1、教师个人参考方案总结新教师培训心得体会三关于新老师的培训，在之前就有听闻过，这也是促进新老师进步必备的过程。初出茅庐的我们，怀着对工作的好奇与热情，在小事方面都尽心尽力，认真完成。但关于教学方面，还缺乏经历，需要不断磨练、提高。有幸于本周二下午，同全镇其他新老师一起参与了由黄良增校长组织的新老师培训会，在中小多媒体签到后，便与任教语文的老师一同来到一2班，听了由优秀新老师代表陈慧老师上的一节优质课，内容为认识“口、耳、目、羊、鸟、兔等六个象形字。听完后，收获颇丰。首先，整个课堂中，她的声音特别嘹亮，教态自然。关于一年级的小朋友，特别好动且留意力的时间短暂，她可以抓住一年级小学生的心理特点，变换
2、不同的教学方式，进展生字教学，师生互动频繁，防止了防空讲、放单一的教学形式。在提咨询时，也不忘注重纪律，只有坐姿端正，安静的举手学生才能起来答复，并以小组为单位进展适当表扬，激发小组学习积极性，培养团结合作才能。单一化的教学方式会使学生极易乏味，产生疲乏，因此在今后的教学里，我也会尽量变换不同的方法，使学生在学中得到欢乐，在欢乐里进展学习。接下来确实是由中小数学教研组长向我们讲述有关2023版数学课程目的的一些改动，而她的讲解也并非按部就班，而是以浅显、简练的语言告诉我们，又对每一局部都举了个实际的例子，说明她对这些不只是单纯的外表理解，而已是融会贯穿了。尽管如今任教的是语文，但是不分学科，每
3、一项认真听着，都有利于促进我们的成才与进步。其次是一位语文教研组组长也带来了分享：每个阶段的学习目的，如何提高教学质量，有效的教学方式。听这两位老师的讲解，心中不由肃然起敬，在年轻有为她们的鼓舞下，我也应该努力了！然后由优秀老师陈慧为我们分享了一些关于她有效治理班级的经历，关于她所说的老师应“以身作那么这方面印象比较深。看到教室里有垃圾，首先本人做个表率捡起来，一次两次，相信第三次不用你捡，学生就会弯腰去捡了。学生有强烈的向师性，老师给学生做了好的典范，学生自然而然也会向这方面靠近。正如黄良增校长所说，不说十几二十年，将来的七、八年田墩的教育事业都与我们一同共进，因此假设能做到像陈慧老师如此，相信整个的教学质量也必定有所提高。由汪亮主任讲解的EEPO学习方式的训练，EEPO课型方式的训练以及田墩小学“三线评课形式，大致的向我们讲解了，也给了我们详细的指导。通过对材料内容的揣摩加上汪亮主任的句句讲解，我们对EEPO学习方式的内容已有了初步浸透。最后，廖远亮主任关于我们的修改作业情况，备课方面给予了确信与鼓舞，以及提出了珍贵的建议。通过这次的培训，在接下来的教学时间里，我也会以身作那么，用本人的行为去感染学生，并将这些方式方法融入详细事情当中，与学生一同进步。
