1、班主任工作范文之班主任教育案例：你的青春，我从不缺席 安静相遇是宿命。题记你陪我一起吧“老安，你明天有事吗？没事的话，你陪我去电台抽题那头照例是那个好听的女声，自从妹怡被我“忽悠去参加“最强大脑的竞赛，这半个月来每天都要就如何答复主持人可能抛出的咨询题，穿什么衣服去竞赛，在哪里碰头，中午吃什么如此的琐事进展一番商讨，而我竟也乐在其中。从7月4日以来，一路过关斩将，妹怡从初试杀入复试，又从复试中脱颖而出，今天是7月19日，也是她决赛的日子，我们已经商定好提早来到电视台，一切预备就绪，就待她上台展示本人。先是选手亮相，来自六所学校的18位同学一一向观众做自我介绍，妹怡没有让人绝望，即便只穿着最一般
2、的蓝色T恤，也掩饰不住她身上那白天鹅的气质；优雅的姿态，俯身咨询好，那模样好似是舞台上最漂亮的公主；机智，灵敏的思路向评委及观众介绍着本人，那智慧的光辉就像把整个演播厅都照亮了似的！我就坐在台下，眯起眼睛看着光满四射的妹怡，这确实是青春的模样啊！暗自庆幸陪她一起，得以见证她的精彩，之前等车、候场的不快通通抛到脑后，如今只有陪伴的喜悦。慢着。“妹怡，淘汰！对，你没有听错，两人对决的淘汰赛中，她答复了错误答案，我看见那张粉白的脸上瞬间涨红，眼睛里闪过一丝的难堪和惊诧，然而非常快，她又调整好本人，大大方方地回应主持人，恭喜对手，感谢台下的各位评委教师，隐隐地我还看见她看向我，又涨红的脸上写满了歉意，
3、我朝着她竖起大拇指。你做得非常棒！没有什么比你沉着大度，谦虚认确实态度更好的了，你展示了本人，你给大家留下了沉稳大方，漂亮优雅的倩影，你为本人的青春留下了浓墨重彩的一笔，而我，作为这场青春盛宴的见证人，非常荣幸没有缺席。全陪教师“你确实是宁姐的教师啊！真好啊！我和宁姐去上海的时候，我们住在一起，她总是跟我说，老安陪我们怎么样，老安陪我们如何；我记得你也是全程陪着妹怡参加完最强大脑，教师，你为什么要陪着一起去？你为什么要这么用心？你都没有其他事吗？说这话的是我刚结识的一个小伙伴，她叫我“全陪教师。我喜爱这个名字“全陪教师，我喜爱这个名字，尽管她听上去并不好听，甚至还有一些挖苦。好似在笑我不敢放下
4、包袱，让学生本人去闯。我成认，我曾经也非常羡慕那些成功的教育专家：他们能够完全把班级琐事甩开，交给班里培养的得力助手，只做高高在上的指挥者，而那些学生们又像是久经沙场的士兵一般，训练有素，战斗力十足。但是，学了非常久，我一直学不会，我不管如何都无法做到那种大撒把的骄傲姿态。由于，在经历了一届学生以后我觉察，他们只是一群不更事的毛头小孩，非常多情况下，他们并不喜爱本人独立做事，不希望教师不在周围，他们的青春道路上成功时总需要喝彩的人，泄气的时候需要坚决的支持者，迷茫的时候需要指引方向的人，既然我从来都是热情的人，我为什么不跳入他们已经起舞的圈子，也一起随着音乐一起摇摆？因此只要有时间我就跟着同学
5、们一起上体育课，看他们课下那奔跑腾跃的活力，看他们在太阳下你追我赶，看他们在“奥巴马的指导下完成标准的动作；在运动会时，我会像一阵红色的旋风一样飞满全场地给热身的同学递水，高举喇叭给运发动加油；校园文化节的演出现场，我会热情地给学生拿谱子，备份好伴奏音乐，端好相机预备随时留影；我会和学生一起去打扮元旦联欢的主会场四班教室，每一年我们都有不同的主题，每一年我们的元旦联欢都十分成功。我用文字、用影像记录，我不想留下遗憾，我想一直参与其中，看着他们成长，哪怕是一点点变化，我也不想错过。由于匆匆流转的韶光告诉我们，我们改变不了过去的东西。再开的花儿已不是原来的那一朵，春天过了是秋天的接踵而至，岁月远去又去而不返。既然如此，为什么我为不在他们正青春的光阴里多陪伴他们？尽管这不是一件容易的事，但这也是我不断往前跋涉的动力。由于青春的这趟列车马上到站，逐梦之舟也慢慢靠近梦之此岸，在分别马上到来的时候，唯有记起他们的点滴，我会会心一笑，定格成岁月的一抹永久。光阴如刀，雕刻着寸寸年华的弥足珍贵，纵使今生沉着不迫，也无法留下青春，但是那一直有我身影的青春经历，却划破了沉默，向着，悠远的天空，一遍一遍地吐露沉淀已久的欢乐。我只希望，将来的我和他们不管在哪里相遇，他们都会对我说：“老安，我感谢你，由于在我的青春里，我的生命里，我的世界里，你从不曾缺席过。