1、中小学弘扬和培育民族精神教育月活动方案 2022年乌市第十三中学开展第一个“中小学弘扬和培育民族精神教育月活动的方案民族精神是一个民族赖以生存和开展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的开展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统 一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。青年学生是祖国的未来和民族的希望，承担着建设中国特色社会主义的历史任务。学校那么应义不容辞的承担起弘扬和培育青年学生民族精神的历史重任，现将我校开展第一个“弘扬和培育民族精神教育月活动安排如下： 一、 指导思想。我校深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思
2、想道德建设的假设干意见，依据中宣部、教育部印发的中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要，结合XX市中小学开展弘扬和培育民族精神教育的实施意见，将开展“民族精神代代传系列活动作为学校教育教学的一项重要任务，积极筹备，把学校的各项工作与此活动相互结合，在师生中展开教育思想大讨论，从而促进学校德育工作及其他各项工作的顺利进行同时进一步激发学生的“爱学校、爱家乡、爱祖国的热忱，促使学生继承和发扬中华民族的优良传统，培育学生“刻苦学习、自强不息、德才兼备、勇担重任的精神。 二、 组织机构：组 长：董富江 副组长：高喜梅 顾 健 黎灵芝 组 员：林艺 张金萍 魏燕 白亚丁 杨再华滑晓玲 李 莉 黄 新
3、王召平 叶 霞 周晓莉 谢军龙 王晶兰 司文莘 吴丽萍康 迪 李毅（小） 刘方新 谢媛 李毅（大） 三、 活动安排： （一） 积极组织、大力宣传充分发挥学校主课堂、主阵地、主渠道作用，以校园电视台、播送站、校报、板报墙报等宣传媒体，对学生进行有关“弘扬民族精神、立志报效祖国的宣传，在广阔师生中形成良好的舆论气氛。在“九、一八事件73周年纪念日前后，对学生进行“勿忘国耻、振兴中华的教育；在9月20日“公民道德宣传日期间，大力加强“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的根本道德标准教育；在第六个“敬老月中，积极开展“尊老、爱老、敬老的中华传统美德教育；在第28届我运会中国体育代表团取得
4、优异成绩和建国55周年到来时组织“从小好好学习、长大报效祖国的主题班会、团队会。 （二） 分工明确、认真落实 1、 通过升旗仪式由校长向全体师生发出号召，在师生中树立必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要任务的意识，让学生自觉树立爱国意识，培养自身完善的人格修养，将爱祖国真正地贯彻到对平时的日常生活中，并作为自身行为的标准和约束。 2、 认真抓好学生国旗班训练和“唱响国歌工作。从“升国旗、唱国歌开始，要求全体教职员工在每周的升旗仪式上与学生一起高唱国歌，同时各班级要认真组织开展“国旗、国歌、国徽、“两史一情的教育，让爱国主义教育“从点滴做起，从身边做起落到实处。 3、 在初一年级少先大队
5、组织开展“弘扬民族精神、立志报效祖国的演讲比赛。 4、 学守那么，记标准。在活动月期间，要求各班级要认真执行新公布的中小学学生守那么和中学生日常行为标准，要坚持从标准行为习惯做起，从小事入手，从点滴抓起，积极开展符合中学生身心开展规律和贴近学生生活实际的近、小、实系列教育活动，切实加强和改进中学生行为标准养成教育的方法、途径，提高德育工作的实效性。 5、 要求各班级针对学生心理特点，织好“弘扬和培育民族精神六个一活动，从学生情感体验入手，以实践活动、聆听故事、交流心得、诵读“中华优秀传统经典名著、主题演讲、论坛、知识竞赛、歌咏比赛、评选优秀小公民等多种形式开展弘扬和培育民族精神教育。并组织局部
6、学生向全市中小学生发出“弘扬传统美德、争当四有新人的建议，召开“弘扬传统美德、培育民族精神现场会，开展“弘扬和培育民族精神读书征文活动。 6、 开展“弘扬和培育民族精神六个一活动：（1） 出一期以“最美的还是我们新疆为主题的“爱祖国、爱家乡的黑板报。（2） 开一场以“从小好好学习、长大报效祖国为主题的班会、团队会。（3） 作一篇以“弘扬民族精神、立志报效祖国为主题的演讲稿。（4） 做一次民族精神调查研究。（5） 绘一张爱国教育人文地图。（6） 做一次民族精神调查研究。各年级班级要根据此实施方案，认真制订好本年级本班级的具体的实施方案，并逐一落实，学校德育处将根据年级方案进行检查。 XX市第十三
7、中学2022年9月2日 第二篇。“中小学弘扬和培育民族精神教育月活动方案2022年乌市第十三中学开展第一个“中小学弘扬和培育民族精神教育月活动的方案民族精神是一个民族赖以生存和开展的精神支撑，“中小学弘扬和培育民族精神教育月活动方案。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的开展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统 一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。青年学生是祖国的未来和民族的希望，承担着建设中国特色社会主义的历史任务。学校那么应义不容辞的承担起弘扬和培育青年学生民族精神的历史重任，现将我校开展第一个“弘扬和培育民族精神教育月活动安排如下：
