1、市委党校秋季主体班开学典礼讲话稿 文章 来源教师范文吧市委党校秋季主体班开学典礼讲话稿 同志们： 金风送爽，丹桂飘香。在这秋色宜人、果实归仓的丰收时节，我们迎来了市委党校x202x年秋季主体班开学典礼。在此，我谨代表市委、市政府，向前来参加主体班培训的学员表示热烈的欢迎。向党校全体教职员工表示亲切的问候。 大家在各自的岗位上都承担着重要工作，现在集中到党校来，为精神上补“钙、思想上充“电、工作上加“油，充分表达了组织对大家的关心和保护，希望大家珍惜这次难得的学习时机，不断提升推进荆门科学开展、跨越开展的能力和素质。下面，就如何做好本期干部教育培训工作，和同志们作一些交流。 一、迅速适应新常态，
2、切实增强学习的责任感和紧迫感 礼记中讲“好学近乎知，知耻近乎勇。只有好学勤学，构筑牢固的理论功底，才能使党员干部在政治上逐渐成熟。通过学习冶情养气，主动适应新常态、新形势、新要求，切实提升推动荆门科学开展、促进社会和谐的能力。 第一，加强学习培训是党的事业薪火相传、继往开来的必然要求。我们党历来高度重视学习，在90多年风雨历程中，正是因为不断加强学习，才经受住了各类考验，顺利实现几次大转型，提升了执政能力。建国之初毛泽东同志就指出：“现在的重要问题是要重新教育干部。干部教育好了我们的事业就大有希望。干部教育不好我们就毫无出路。当前，我国正处于增长速度换挡期、结构调整阵痛期和前期刺激政策消化期这
3、三期叠加的状态，社会处于大转型、大变革时期，新的矛盾和问题层出不穷。要化解经济新常态下的各种矛盾，保持经济中高速增长，迈向中高端水平，我们必须加强学习，进一步深化对价值规律、执政规律、的再认识，才能在错综复杂的条件下卓有成效地开展工作，使我们党始终充满生机与活力，始终走在时代前列。 第二，加强学习培训是加快建设“四个荆门的迫切要求。荆门目前正处于爬坡过坎的关键时期。面对日趋“白热化的区域竞争态势，开展不够仍是荆门最大的实际。市委、市政府提出了“投资第一、产业第一、工业第一的理念，提出了在全省同类城市中实现“缩差领跑的目标。为实现这一目标，全市上下正在实施中国农谷和柴湖振兴开展“两个战略，正在大
4、力实施工业跨越式开展行动方案，正在强力推进群众创业、万众创新和精准扶贫。这些既为我们党员干部展示才能提供了非常难得的舞台和机遇，同时也对干部素养提出了全新的考验和挑战。 今年以来，市委市政府为了顺利实现缩差领跑，出台了一系列推动经济和社会开展的文件，如“群众创业、万众创新的三十条、推开工业经济跨越式开展行动方案三十条、推进五年精准脱贫的三十条，以及为推进投融资体制改革，推进财政体制改革，推进行政审批制改革而先后下发的八个文件，学习落实好文件精神，对领导干部来说一次新的考验。同时，在推进互联网+和工业开展4.0等方面，如果我们不保持学习的态势，仍然按传统思维、传统观念，就无法适应工作要求。这就需
5、要我们不断学习，提高思想素质和工作水平，全面把握荆门的开展大局和开展趋势，不断促进荆门跨越开展。 第三，加强学习培训是党员干部成长成才的现实要求。“大志非才不就，大才非学不成。学习是干部成长的重要途径，是增强能力、提高水平的“金钥匙。在干部个人成长的路径上，没有捷径可走。惟有顺应潮流，加强学习，增强党性，提高素质，才能肩负起为官一任、造福一方的重要使命。因此，学习培训既是个人的需要，更是工作的需要、责任的需要、事业的需要；已经不是要不要学、要我学的问题，而是我要学、必须学、非学好不可的问题。做一名合格的领导干部，必须把学习作为一种政治责任、一种精神追求，以学习足底气、以内修养才气，在学习中实现
6、理想、成就人生。 二、大兴学习之风，全面提高党员干部政治素质和工作能力 zzz总书记在中央党校建校80周年纪念大会上指出，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的党员干部要上进，就必须大兴学习之风。 （一）加强理论武装，做到真懂、真信、真用 理论素养是领导干部的根本素质，也是做好工作的重要根底。各位学员要认真研读马克思主义中国化最新成果，深入学习领会zzz同志系列重要讲话精神，系统掌握中国特色社会主义理论体系，做到真学、真懂、真信、真用。 一是坚持学习理论与指导实践相结合。通过认真研读理论原文，深入系统学习，着力把握总体要求，着力理解科学内涵，着力掌握贯穿其中的马克思主义
