1、第八讲 八年级下册现代文内容梳理篇 目第一单元托尔斯泰第二单元10.组歌(节选)第三单元11.敬畏自然 12.罗布泊，消逝的仙湖出来第四单元教材精梳理发髻( ) 芦荟( ) 畸形( ) 和蔼( ) 不逊( )诘责( ) 杳无消息( ) 深恶痛疾( ) 文绉绉( ) 庶祖母( )吹笙( ) 眼翳( ) 掺和( ) 马鬃( ) 磨蹭( )盈眶( ) 塾师( ) 戳( ) 粲然( ) 剑鞘( )广袤( ) 搓捻( ) 繁衍( ) 觅食( ) 小憩( )枝桠( ) 期期艾艾( ) 吞噬( ) 裸露( ) 鹭鸶( )徘徊( ) 媲美( ) 幼崽( ) 挑衅( ) 迷惘( )收敛( ) 笃信( ) 啮齿(
2、 ) 雾霭( ) 缄默( )狩猎( ) 蹼( ) 凋零( ) 顾忌( ) 贪婪( )牟取( ) 众目睽睽( ) 哂笑( ) 棘手( ) 铆钉( )履行( ) 即物起兴( ) 龙吟凤哕( ) 柞木林( ) 招徕( )铁铉( ) 囿( ) 荸荠( ) 秫秸( )提示j hu j i xn ji yo w zhu sh shng y chn zng cng yng sh chu cn qio mo cu yn m q y i sh lu l s pi hui p zi xn wng lin d ni i jin shu p dio j ln mu ku shn j mo l xng hu zu li
3、 xun yu b q sh ji烂(mn)_ 油光可(jin)_ (n)_名 (pi)_见解(pu)_ 野(mn)_ (chu)_号 (w)_辱牢(so)_ (pi)_罪 红(sh)_ 挎着(ln)_子(wng)_读 (hung)_然大悟 (mng)_思(xi)_想困(hu)_ 穿(su)_ 迁(x)_ 花(bn)_(tu)_尽 目光(zhu zhu)_ (kung)_野 污(hu)_驰(chng)_ (n)_待 (chu ch)_ (tio)_望滑(j)_ (q)_途 (png)_大 (p)_喻(x)_微 (chn)_朴 蹲(j)_ 气(fn)_(y)_草 (wi dn)_ (gu q)_
4、 家(pi)_发(nin)_ (shn)_长 阔(chu)_ (lio)_下发(ch)_ (ku)_门 (zng)_子 门(mi)_(xin)_菜 (j)_贯 (nng)_萤映雪 车(yn)_(y)_西 (nu)_米 酬(h)_ 忌(hu)_(kn)_鹏 蓬(ho)_ (zh)_尺 狼(j)_相形见(ch)_ 深(su)_ 混(xio)_ 张(qin)_萧(s)_ (b)_护 (yng)_谷 一(cu)_灰(ho)_月 (ch)_热 执(ni)_ (jio)_石(ku)_赠 (qio cu)_ (cu cn)_ (xing qin)_(o xing)_ 长(x)_短叹 千山万(h)_ (zh)
5、_立(p n)_ (tng t)_ (x)_利 (xun)_目(q)_首 (bng)_射 (chn)_悔 木(gng)_鞭(t)_ 罪(ni)_ 胡(z)_ 长(rn)_一(li)_ (qun)_发 (xun)_昂 (hn)_首(gn g)_ (zng)_亮 甲(zhu)_提示漫 鉴 匿 瞥 剖 蛮 绰 侮 骚 赔 薯 篮 枉 恍 冥 遐 惑 梭 徙 瓣 褪 灼灼旷 秽 骋 虐 踌躇 眺 稽 歧 庞 譬 熹 纯 踞 氛 薏 煨炖 枸杞 醅 蔫 擅 绰 撂 怵 抠 粽 楣 苋 籍 囊 胤 迤 糯 和 讳 鲲 蒿 咫 藉 绌 邃 淆 骞 瑟 庇 旸 撮 皓 炽 拗 礁 馈 憔悴 璀璨 镶嵌 翱翔
6、吁 壑 伫 睥睨 鞺鞳 犀 眩 稽 迸 忏 梗 挞 孽 髭 髯 绺 鬈 轩 颔 为难 锃 胄(1)鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。(2)正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着，形容严肃庄重的样子。(3)颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。(4)诚惶诚恐：惶恐不安。(5)广袤无垠：广阔无边。(6)截然不同：界限清楚，完全不同。(7)不可名状：不可用言语来形容。(8)恍然大悟：突然醒悟过来了。(9)不求甚解：原指读书要领会精神实质，不必咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。(10)执拗：固执任性，不听从别人的意见。(11)憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。(12)长吁短叹：因
