1、春 望 八年级语文上册八年级语文上册 PPT 1 1反复朗诵诗歌，领略诗人深沉的爱国情怀。反复朗诵诗歌，领略诗人深沉的爱国情怀。2 2深入理解名句，培养品味语言鉴赏诗歌的能力。深入理解名句，培养品味语言鉴赏诗歌的能力。3 3加强合作学习，养成自主、探究、交流的良好习惯。加强合作学习，养成自主、探究、交流的良好习惯。学习目标学习目标 https:/ w w.1pp t.co m/m o ban/PPT素材：w w w.1pp t.co m/s uc ai/PPT背景：w w w.1pp t.co m/b ei j i ng/PPT图表：w w w.1 bi ao/PPT下载：w w w.1pp
2、t.co m/x i aza i/PPT教程：w w w.1p pt.c om/pow e rpo i nt/资料下载：w w w.1p pt.c om/zi l i ao/范文下载：w w w.1p pt.c om/f an w en/试卷下载：w w w.1p pt.c om/shi t i/教案下载：w w w.1pp t.co m/j i aoa n/PPT论坛：w w w.1pp PPT课件：w w w.1p pt.c om/kej i an/语文课件：w w w.1p pt.c om/kej i an/yuw e n/数学课件：w w w.1 ppt.c om/kej i an/s
3、h ux ue/英语课件：w w w.1p pt.c om/kej i an/yi ngy u/美术课件：w w w.1 ppt.c om/kej i an/m ei sh u/科学课件：w w w.1p pt.c om/kej i an/kex ue/物理课件：w w w.1 j i an/w ul i/化学课件：w w w.1p pt.c om/kej i an/hua xu e/生物 课 件：w w w.1pp t.co m/k ej i an/s he ngw u/地理课件：w w w.1p pt.c om/kej i an/di l i/历史课件：w w w.1 ppt.c om/k
4、ej i an/l i shi/春春 望望 国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。白头搔更短，浑欲不胜簪。诗句诵读诗句诵读 走近作者走近作者 杜甫杜甫,字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。大李杜”，杜甫也常被称为
5、“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。杜甫创作了杜甫创作了春望春望北征北征三吏三吏三三别别等名作。等名作。背景资料背景资料 天宝十四载（天宝十四载（755755）十一月，诗人赴奉先（今陕西）十一月，诗人赴奉先（今陕西蒲城）探亲，未几，安禄山发动叛乱。次年五月，贼蒲城）探亲，未几，安禄山发动叛乱。次年五月，贼破潼关，诗人被迫北上避难。七月，肃宗即位于灵武破潼关，诗人被迫北上避难。七月，肃宗即位于灵武（今属宁夏），诗人闻讯后前往投奔，不料中途为贼（今属宁夏），诗人闻讯后前往
6、投奔，不料中途为贼兵所俘，被押至长安；因他官卑职小，未被囚禁。第兵所俘，被押至长安；因他官卑职小，未被囚禁。第二年四月，他乘隙逃离长安，历尽千心万苦，终于到二年四月，他乘隙逃离长安，历尽千心万苦，终于到达了当时朝廷的所在地达了当时朝廷的所在地凤翔县。凤翔县。整体感知整体感知 翻翻 译译 长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧。春天来了，长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧。春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。人烟稀少的长安城里草木茂密。感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。别恨。连绵的战火已经延续了半年多，家书难得，一封连绵的战火已经延续了半年多，家
7、书难得，一封抵得上万两黄金。抵得上万两黄金。愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。能插簪了。细读感悟细读感悟 望中所见望中所见 见中所感见中所感 国破山河在，国破山河在，城春草木深。城春草木深。感时花溅泪，感时花溅泪，恨别鸟惊心。恨别鸟惊心。情景交融情景交融 家书珍贵家书珍贵 夸张写愁夸张写愁 烽火连三月，烽火连三月，家书抵万金。家书抵万金。白头搔更短，白头搔更短，浑欲不胜簪。浑欲不胜簪。融家愁国恨于一炉融家愁国恨于一炉 情景交融，深沉含蓄。情景交融，深沉含蓄。【首联首联】“国破山河在，城春草木深。”国破山河在，城春草木深。”开篇即写春望
