目 录 为什么要学数学 初中数学的特点 怎么学好数学 数学课的要求 CONTENTSCONTENTS 01 为什么要学数学为什么要学数学 添加相关标题文字 添加相关标题文字 添加相关标题文字 添加相关标题文字 生活离不开数学 2.小到集市买东西，大到火箭发射都离不 开数学。1.你知道下水道的井盖为什么做成圆的吗？数学是工具 数 学 是 物 理、化 学 等 学 科 的 基 础，曾 有 人 说：一 个 物 理 学 家 必 须 是 数 学
2、家，而 一 个 数 学 家 未 必 是 物 理 学 家。可 见 数 学 的 价 值。牛顿微积分的创始人之一牛顿微积分的创始人之一 数学使人聪明 读诗使人灵秀，读历史使人明智，学逻辑使人周密，学哲学使人善辩，学数学读诗使人灵秀，读历史使人明智，学逻辑使人周密，学哲学使人善辩，学数学使人聪明。培根使人聪明。培根 631 24 8 16218446744073709551615 折合小麦重量为折合小麦重量为25872587亿吨以上。亿吨以上。而而20112011年中国的粮食年中国的粮食产量还不到产量还不到6 6亿吨。亿吨。国王规定：国王规定：如果是真话，就绞死；如果是真话，就绞死；如果是假话，就杀头
3、。如果是假话，就杀头。一个囚徒说一个囚徒说:“我是将要被砍头的！”我是将要被砍头的！”你能说出这是为什么吗？你能说出这是为什么吗？数学使人聪明 02 初中数学的特点 添加相关标题文字 添加相关标题文字 添加相关标题文字 添加相关标题文字 初中数学特点 初一 初一知识点多 初二难点最多 初三考点最多 学知识学知识 长智力长智力 备中考备中考 初三 初二 03 怎么学好数学 添加相关标题文字 添加相关标题文字 添加相关标题文字 添加相关标题文字 课前预习坚持好 预习 不 仅 能 培 养 我 们 的 自 学 能 力，而 且 还 使 自 己 的 学 习 进 度 走 在 老 师 的 前 面，在 上 课
4、的 时 候 就 可 以 重 点 关 注 自 己 不 太 清 楚 的 问 题。方方 法法 ：先先 粗粗 读读 ，先先 粗粗 略略 浏浏 览览 教教 材材 的的 有有 关关 内内 容容 ，掌掌 本本 节节 知知 识识 的的 结结 构构 体体 系系 。再再 细细 读读 。课堂学习要高效 听 课 专 注：听 每 节 课 的 学 习 要 求；听 知 识 引 及 知 识 形 成 过 程；听 懂 重 点、难 点 剖 析（尤 其 是 习 中 的 疑 点）；听 例 题 解 法 的 思 路 和 数 学 思 想 法 的 体 现；听 好 课 后 小 结。数学使人聪明 做笔记要注意 先听后记把握时机。记内容提纲 “勤”
5、勤学多思，善于大胆的提出问题；归纳总结，举一反三。“思”记内容提纲 记疑难问题 记思路方法 记归纳总结 记体会感受 记错误反思“记”完成作业高质量 作业与 当 天 的 学 习 内 一 容 联 系 紧 密，应 对 自 己 提 出 高 要 求，力 争 正 确 率 达 到 100 。同 时 力 求 书 写 工 整、规 范，对 作 业 的 错 误 切 不 可 轻 视，要 及 时 修 正。独 立 完 成 作 业，不 要 轻 易 问 同 学、家 长、老 师，多 动 脑，培 养 自 己 爱 动 脑 的 好 习 惯！写 作 业 时 要 达 巩 固 当 天 学 习 内 容 的 效 果。书书 写写 简简 洁洁 明
6、明 了了 有有 想想 法法 就就 写写 出出 来来 先先 复复 习习 再再 做做 作作 业业 方法 注注 重重 独独 立立 思思 考考 坚持是成功之母 数 学 的 学 习 是 离 不 开 练 习 的，针 对 性，要 针 对 易 出 错 的 或 不懂 的 地 方 进 行 练习。每 天 作 业 发 下 来 以 后，一 首 先 要 自 己 作 业 有 哪 些 错 误，完 成 作 业 之 前 一 定 先 将 上 次 业 错 误 的 题 改 正 过 来，将 此 类 型 题 弄 懂，争 取 不 再 犯错。学 数 学 的 学 习 方 法 在 于 勤 思 考、勤 动 不 解 决 誓 不 罢 休 的 精 神，对
7、 已学过的知识进行及时 归 纳 和 总 结，对 薄 弱 环 节 进 行 分 析 和提高。坚持有意识地坚持有意识地 培培 养养 自自 己己 良良 好好 的的 思思 维维 习习 惯惯 坚坚 持持 作作 业业 纠纠 错错 坚坚 持持 适适 当当 练练 习习 04 数学课的要求 添加相关标题文字 添加相关标题文字 添加相关标题文字 添加相关标题文字%课堂要求 1、提前准备好课本、练习本及文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西.2、预备铃响后，应迅速进入教室坐好，静候老师上课。3、如有迟到者，必须喊“报告”，教师允许后方可进入教室入座。4、座姿端正，手放上面，不翘脚，眼睛看黑板，看老师，
8、听清老师和同学的讲话。5、在适当的时候记好课堂笔记。6、不随便说话，不交头接耳，不做与本课无关的事情。x$+课堂要求 7、自主学习时，边思考边做记号，不要在书上乱涂乱画。8、举手发言，声音洪亮，语速平缓 9、上黑板板书，尽量往高处写，书写端正，字迹大而有力。10、严禁上课吃东西、喝水。11、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。12、不允许传、借学习用品、课本及其它物品。13、课上不明白的，先放一放，继续听课，课下要追着问。？#&1、准备四种本子：课堂作业本、课堂笔记本、课堂随练本、错题本。2、准备三支笔：黑笔、红笔、铅笔。用黑笔写作业，铅笔画图、红笔订正标注。3、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。作业发下来，有错要及时订正，利用课间时间交到我办公室。4、错题本要及时收集作业和考试卷中的错题和难题。小 结 亲 爱 的 同 学 们，学 习 数 学 是 艰 辛 的，但 也 是 快 乐 的！只 要 在 学 习 中 树 立 信 心、善 于 思 考、不 断 努 力，相 信 你 的 数 学 学 习 能 力 会 越 来 越 强，你 收 获 到 的 自 信 心 和 成 功 的 喜 悦 也 会 越 来 越 多！THANK YOUTHANK YOU 感谢聆听，批评指导 走进数学世界