1、精神文明建设实施方案 学校是社会主义精神文明建设的重要基地，肩负着全面贯彻党本地区的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的任务；肩负着提高全民族理想道德和文化素质的历史使命；为了使我校的精神文明建设再上一个新台阶，按照邓小平同志“三个面向的要求，高标准地实施义务教育，全面贯彻教育方针，在努力提高教育质量的同时，致力于提高教师的的师德，提高学生的心理自律、身心自强等整体素质，着力于抓好学校的精神文明建设，为创立文明学校、为培养跨世纪人才奠定扎实根底。结合我校实际情况，制定了本方案，具体规划与措施如下： 一、加强领导班子建设，形成良好的精神文明建设的管理网络。 1、
2、建立一支校领导为首的精神文明建设领导小组，加强理论学习，提高理论水平，发挥自身的示范作用和导向作用，廉政勤政，以身作那么。 组长：甘青成 副组长：杜文梅 组员：张庆杰 黄学华 潘英英 郝军武 马小艳 领导小组的成员自身做到语言文明、行为文明、严于律己，努力做到精神文明。 领导小组的成员为学校创设良好的精神文明环境献策献力，努力工作。 及时总结经验，发现问题及时提出整改意见，保证创立活动顺利进行。 2、围绕“校风、学风、教风，制定一系列的规章制度，努力做到“行有所依，查有所据。 3、领导小组深入各年级、班级了解教育教学情况，定期召开教师、家长、学生座谈会，注重正确导向交流信息。 4、建立健全相应
3、的管理制度，形成“检查评比反响模式，设立“流动红旗，让各班在竞争中加强精神文明建设。 5、少先队大队部在队员中成立“雏鹰礼仪岗，监督师生的标准礼仪情况。 6、加强我校的“标准礼仪标准教育，力求推动我校标准礼仪教育的进程。 二、发挥德育功能，拓宽德育渠道，形成德育合力。 深入开展爱国主义教育活动，激发队员爱祖国爱家乡的情感，培养队员爱家乡爱祖国的热情。培养队员关心他人关心社会的意识，继续抓好常规教育，培养学生良好的文明礼貌习惯、良好的文明行为。 1、充分发挥少先队主渠道的作用，结合重大活动，有方案地对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。 2、拓展校内外德育网络，开辟新渠道，重点抓好德育活动基
4、地的活动研究，定期开展活动，让学生在实践中受到教育。 3、积极开展扶贫助残献爱心活动，加强社会实践，更好地为社会效劳。 4充分发挥家长会的作用，力求家校相结合，共同探讨有关教育问题。 5、与派出所建立长期合作，有方案地对学生进行国防、军训、消防和交通法规教育，制订系列教育方案。 6、加强课程改革，在各学科中渗透对学生的精神文明教育。 7、抓好载体，认真开好学生思想道德教育实践活动。 开展好学校的系列教育活动。坚持以系列思想道德活动为载体，突出重点抓好各类活动的开展，寓教育于丰富多彩的活动中，让学生在活动中陶冶情操，净化心灵，从而在潜移默化中受到教育。根据学生年龄特点、心理特点，结合学校实际情况
5、，认真开展好贯彻公民道德建设纲要、中小学生守那么、小学生日常行为标准的“爱我家乡，爱我中华、“好好学习，天天向上、“锻炼身体，增强体质、“保护环境，珍惜资源、“遵纪守法，做合格小公民专题活动。一个月一个主题，每月活动做到有目的、有方案、有落实、有成果。 创新教育内容，强化养成教育。开展“民族精神代代传统一行动日活动和各类纪念节日活动。弘扬和培育民族精神，开展主题为“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人的活动。开展“五小活动，争当“新三好。即：在家做孝敬父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手；在社会做热爱祖国、文明礼貌、老实守信、遵纪守法的“小标兵；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重
