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2023年区实施三大工程的经验材料.docx

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2、;比水平,看解决问题的能力;比作风,看干群关系状况;比实绩,看工作位次的较量,大家自觉将掌握的知识用于改造客观世界,创新了如关于大力优化经济开展环境暂行方法、行政效能监察实施方案、关于高校园区建设与茅箭经济开展关系的思考等学研成果,为破解开展中的矛盾找到了途径。通过“一把手工程,干部与群众的距离近了,效劳企业农民商家的多了,吃拿卡要的没了,围着酒桌牌桌的少了,伏案学习的多了,群众的满意度高了。 “四大功能区工程,惠及全体人民。何种经济布局符合科学开展的规律。茅箭虽有一定的区位强势,但区位“短板却是制约自身开展的“瓶颈,运用科学开展观对“会诊,便产生了“工业园区、商贸效劳区、生态旅游区、高校园区

3、布局这一宏伟蓝图:引万向、普林等汽车零部件和东风专用车生产“大腕入驻建东风工业园,破解了区属企业规模小、创新能力低等“短板问题,按国民经济规划要求,年起入驻企业年产值可实现亿元时,茅箭工业反哺农业,企业、地方共赢的前景无比壮丽;以市场化、社会化、产业化、网络化为方向,提升现代效劳功能的“商贸效劳区布局,是强化社区效劳能力满足城市需求,强化医疗卫生、物业管理、劳动岗位、休闲娱乐业多层次多规格的便民捷径,已使得劳动者“人有其位、病有所医、乐有所处、居有所室;把旅游业当农业重视,把农民当业主培养,把农村当旅游区建设,以赛武当生态游、茅塔红色游、大川“农家乐游为景点部署的“生态旅游区战略,破解了城乡二

4、元化结构的矛盾,旅游点成了城里人的“后花园,农民成了“乡绅:多户高档“农家乐业主带动千家农户开展的种养、餐饮、休闲等产业,使城市反哺农村、居民反哺农民为真;以郧阳师专等所高校为载体,集教育产业、效劳产业为一体的“高校园区建设,是使“第一生产力、创新技术、知识经济造福大人的荟萃地。 “文明素质教育工程,使城市面貌更新。为塑造好区域形象,提高城乡居民的文明素养,xx对城乡居民启动了机制健全、标准有序的“文明教育工程,其中结合“八荣八耻、公民道德建设实施纲要等宣传教育活动,开展了以学习型单位、学习型社区(村、居)、学习型家庭、学习型标兵为主要内容的“学习型茅箭创立工作;结合改善农村村容村貌进行了“三改一建工作;结合对机关工作人员公务礼仪、对中小学生礼仪及市民日常行为的标准教育,开展了“辞别陋习走向文明系列活动。 通过实施“三大工程,茅箭正向着“经济更繁荣,科教更兴旺、生活更富裕、环境更优美、法制更健全、社会更文明的目标阔步前进。 区实施三大工程的经验材料来源于第1,欢迎阅读区实施三大工程的经验材料。 区实施三大工程的经验材料 第3页 共3页

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