1、2023年毕业班复习状况汇报材料 自本学期开学以来，我校就开头了解本班同学新学期的学习思想状况，并认真分析，实行切实有效的措施，抓紧时间完本钱学期的教学任务，并切实抓好根底学问和根本技能的复习，争取使同学都能在本学期较短的时间内成果有更大的提高，以合格、优异的成果结束学校的学习生活，我校前阶段做了以下几方面工作： 前期工作： 一、认真学习、理解目标要求 1、学新课程标准和教学大纲。对新课标和大纲制定的有关六班级的各项要求，要了如指掌：理解其中的每一项标准、尺度、重难点。 2、学习理解整个学校阶段的学问要点、力量考查、阅读的项目、写作的要求、口语交际的要求，以及每一项的难易程度和新课标的关系。
2、3、认真钻研教学辅导材料以及教研室所印发的检测题型。理解作者的编排的意图，理解每一项学问与新课标的关系。不得不成认，有些教参有他独到之处有较高的利用价值 二、做好思想、学习状况调查分析 一是调查同学的心理状况。我校要求毕业班老师了解不同层次的同学，了解同学对毕业考试的看法和态度，了解他们对复习有什么要求：分析同学的心理层次，调动每一个同学的乐观性，使同学以饱满的热忱投入到最终阶段的学习中来。 二是调查同学的学问状况。了解同学的学问漏洞，了解同学最需要老师关心他们解决什么难题；分析同学的学问层次，因材施教使得复习有针对性，使得每一个同学在学习中有满足感，能较好的受到学习的效果。 三、认真做好复习
3、规划 在完成以上两项任务以后就制定复习规划，规划中包含三个方面： 1、指导思想：依据新课标、依据教材和卷子、对本班的同学状况都做个简洁的分析和说明。 2、复习时间：一般是一个半月，我将复习时间分成四个阶段，除休息日每个阶段六天左右，第一阶段是根底学问的单项复习，其次阶段分类复习，第三阶段综合和模拟的测试。第四阶段是自由复习和个别辅导相结合。 3、复习方法：我们接受的是集中复习和自主复习相结合的方法。 四、召开了毕业班老师会，总结分析各科质量状况，提出下阶段要求。 五、毕业班老师加强与家长联系和家访，抓好同学的思想教育。 下阶段工作： 1、突破每科教学的难点，把遇到一些易错学问点登记来，分析错误
4、，准时订正。在复习方式上有所突破。 2、加强使用复习资料的管理，有价值的资料决不放过。对学问的把握要系统全面，不留死角，不留圆满。 3、复习突出“五练，这“五练是练标准、练速度、练重点、练技巧、练力量. 4、紧密家校联系，形成家校合力，共同教育，通过老师、家长和同学的相互协作，形成教育合力。 5、同学科老师在教育教学过程中要留意沟通，相互取长补短，要做到资源共享。 6、严抓班级纪律，有了良好的组织纪律，才能有效的提高教学成果，毕业班的管理要从严、从细，要宽严结合，各科老师要互通信息，齐抓共管。 总之，毕业班的同学由于接近中同学，思想心情波动大，对于他们的管理是需要花费确定的精力和教学才智的。我校毕业班的老师将会在教育、管理方式上软中有硬，柔中有刚，以“倒计时勉励同学，科学地、快活地迎接毕业会考，让他们成功地迈入中学的大门。 3
