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2023年年青海普通高考考生成绩复核.docx

1、2023年青海普通高考考生成绩复核2023年青海省普通高考考生成绩复核细那么已经出台。想要知道更多关于2023年青海普通高考考生成绩复核细那么的内容吗下文是小编收集的2023年青海普通高考考生成绩复核细那么,欢迎阅读!2023年青海普通高考考生成绩复核方法一、成绩复核申请时间6月26日27日,逾期不再受理。二、成绩复核内容1.是否为考生本人答卷;2.是否有漏评、漏阅;3.小题得分是否漏统(登);4.各科目小题分及单科成绩。三、成绩复核流程1.申请成绩复核的考生填写2023年青海省普通高考成绩复核申请表。此表可在青海省教育考试网自行下载打印。2.考生在签署学校和考区招办意见后,于6月26日17:

2、00前,持成绩复核申请表、准考证、身份证到本人参加高考所在考区招办申请成绩复核。3.各考区招办负责收集汇总本考区考生的成绩复核申请表,将本考区申请复核成绩的考生姓名、准考证号于6月27日报至省考试管理中心信息技术与统计处。4.省考试管理中心组织专门人员进行考生成绩复核,将复核确认后的考生成绩于6月27日15:00前反响至各考区招办,由各考区招办负责将复核结果及时通知到考生。四、复核成绩仲裁1.考生对成绩复核结果仍有异议的,须由考生本人于6月28日前携带考生复核成绩告知单、准考证、身份证到省考试管理中心申请仲裁,逾期不再受理。地点:西宁市城西区五四西路33号(省考试管理中心一楼咨询效劳大厅)。2

3、.成绩复核仲裁组对考生成绩进行再次复核,并做出最终认定结论,认定结果由省考试管理中心通知考生本人。仲裁组做出最终认定结论后,不再受理其他有关异议申请。3.考生成绩复核仲裁组由省招委、省教育厅相关负责同志和省教育厅机关纪委、厅法规处、试卷评阅组组长、评卷教师和省考试管理中心等工作人员组成。五、要求和说明1.由他人代替考生申请成绩复核时,必须持有本人和考生身份证、准考证才可以申请复核,并视为考生本人申请。2.考生成绩复核并非核卷,只复核答卷是否有漏评、漏统分以及各小题得分相加是否正确,评分细那么以及评分宽严程度不在成绩复核范围。缺考、违纪作弊者,不在成绩复核之列。3.网上试卷评阅工作由自动向评卷教

4、师分发试卷、自动统计登分,对每道题是否评阅、是否统计分数都有严格的质量和技术控制,并经过多重技术校验。自2023年我省施行高考试卷网上评卷以来,未发现有漏评分、漏统分以及分数统计错误等情况。各地高考成绩陆续公布 考生可申请成绩复核昨天(22日)起,全国各地高考成绩陆续公布。对成绩有异议的考生可申请成绩复核。根据各地此前公布的高考成绩查询时间,甘肃、四川、吉林等省份普通高考成绩查询工作于22日开始。预计23日放榜的省份有北京、安徽、上海、宁夏、湖北、广西、浙江、河北、江西等。预计本月底前,全国所有考生都能查到自己的高考分数。放榜后,考生可利用各种方式查分。除了传统的 、短信等方式,微博、微信公众

5、号、 客户端等也成了新的查分渠道。查分后,对成绩有异议的考生可以申请成绩复核。安徽省教育厅厅长李和平介绍,复核时将依照评分标准,重点复查试卷有无漏分、错加分等。李和平:如果说你对你的分数有疑心,可以通过各市招办来统一登记,我们考试院组织统一的查分,按照我们的时间点来做就可以。这些年我们查分的人越来越少,有限查分的人没有一例过失。内蒙古鄂尔多斯市考试中心副主任周树宇表示,考生申请复核的内容只包括对应的答题卡图片是否为申请人的答卷、是否存在漏评现象、是否存在核分错误、科目总分是否与向考生公布的成绩一致。考生申请高考成绩复核不限制考试科目,但同一科目仅限复核一次。周树宇:对考生提交科目评卷过程中的宽

6、严程度是不做考虑的,只是对是不是漏评或者是有没有核分错误这类的情况予以纠正。通过成绩复核以后,无论是分数增加或者减少,均是以复核过的成绩为准。高考成绩复核应有顶层制度设计从6月22日开始,全国各地高考成绩陆续出炉,预计所有考生均可在月底前查到自己的分数,而且查分手段越来越多元,除了 、短信等传统方式外,微博、微信、 客户端等成了新的查分渠道。值得注意的是,对成绩有异议的考生还可以申请复核,湖南、江苏、上海等地已发布成绩复核的申请方法。高考是剧烈而残酷的竞争,分数就是考生的“命根儿,多几分或少几分,往往决定着能不能考上以及能考上什么样的大学,关系到一名考生的前途命运以及一个家庭的喜怒哀乐。在这个

7、意义上,高考成绩是绝对不能出错的,然而从概率的角度讲,高考成绩出错又在所难免,所以需要有补救机制,即对高考成绩进行复核。目前大多数省份都设立了高考成绩复核机制,这相对于过去当然是一大进步。但是,复核只是由相关工作人员查看试卷,主要看是否有题目被漏判分数、各题分数相加结果是否正确等,至于每道题打分是否准确,那么不在复核范围之内。这样的复核方式,自然让考生感到不解渴,他们很想自己查阅试卷一看究竟,乃至对某些题目的打分提出异议,就像他们平时考试那样。平心而论,允不允许考生查卷是一个两难选择:考生查卷时,对主观题的打分提出异议,该如何处置每个考生自己估分与实际分数都有或多或少的出入,如果考生蜂拥前来查

8、卷,人力物力是否耗得起高考成绩公布后紧接着是录取工作,大面积的试卷查阅势必影响录取工作的进程正因如此,近年来有关高考试卷是不是机密、该不该允许考生查卷的争论一直存在,而在具体行动上,有的省份有限放开了考生查卷,可申请条件有严有宽;有的考生因查卷被拒而将有关部门告上法庭,也是有赢有输总之一个字就是“乱,没有一定之规,没有统一标准,甚至没有明确的法律依据,各地各行其是。高考是全国统一考试,成绩复核是维护高考公平的重要环节,对此应该有一个全国性的统一规定,高考成绩怎样复核,应该由教育部作出顶层制度设计,包括申请复核的条件、复核方式、复核内容、纠错程序等,形成全国性的统一规定。以笔者之见,在复核方式上,不妨允许考生自己查阅试卷;在复核内容上,仅限于复查是否有题目漏评、分数统计是否有误。至于评分标准及具体评分多与少,考生那么不能提出异议。这样,申请复核的考生想必不会太多,人力物力以及时间上能够承受,同时又让成绩真正有过失的考生获得补救时机,维护这些“少数考生的权益。

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