1、年度工作参考总结-2023幼儿园年度参考总结2023幼儿园年度总结一一年来，幼儿园的保教工作，在上级教育部门关心支持下，以晋升市示范幼儿园为目的，以加强教学研究、提高保教质量为重点的特色教育，进一步加强老师理论培训，全面提高老师的整体素养，让每一个小孩“健康欢乐、多才多艺、聪明智慧，已成为全体教职员工不可动摇的教学纲要，努力改善幼儿园的园容园貌，带动全体老师爱岗敬业，团结拼搏，无私奉献，获得了较好的成绩。一、加强教学研究，大胆尝试课程改革，提高保教质量1、从转变观念入手，以教研为手段，积极探究素养教育的新方法、新途径。每周中午进展一次教研活动。活动内容有新的教育理念的学习;课堂教学方法的改革，
2、老师角色的转变，努力使教学方式由传授式向开放式转变，由知识的传授向才能的培养转变，由单一方式走向多元方式。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动方式。2、加强教学常规治理。对老师的备课、教学活动，室内外游戏活动等加强治理，依照幼儿的年龄，依照纲要中各领域的教学目的，扎实落实保教常规，并在此根底上积极丰实保教内涵。各班依照幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。特别是各班增设了美化装饰一新的幼儿活动室，丰富多彩的自由墙、艺术园地、我的画廊、英语角，以及家长园地等等，即发挥了老师们的真才实学，又让幼儿们在各个区角活动中发挥各自的聪明才智;即表达了老师们的组织调控才能，又非常好地培养了幼
3、儿动脑考虑、动手操作等各科自主创新才能;即全面详细一目了然地展现了各班的教学内容与成果，又及时客观地将每周教学活动反映给了家长。3、加强幼儿一日活动的研究与施行。对幼儿的一日活动及行为标准进展教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培养了幼儿的生活自理才能。加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养，同时对中班、大班、学前班幼儿进展了良好学习习惯的培养，如正确读书和写字姿态。4、大胆进展幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵敏性的园本课程，各班设立了符合幼儿年龄特点的，习惯幼儿开展需要的主题，且围绕主题设立了教育目的，进展各种活动，如：舞蹈班、美术班、武术班、图书室、器乐
4、室、手工制造、科学实验、以及各班区角活动。5、通过丰实多彩的详细活动来熏陶幼儿情操，开展幼儿的艺术特点。如：“庆六一文艺汇演，家园同乐兴趣活动，庆“六一幼儿绘画展和幼儿武术表演，“迎新年、庆元旦欢乐圣诞节文艺演出和“家园共育联欢会，这些活动的开展即培养了幼儿的艺术特点，又加强了幼儿园与家庭的联络，增加了幼儿园工作的透明度，从而架起了一道家园共育的金桥。二、加强师资培训，提高老师素养保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿老师。老师整体素养、理念的更新直截了当关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内研究(培训)选择性地吸收外地先进幼儿园的教学经历，结合本园的实际，加强研究，从转变观念
5、入手，提高老师的整体水平。1、更新观念，树立新的幼儿教育理念。我们通过集体教研、集体培训等方式进展学习，充分发挥教研究的作用，进展理化幼儿园保教工作的新动态和建构积极的师幼互动活动方式的业务讲座，使老师们真正理睬新纲要的本质，树立新的理念，运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿开展。2、交流与创新通过开展培训，各班互相听讲课、观摩课，以及优质课的评比、自制教具的评比，各班室内外环境创意的评比等活动来提高老师的教学水平和业务才能。三、努力争取晋升市级示范幼儿园进一步改善和美化幼儿园的园容、园貌，使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园。为迎接市示范幼儿园的评估验收，老师们本着节俭节约的原那么，充