8、 一、 指导思想。我校深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见，依据中宣部、教育部印发的中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要，结合XX市中小学开展弘扬和培育民族精神教育的实施意见，将开展“民族精神代代传系列活动作为学校教育教学的一项重要任务，积极筹备，把学校的各项工作与此活动相互结合，在师生中展开教育思想大讨论，从而促进学校德育工作及其他各项工作的顺利进行同时进一步激发学生的“爱学校、爱家乡、爱祖国的热忱，促使学生继承和发扬中华民族的优良传统，培育学生“刻苦学习、自强不息、德才兼备、勇担重任的精神。 二、 组织机构：组 长：董富江 副组长：高喜梅 顾 健
9、黎灵芝 组 员：林 艺 张金萍 魏 燕 白亚丁 杨再华滑晓玲 李 莉 黄 新 王召平 叶 霞 周晓莉 谢军龙 王晶兰 司文莘 吴丽萍 康 迪 李毅（小） 刘方新 谢 媛 李毅（大） 三、 活动安排： （一） 积极组织、大力宣传充分发挥学校主课堂、主阵地、主渠道作用，以校园电视台、播送站、校报、板报墙报等宣传媒体，对学生进行有关“弘扬民族精神、立志报效祖国的宣传，在广阔师生中形成良好的舆论气氛。在“九、一八事件73周年纪念日前后，对学生进行“勿忘国耻、振兴中华的教育；在9月20日“公民道德宣传日期间，大力加强“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的根本道德标准教育；在第六个“敬老月中
10、，积极开展“尊老、爱老、敬老的中华传统美德教育；在第28届我运会中国体育代表团取得优异成绩和建国55周年到来时组织“从小好好学习、长大报效祖国的主题班会、团队会，规划方案“中小学弘扬和培育民族精神教育月活动方案。 （二） 分工明确、认真落实 1、 通过升旗仪式由校长向全体师生发出号召，在师生中树立必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要任务的意识，让学生自觉树立爱国意识，培养自身完善的人格修养，将爱祖国真正地贯彻到对平时的日常生活中，并作为自身行为的标准和约束。 2、 认真抓好学生国旗班训练和“唱响国歌工作。从“升国旗、唱国歌开始，要求全体教职员工在每周的升旗仪式上与学生一起高唱国歌，同时
11、各班级要认真组织开展“国旗、国歌、国徽、“两史一情的教育，让爱国主义教育“从点滴做起，从身边做起落到实处。 3、 在初一年级少先大队组织开展“弘扬民族精神、立志报效祖国的演讲比赛。 4、 学守那么，记标准。在活动月期间，要求各班级要认真执行新公布的中小学学生守那么和中学生日常行为标准，要坚持从标准行为习惯做起，从小事入手，从点滴抓起，积极开展符合中学生身心开展规律和贴近学生生活实际的近、小、实系列教育活动，切实加强和改进中学生行为标准养成教育的方法、途径，提高德育工作的实效性。 5、 要求各班级针对学生心理特点，织好“弘扬和培育民族精神六个一活动，从学生情感体验入手，以实践活动、聆听故事、交流
12、心得、诵读“中华优秀传统经典名著 主题演讲、论坛、知识竞赛、歌咏比赛、评选优秀小公民等多种形式开展弘扬和培育民族精神教育。并组织局部学生向全市中小学生发出“弘扬传统美德、争当四有新人的建议，召开“弘扬传统美德、培育民族精神现场会，开展“弘扬和培育民族精神读书征文活动。 6、 开展“弘扬和培育民族精神六个一活动：（1） 出一期以“最美的还是我们新疆为主题的“爱祖国、爱家乡的黑板报。（2） 开一场以“从小好好学习、长大报效祖国为主题的班会、团队会。（3） 作一篇以“弘扬民族精神、立志报效祖国为主题的演讲稿。（4） 做一次民族精神调查研究。（5） 绘一张爱国教育人文地图。（6） 做一次民族精神调查研
13、究。各年级班级要根据此实施方案，认真制订好本年级本班级的具体的实施方案，并逐一落实，学校德育处将根据年级方案进行检查。XX市第十三中学2022年9月2日 第三篇：中小学弘扬和培育民族精神教育月活动方案“中小学弘扬和培育民族精神月活动 民族精神是一个民族赖以生存和开展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的开展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统 一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。青年学生是祖国的未来和民族的希望，承担着建设中国特色社会主义的历史任务。学校那么应义不容辞的承担起弘扬和培育青年学生民族精神的历史重任，现将我校开展第一个“弘扬和培育民族精神教育月活动安排如下： 一、指导思想 ： 我校深入贯彻XX市教育体育局转发的关于做好2023年“中小学弘扬和培育民族精神月活动成果展评和纪念我国校外教育事业60周年交流活动的紧急通知精神，将开展“中小学弘扬和培育民族精神月系列活动作为学校教育教学的一项重要任务，积极筹备，把学校的各项工作与此活动相互结合，在师生中展开教育思想大讨论，从而促进学校德育工作及其他各项工作的顺利进行同时进一步激发学生的“爱学校、爱家乡、爱祖国的热忱，促使学生继承和发扬中华民族的优良传统，培育学生“刻苦学习、自强不息、德才兼备、勇担