1、落实党风廉政建设工作总结 下冯小学 落实党风廉政建设工作总结 江泽民同志屡次强调“每一个干部都要认真想一想，参加革命是为什么。现在当干部应该做什么。将来身后应该留点什么。这不仅是对每一个干部的殷切希望，也是增强学校领导班子队伍凝聚力，使党风廉政建设工作不断创新的根本立足点。我们小学的领导干部虽说不上是什么大官，但必须是学校的带头人，我们小学的教师虽说不上是什么干部，但毕竟是吃财政饭的工作人员，属国家干部范筹。所以，我们学校始终把党风廉政建设工作作为大事来抓，贯穿于整个学校工作过程之中。具体作法分两个方面： 一、增强凝聚力，提高干部素质 凝聚力是群体对成员以及成员之间的相互吸引。首先是抓学习，更
2、新理念，发挥领导的示范作用。通过制订中层干部责任制，完善各线工作考核方案，树立领导形象，使全体教师看到职业道德水准提升的真实所在。这对教师坚决信念，激发道德人格，恪守道德标准，其作用无疑是现实的、有力的和巨大的。其次是落实干部任用考核制度，加强班子建设，力求团结合作，做到“三个一（管好一线事、带好一门课、包好一个点）各项工作做到有方案、有热情、有绩效。充分发挥战斗堡垒作用，实行政绩考核，能者上，庸者下。 二、增强战斗力，标准教师从教行为 教师是人类文明的传播者和建设者，是学生健康成长的指导者和引路者，是学校办学的主体力量，落实廉政建设，提高师德水平是办学质量的关键，直接关系到学生的健康成长，因
3、此，强化学校的团队精神，创立师德风范是落实廉政建设的重要表现。我校在这方面主要抓好了制度建设，严格要求教师贯彻执行教育工作者向全体市民的八项承诺标准教师的从教行为。学校从“爱我教育、爱我学校、爱我学生等“三爱教育活动入手，全面端正教师思想，雕琢教师人格，签订了“学生在校期间跟踪效劳管理责任制，强化教师效劳意识。牢固树立“以德育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育观念，关心学生、尊重学生、严格要求学生。 回想过去，总结过去，我们确实做了一些实事但与上级的严格要求还有些距离，我们将不懈努力，进一步把落实党风廉政建设工作抓紧抓好，创立良好风气，树立教育形象，为办好人民满意教育而努力工作。
4、 二00五年十一月三十日 廉洁自律播种希望 个人落实党风廉政建设工作总结 我作为一个学校的主要领导人，始终牢记是“三个代表的实践者，必须廉洁自律，辛勤耕耘，开拓进取，带着全校师生朝着一个共同的目标努力工作，就廉政建设工作我作如下总结： 一、忠心从政，以身示范 领导的脚步就是一串无声的路标，我十分重视师德师风建设和发挥共产党员的模范带头作用。为了更好地以身示范，廉洁从政，忠诚党和人民的教育事业，我给自己制订了“五不六带头的行为标准：承担工作不拈轻怕重；晋级评模不抢人先；享受福利不多吃多占；群众疾苦不袖手旁观；执行政策，不违法乱纪。带头学习政治业务，带头教书育人，带头进行教学改革，带头参加义务劳动
5、，带头向英雄模范学习，带头为教师做好事。 二、潜心教育，爱岗敬业 要当好一名校长，管好学校方方面面的工作已经是超负荷的工作量了，可我还是潜心教育，深入教学第一线坚持带一门主课。在课内关心后进生，在课外耐心辅导后进生，热心研究后进生，改进传统教育教学方法，努力提高任教学科的教学绩效。为教师树立典范，以无声语言，说服教师，让他们热爱学生、关爱学生，勤奋努力工作。 三、公心办事，廉洁自律 校长不是权力的象征。我从来不以“权力自居，有事同大家商量，大家事大家办，充分表达民主管理特色。我始终记得，校长不是官，而是责任，从来没有以权谋私的行为。学校工作是繁重的，外出办事足以为常，但我每次都要计算时间，以教学工作为重，从不耽误学生一节课。为节省开支，从不在外吃喝，也未报销过一分钱和多领一分补助。 “看似平常最奇崛，成于容易却艰辛。我就是这样，在这平凡的岗位上带着对教育工作的崇敬和热爱，带着美丽的憧憬与希望，在教学生涯中，廉洁从教，抵抗商品物质的诱惑，守住心灵的一片宁静。凭着自己的一腔热血默默耕耘，播种着美丽的希望。 下冯小学校长郭培君 二00五年十一月三十日 第4页 共4页