8、所见：国都沦陷，城开篇即写春望所见：国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍，一个“破”字，使人触目惊林木苍苍，一个“破”字，使人触目惊心。心。继而一个“深”字，令人满目凄然。继而一个“深”字，令人满目凄然。“国破”对“城春”，两意相反。“国“国破”对“城春”，两意相反。“国破”的颓垣残壁同富有生意的“城春”破”的颓垣残壁同富有生意的“城春”对举，对照强烈。对举，对照强烈。【颔联颔联】感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。这一联一般有两种解释：这一联一般有两种解释：（1 1）诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感）诗人因感时恨别，
9、见花而落泪，听到鸟鸣而感到惊心；到惊心；（2 2）以花、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而惊心。）以花、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而惊心。你赞成哪种解释？理由是什么？你赞成哪种解释？理由是什么？解释一：以诗人为解释一：以诗人为 “感”“恨”的主体。“感”“恨”的主体。花、鸟在春花、鸟在春景中是最有代表性的事物，能使人赏心悦目，但诗人景中是最有代表性的事物，能使人赏心悦目，但诗人此刻面对残破的都城，不知官军何时才能平定叛乱，此刻面对残破的都城，不知官军何时才能平定叛乱，不知妻儿在兵荒马乱中如何度日不知妻儿在兵荒马乱中如何度日种种念头困扰着种种念头困扰着他，他怎能不见花儿落泪，闻鸟而惊心呢？他，他怎
10、能不见花儿落泪，闻鸟而惊心呢？解释二：以花、鸟为“感”“恨”的主体。这自解释二：以花、鸟为“感”“恨”的主体。这自然是诗人移情于物的结果。然是诗人移情于物的结果。这两种解释实质上并无区别，都表达了感时伤世这两种解释实质上并无区别，都表达了感时伤世的感情。的感情。【颔联颔联】烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。自安史叛乱以来，“烽火苦教多信断”，直到如自安史叛乱以来，“烽火苦教多信断”，直到如今春深三月，战火仍连续不断。多么盼望家中亲人的今春深三月，战火仍连续不断。多么盼望家中亲人的消息，这时的一封家信真是胜过“万金”啊消息，这时的一封家信真是胜过“万金”啊!“!“家书抵家书抵万金”
11、，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的急切心情，万金”，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的急切心情，这是人人心中所有的想法，很自然地使人共鸣，因而这是人人心中所有的想法，很自然地使人共鸣，因而成了千古传诵的名句。成了千古传诵的名句。【颔联颔联】烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。自安史叛乱以来，“烽火苦教多信断”，直到如自安史叛乱以来，“烽火苦教多信断”，直到如今春深三月，战火仍连续不断。多么盼望家中亲人的今春深三月，战火仍连续不断。多么盼望家中亲人的消息，这时的一封家信真是胜过“万金”啊消息，这时的一封家信真是胜过“万金”啊!“!“家书抵家书抵万金”，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的急切心情
12、，万金”，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的急切心情，这是人人心中所有的想法，很自然地使人共鸣，因而这是人人心中所有的想法，很自然地使人共鸣，因而成了千古传诵的名句。成了千古传诵的名句。【尾联尾联】白头搔更短，浑欲不胜簪。白头搔更短，浑欲不胜簪。烽火遍地，家信不通，想念远方的惨戚之象，眼烽火遍地，家信不通，想念远方的惨戚之象，眼望面前的颓败之景，不觉搔首踌躇，顿觉稀疏短发，望面前的颓败之景，不觉搔首踌躇，顿觉稀疏短发，几不胜簪。几不胜簪。“白发”为愁所致，“搔”为想要解愁的动作，“白发”为愁所致，“搔”为想要解愁的动作，“更短”可见愁的程度。这样，在国破家亡，离乱伤“更短”可见愁的程度。这样，在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，则更增一层悲哀。痛之外，又叹息衰老，则更增一层悲哀。课堂小结课堂小结 春望写于诗人逃离长安前一个月，它集中地表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情，感人至深。诗的前四句写都城败象，饱含感叹；后四句写心念亲人境况，充溢离情。前四句，都统在“望”字中。诗人俯仰瞻视，视线由近而远，又由远而近，视野从城到山河，再由满城到花鸟。感情则由隐而显，由弱而强，步步推进。在景与情的变化中，仿佛可见诗人由翘首望景，逐步地转入了低头沉思，自然地过渡到后半部分想望亲人。全诗沉着蕴藉，真挚自然。