1、拟开展对象两学一做发言最终版 “两学一做学习教育常态化制度化心得体会 李敏 近日，我校组织全体党员教师集中学习了中共中央办公厅印发的关于推进“两学一做学习教育常态化制度化的意见，这是坚持思想党建、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径。推进“两学一做学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平系列重要讲话精神武装全党，加强和标准我校党内政治生活具有重大而深远意义。这次“两学一做学习教育，我校党总支按年度作出了学习安排，要求我们党员教师坚持学做结合，突出针对性，引导党员教师做到“四个合格，在学习教育中把握好两个关键即“学和“做让党员教师回归教育初心，砥砺前行。 “
2、学，它是根底关键。全体党员教师要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员教师最根本的要求是什么。加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关问题。加强理论武装、统一思想行动，自觉强化看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的开展理念和奋斗目标看齐。要通过学习，争做以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员教师；通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员教师；通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员教师的先进性、纯洁性；通过学习，争做严守政
3、治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员教师。 “做，这是行动关键。如何将学习成果落到实处，关键看如何做。我们今天的工作究竟是为了什么。很多党员老师也常常会讨论这样的问题。简而言之，我们的教育工作是为了未来社会变得美好，一个个孩子在求学路上与我们老师相遇，随着时光流逝，孩子通过我们教育成长了，社会变得进步了，这就是教育的全部意义。教育决定一个国家和民族的未来，是最根本的事业，就需要我们党员老师做一个勿忘初心的教育者，在每一个教育的细节上，在每一个教育的环节上以培养好公民为己任，就如陶行知先生所说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人，学生的责任是学习人生之道。现在我们浣江教育集团如浣江校区非常注重教学质量管理，浣东校区在充分的学情调研、家校沟通的根底上，以学法指导和心理调适为重点，稳妥地开展分层走班教学实验，探索出了一条适合初中学生特点、基于学生差异的教改之路，无不表达了两校区教育工作者的用心。 这样的“两学一做学习教育为的是加强思想作风，解决突出问题。通过学习，解决一局部党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律松散等问题。引导党员教师自觉坚决理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员教师队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治气氛，让广阔党员教师回归教育“初心。 康湾小学 2023年4月 第3页 共3页