6、分利用一切可能利用的废旧物品，依照季节、依照主题精心设计，巧妙规划进展室内外，走廊及楼梯间的环境创设，从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、知识的摇篮。总之，幼儿园的各项保教工作，在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，获得了可喜的成绩，但还有缺乏之处，我们一定在今后工作中，不断探究，不断提高，不断进取，争取在新的学年中再创辉煌。四、新学期新目的1、成立家长委员会：每班2名家长担任委员，定期召开家长委员会，主要任务真实反映家长意见和建议，协助和监视园方各项工作。2、申请组建幼儿园共青团支部，充分发挥团员典范带头作用。3、加强消防、交通、卫生、保健、防疫等平安互动机制，提高平安防范认识。4、启动教育科研工
7、作方案，完善教育科研治理机制，促进教育科研工作标准化、制度化和科学化。5、进一步提升幼儿园特色教育，将“健康欢乐、多才多艺、聪明智慧为我园将来开展的教育品牌。2023幼儿园年度总结二中班下期工作马上完毕，每个小孩都在原有水平上有了非常大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心爽朗、健康成长。现将本学期工作总结如下：保育方面三位老师默契配合做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并及时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我们在注重培养幼儿的生活自理才能的同时还特别留意在一日生活中浸透平安自我保护教育，教育方面在教学活动中：老师之间
8、能够互相取长补短，发挥本人的长处，依照主题活动随时调整班上的教学方案，在遇到咨询题时老师们能够共同商讨，搜集大量的有关材料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺利的进展。健康针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富有趣的体育游戏，还增加了竞赛游戏，完成各项体育活动目的。同时萌发幼儿的竞争认识，并从中明白得一些公平竞争的规那么认识。此外还特别留意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进展健康教育，如上下楼梯时提示小孩靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是非常强，尽管明白得其中的道理，但没有了老师的提示依然不会自觉保护本人。看来健康教育不能只是靠谈话，靠说教
9、就能对小孩产生阻碍的。健康教育下一学期将是我们工作的重点。语言本学期重点是让每个小孩都能大胆发言，乐意看图书并边看边讲。直到如今觉察我们的小孩是能大胆发言，但在看图书时只有少数小孩能边看边讲，大多数小孩还处于安静看书阶段，这将是我们下学期努力的方向。在开展幼儿语言表达才能时，老师方面，我们注重在各个领域进展浸透，而针对小孩来说，我们努力创设一个自由宽松的语言环境，主动和小孩交往，鼓舞每个幼儿表达本人的方法和感受。有些小孩害怕、内向不爱讲话，我们就在活动中多鼓舞这些小孩大胆说话，并多给这些小孩表现的时机。此外，还通过家园联络本和个别谈话的方式和家长进展沟通，共同促进小孩的开展。社会这一学期我们的
10、主要目的是理解并恪守日常生活中的根本社会行为规那么，乐意与人交往，有初步的合作认识，有同情心。在这一学期中每个星期五小孩们都会带来本人喜爱的玩具，通过互相交换玩具小孩们的交往主动性加强了，有了初步的初合作认识，还能在游戏中做到保护别人的玩具，而且通过这一活动，不少小孩认识了星期，明白一个星期有七天，在幼儿园六天，而且总会希望着星期六的到来，他能够用本人的玩具交换到本人家里没有的玩具。在其他活动中老师也尽量为幼儿提供合作讨论的时机，因而小孩们已经根本上学会了合作。在活动中，三位老师对小孩要求一致，因而小孩的常规比起上一学期来好了许多，但依然不太理想，好多细节依然需要老师不断提示，没有养成习惯，有