6、他人、善于合作的“小伙伴；保护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士；在独处时，做胸怀祖国、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人。使学生健康、和谐开展，提高思想道德素质。开展争做“老实少年等多种形式的诚信教育和学生礼仪教育。法制教育。加强学生纪律、法制教育，不断增强学生的法制意识和法制观念，每学期举行一次法制法规教育讲座，使学生明确学法、守法的意义，自觉守法护法。 平安教育。加强学生平安与卫生教育，每学期举行一次平安卫生知识专题教育讲座。树立平安意识，懂得有关的平安常识，培养学生自我保护的能力。 心理健康教育。认真贯彻落实教育部中小学心理健康教育指导纲要，加强学生心理健康教育，构建一种
7、“生活关注机制。让学生学会从身边的人、事、物中去关注社会，尤其是弱势人群；关注自然，尤其是人的生存环境；关注自身，尤其是人的开展问题。从而提高全体学生的心理素质，逐步开发其潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健康开展。 8、寓思想道德教育于课堂教学。一是充分发挥思想品德课的渠道作用，对青少年学生进行思想道德教育。二是融思想道德教育于其他学科教学之中。思品课理论联系实际，增强学生的道德观念；语文课以文载道，对学生进行真、善、美教育；社会课对学生进行爱国主义、传统文化教育；自然课让学生了解环境保护法等。总之，要紧紧抓住课堂这个思想道德教育的主阵地，坚持不懈地对学生进行思想道德教育，使
8、学生在学习文化科学知识的同时，潜移默化地受到爱国主义、集体主义、团结主义、老实守信、尊老爱幼、遵纪守法、自尊自强等教育。 9、寓思想道德教育于社会实践活动。全方位拓展思想道德教育空间，对青少年进行生动活泼、直观形象地思想道德教育。一是通过国旗下的讲话、主题班会、少队活动等对学生进行“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献宣传教育；二是利用报刊、板报、专刊、播送、播放录象等宣传法律知识；三是举办歌咏会、文艺表演、知识竞赛等让学生接受思想道德教育；四是组织学生参加社会实践、社会交际活动，让学生亲自感受、体验公民道德教育的重要作用；五是组织学生观看法制教育录象和禁毒图片展，听禁毒报告；六是
9、建立对口帮助关爱制度，对行为习惯较差的学生主动关心，耐心教育，帮助他们纠正不良行为，增强自信心和自任感。 11、营造良好的家庭教育环境。学校家庭社会一条线，建立家长会。 第二篇：精神文明建设实施方案精神文明建设实施方案 为争创医院精神文明单位，建设先进的医院文化，促进医院持续健康和谐开展，努力为人民群众提供满意的医疗卫生效劳，构建和谐平安医院，结合我院实际，制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，牢固树立以人为本，全面、协调、可持续的科学开展观，贯彻落实党的医疗卫生工作路线、方针、政策，在弘扬、继承优秀传统文化的根底上，坚持制度创新与观念更新相结合，以“群众满
10、意为追求，以促进开展为宗旨，以诚信友爱为基石，以人本管理为核心，以学习创新为动力，努力建设具有鲜明时代特征、丰富管理内涵的医院文化，不断深化以病人为中心的效劳理念，培育优良的医院精神，树立严谨的医疗行风，为构建和谐医患关系，塑造良好医院形象，促进医院持续健康开展提供坚强的思想政治保证和强有力的精神文化动力。 二、总体目标和根本内容 （一）医院精神文明建设总体目标。力争用五年左右的时间，根本建立起适应我院开展要求、遵循文化开展规律、符合医院开展实际、反映医院精神的文化体系。通过医院文化的创新和建设，内强素质，外塑形象，增强凝聚力，提高竞争力，实现医院文化 与医院开展的和谐统一，医院开展与员工开展