7、伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。(13)盛气凌人：傲慢的气势逼人。(14)自不量力：过高地估计自己的能力，形容太狂妄。(15)喜形于色：抑制不住的快乐流露在脸色上。(16)相形见绌：跟另一人或事物比拟起来显得远远不如。(17)美味佳肴：味道鲜美的菜肴。(18)前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去。形容踊跃前进，连续不断。(19)道听途说：从道路上听到，到道路上传说。泛指传闻、没有根据的话。(20)鼠目寸光：喻眼光短，见识浅。(21)相辅相成：互相补充，互相配合。(22)莫衷一是：不能得出一致的结论。(23)众目睽睽：大家的眼睛都注视着。(24)一视同仁：同样看待，不分厚薄。(25)不容置
8、疑：不容许有什么疑心，指真实可信。(26)胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。(27)引经据典：引用经典中的语句或故事。(28)别开生面：另外开展新的局面。(29)即物起兴：开头先咏他物起兴抒情。起兴，指先言他物以触发联想，诱发文思。(30)假设无其事：好似没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。(31)莫名其妙：没有人能说明它的微妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白。(32)曾经沧海难为水：经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。(33)隔膜：彼此情意不通，思想有距离。(34)随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。(35)合辙押韵：这里指押韵。(3
9、6)油嘴滑舌：形容说话油滑。(37)一马领先：作战时策马冲锋在前。形容领先，带头。(38)顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。(1)藤野先生选自朝花夕拾，是鲁迅写的一篇回忆性散文，文中回忆了他早年在日本留学时期的生活，表达了作者对藤野先生的真挚思念。对于自己的老师，作者只写过三个人，分别是寿镜吾、章太炎和藤野先生。(2)我的母亲选自胡适自传，作者胡适，字适之，是现代著名的学者。他因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。(3)人物传记分为自传和小传。自述生平的文章是自传；记述他人生平的文章是小传。(4)我的第一本书的作者是牛汉，现当代著名诗人，原名史成汉。作品有诗剧智慧的悲哀、诗歌鄂尔多斯草
10、原、诗集彩色的生活等。(5)列夫托尔斯泰节选自三作家，作者茨威格是奥地利著名小说家、传记作家。列夫托尔斯泰是俄国的著名作家，主要作品有长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活等。(6)米开朗琪罗是意大利的雕塑家、画家、建筑师和诗人。(7)陀斯妥耶夫斯基是俄国著名的作家。主要作品有小说白夜罪与罚白痴卡拉玛佐夫兄弟等。(8)再塑生命选自假设给我三天光明，作者是海伦凯勒，美国女作家、教育家。本文中这位为她“再塑生命的老师是安妮莎莉文。(9)莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人，他的四大悲剧是哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白，喜剧是威尼斯商人。(10)鲁迅原名周树人，是我国现代文学史上伟大的文学家、思想家、革命家。雪选自他的散文诗集野草。(11)散文诗，它既有诗歌的特点，讲究押韵和节奏，又有散文的特点，比拟有气势。(12)郭沫假设，现代著名的作家、诗人、戏剧家、历史学家，代