11、待我们接着努力争取下一学期有更好的成绩。科学这一学期科学领域的大目的有三。一是保护动植物，关心四周环境，有初步的环保认识;二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的重要和有趣。三是能用适当的方式表达、交流探究过程和结果。由于我们走的是主题活动，因而科学领域目的的完成大局部是在主题“有趣的尝试和“动物朋友中完成的，由于活动比拟集中，因而小孩的活动印象比拟深，特别是在主题“动物朋友以后，小孩们一看到环境被污染的的现象都会积极主动的告诉老师，我们老师就会乘机引导他们“你们要好好学本领，快快长大，找到好的方法协助他们在一些探究活动中老师会尽量为幼儿提供交流探究的时机，增进小孩之间的交往，提高表达才能。
12、如今小孩们做一些简单的记录依然能够的。而关于一些数学活动，我们尽量是在生活中进展浸透。让幼儿在游戏生活中学习数学艺术艺术领域的目的重在喜爱参加艺术活动，能大胆表现本人的情感和体验。这一学期我们通过教学活动，区域活动等多种方式为幼儿提供活动时机，大胆表现本人。但是对技能技巧的学习老师没有用心考虑如何让小孩学得扎实，因而活动进展过了，但小孩的技能不扎实，因而在表现时心有余而力缺乏。因而在下一学期中，老师要在技能技巧上下功夫。环境创设：依照主题和小孩、家长共同创说话。其中重点是区域活动中材料的投放。这一学期，通过参加教研活动，我们从理论上更加认识到区域活动的重要性以及材料的投放对幼儿活动的阻碍，但在
13、实际教学活动中老师在每个主题活动中并不能都按时、按质、按量去投放与目的相应的材料做相印的指导。此外，作为老师也没有把握好整个学期的主要完成目的，特别是角色区的目的，而且没有方案。因而区域活动的创设非常不理想，希望在下学期，在大家的协助下我们的区域活动能够迈上一个新的台阶。家长工作与家长非常好的合作，能够直截了当阻碍班上各项工作的进展，为了更好的搞好班上的家长工作，我们总是热情的接待每一个家长，对家长提出的咨询题进展耐心的答复，对家长的叮嘱总是用心去完成。对需要进展个别教育的小孩我，们就通过个别交谈或联络本与家长交换意见，共同促进小孩的成长。以上是我们班一学期的班级总结，在以后的工作中我们还要共
14、同协作，接着努力，对一些薄弱环节还要加强训练，争取更大的进步。2023幼儿园年度总结三平安是幼儿园教育永久的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，不管老师怎么样注重，也难以完全防止平安事故的发生。在忙繁忙碌中，我们这学期也接近尾声，回忆这一学期本人的工作，真是又喜又忧。现将平安工作总结如下：在过去的一年中，我一直以“平安第一，预防为主的思想指导本人的工作，认真学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件，通过学习，明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，在思想上对平安工作有一个高度注重。同时，在周一平安会上认真学习一些事故案例分析，与其他老师一起分析讨论、查找缘故，在认识上为本人敲响警
15、钟，免幼儿发生平安事故。获得了全年无平安事故发生的好成绩。在幼儿一日生活中，我坚持把“平安放在首位，以幼儿老师平安操作规程严格要求本人，并随时对幼儿进展平安教育及常规教育，让幼儿养成良好的平安卫生的好习惯及自我保护认识和防范才能。1、每天上岗之前，认真查找平安隐患，制定防患措施，填写好kyt卡片，做到心中有数。当幼儿入园时，我能认真做好晨检工作，防止幼儿带异物入园，主动向家长理解幼儿的情绪及身体情况，对带药入园的幼儿，催促家长做好药品登记工作，防止幼儿误服。同时，也让家长做好签字工作，并核对幼儿每天的出勤情况及人数。2、组织幼儿活动时，亲密留意幼儿的一举一动，提示幼儿留意平安，做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等，教育幼儿要互相团结，不打人、不争抢，遇到不平安的事情要报告老师等。3、幼儿入厕、喝水、洗手时，组织幼儿分组进展，以免幼儿过多拥堵发生平安事故。4、幼儿进餐时，我与其他两位老师互相配合，尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话，安静进餐。进餐完毕后，为幼儿开展各种游戏，教育幼儿不做剧烈运动，以防幼儿出现意外。5、幼儿午睡时，教育幼儿安静午睡，并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视，防止幼儿将异物带到床上游玩。