11、的和谐统一。 （二）医院精神文明建设根本内容。医院文化是一个医院在开展过程中形成的以医院精神和管理理念为核心，凝聚、鼓励医院各级管理者和员工归属感、积极性、创造性的人本管理理论，是医院的灵魂和精神支柱。医院文化建设主要包括总结、提炼和培育鲜明的医院核心价值观和医院精神；结合医院开展战略，围绕“以病人为中心，提炼各具特色、充满生机而又符合医院实际的管理理念；进一步完善医院制度，寓文化建设于制度之中，标准员工行为，提高管理效能；提高医疗效劳质量，提升医院的信誉度，树立医院良好的形象；营造良好的医院视觉环境和人文环境，充分发挥环境对医院物质文明和精神文明建设的载体作用和推动力；构建协调有力的领导体制
12、和运行机制，不断提高医院文化建设水平。 三、组织领导 医院精神文明建设领导小组，由xx任组长，xx同志任副组长，xx、xx、xx等同志为成员。 四、实施步骤 医院文化建设与精神文明建设从2023年开始实施，历时五年，分三个阶段进行。 （一）2023年为医院精神文明推进阶段，是医院文化建设的起步和推进年，全面实施阶段。 1、突出“一个核心。开展医院精神大讨论和价值理念征集活动，在广泛调研、充分论证的根底上，提炼医院核心价值观，确定医院的使命、愿景和开展战略，制定符合医院实际、科学合理、便于操作、长远目标与阶段性目标相结合的医院文化建设规划。 2、抓住“三个重点。创新医院管理制度，优化医院内部环境
13、，编制行为标准、制定文化手册。重点在精神文化、行为文化、物质文化三个方面实现新突破。 3、做到“三个统一。总结我院多年形成的优良传统，挖掘医院文化底蕴，统一和标准以医院精神为核心的效劳理念、以医院环境建设为核心的医院内涵、以员工形象为核心的行为举止工程。 4、形成“一个体系。加强文化队伍建设，建立文化实施机构，引进先进医院文化，整合医院文化资源，制定文化建设规划，举办文化活动，构建时代特色浓、个性特色强、符合医院实际、适应现代医院制度要求的特色文化体系。 5、实现“一个目标。采取学习培训、媒体传播等多种宣传方式，持续不断对员工进行教育熏陶，形成强势医院文化，提升医院竞争优势，塑造良好医院形象，
14、促进医院持续健康开展。 （二）2023年至2023年为医院文化开展阶段，是医院精神文明建设的稳固提高阶段。 1、围绕“一个目标。通过建立医院精神文明建设的长效 管理机制，包括建立科学的管理制度、完善的教育体系以及制定严格的绩效评估方法；建立分工负责、关系协调的医院文化建设责任体系；建立考核评价和鼓励机制；建立保障机制。 2、抓好“两个推进。继续推进“三个重点、“三个统一。 3、做到“三个延伸。加强医院文化的理论研究与实践研究，认真探索医院文化建设的理论体系、操作方法和客观规律，搞好分类指导，推动医院文化建设的深入开展，从感性文化向理性文化延伸、从无形文化向有形资源延伸、从管理文化向文化管理延伸
15、。 4、实现“四个提升。定期组织医院管理者和医院文化建设专职人员的培训，帮助他们掌握医院文化建设的专业知识。积极总结和推广医院文化建设的先进经验，用丰富鲜活的案例启发、引导医院文化建设，不断提升医院的执行力、竞争力、凝聚力和形象力。 （三）2023年为医院精神文明创新阶段，是医院精神文明建设开展创新年。 1、完善“三个标准。按照系统、科学、实用的要求，将医院文化建设与医疗实践紧密结合，医院文化创新与深化医院改革紧密结合，创立特色鲜明的医院文化体系，进一步完善医院内涵、行为举止、理念的标准工作，全面优化医院形象。 2、抓住“三个重点。坚持把“以病人为中心作为核心 理念，努力提供温馨、便捷、舒适、价格适宜的医疗效劳，重点抓好医院管理文化、效劳文化、平安文化。 3、做到“两个争创。坚持把学习、改革、创新作为医院的核心理念