7、立场观点方法，全面准确地领会精神；还要与做好当前改革开展稳定各项工作紧密结合，与建设“四个荆门的各项任务紧密结合，深入研究解决经济社会开展中的重大问题，在加强和改进工作上取得实实在在的成效。切实把学习的收获转化为认识世界、改造世界的实际本领，转化为指导工作、改进工作的具体措施，转化为运用最新成果、解决实际问题的能力。 二是坚持改造客观世界与改造主观世界相统一。改造客观世界，必须更加注重主观世界的改造。当前，要与党的“三严三实教育活动结合起来，坚决理想信念，着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关问题；强化责任担当，切实增强忧患意识、使命意识、进取意识；坚持为民情怀，认真解决好“为了谁、依靠
8、谁、我是谁的问题，真正做到认识上一致、思想上统一、政治上同心、行动上同步，不折不扣地把中央和省市委的决策部署落到实处。 三是坚持理论运用与理论创新相促进。理论，只有运用才能创新，只有创新才能更好地运用。“三期叠加期面临的难题更集中，肩负的任务更繁重。我们要善于在实践中进行理论创新，鼓励地方、基层、群众大胆探索、先行先试，弘扬敢为人先的精神，不断增强开展的动力和活力。比方我市出台的三个三十条，同时在体制机制上，我们今年也有很多新的突破，例如即将出台的“大科室制，成立行政综合审批局这些深层次改革，也是理论运用和理论创新的实践探索。因此，我们要勇于冲破思想观念障碍和利益固化藩篱，积极推进实践根底上的
9、理论创新和理论指导下的实践创新，让开展成果更多更公平惠及全市人民。 （二）学好专业知识，提升处理复杂问题能力 领导工作综合性、系统性强，需要多方面的知识积累。有人预算，在人的知识库中，经常用的知识只占其知识量的30%左右。因此，党员干部加强现代知识的扩充和更新，十分必要，也十分迫切。 一是完善知识结构。党员干部的成长进步是与岗位调整相结合的，一名优秀党员干部往往要经过多领域、多层次、多岗位的锻炼。因此，党员干部知识积淀是动态的开展过程，应当学习多方面的知识，包括经济、法律、科技、文化、管理和信息网络等门类。我们要坚持干什么学什么、缺什么补什么的原那么，有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职
10、责必备的各种知识。人的知识体系架构，可以比作为一个坐标。行政活动中，我们行政干部必须十分注重宏观与微观结合。需要在完善横向坐标知识的长度和纵向坐标知识的深度上下功夫。 二是精通专业知识。干好本职工作，需要相关的专业知识作为支撑。我们要多读与本职工作相关的新理论、新知识、新技能、新规那么的书，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。专业知识可以分为政策与技术两个层面。政策层面，包括与所负责工作相关的党的方针政策和国家的法律法规，也包括与党的中心工作相关的知识。技术层面，包括与所负责工作相关的专业理论，也包括相关的具体知识和技能。大家要利用在党校学习的大好时机，学习好专业知识。 三是提高科学素养。要
11、学习自然科学，进一步树立科学观念，掌握科学方法，弘扬科学精神，使自己成为学科学、懂科学、用科学的模范。要深入深入学习社会科学，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会开展规律的认识。此外，通过掌握和运用相关的领导方法、领导艺术，来不断提升驾驭复杂局面、处理突发事件的能力。 （三）熟读名著经典，提高人文素养和精神境界 经典是先贤智慧的总记载，文化精华的总记录。意大利文学家卡尔维诺说，“经典就是那些你经常听人说“我正在重读而不仅仅是“我正在读的那些书。我们要善于从名著经典中吸取精华，用博大精深的传统文化熏陶品格，提升人格。 一是多读马列经典。马列原著之所以成为经典，就在于它们充满了科学
12、分析、科学判断、科学论证、科学结论，贯穿着科学的思维逻辑和科学思维方式。常读、熟读马列经典，对于增强马克思主义理论素养、培养科学的思维方式、提高理论鉴别力大有裨益。当经典熟记于心的时候，我们的理论分析水平就会不知不觉地提高，在制定政策、发表意见、指导工作、处理问题、提出建议时就能更深刻、更科学、更准确。 二是多读中国文化经典。经典传世之作，思考和表达了人类生存与开展的根本问题，如荆门的文化瑰宝郭店楚简中的太一生水作为中国文化的源头，其智慧光芒穿透历史，思想价值跨越时空，历久弥新，成为人类共有的精神财富。党员干部多读传统典籍，经常接受传统文化熏陶，可以提高人文素养，增强对人与人、人与社会、人与自
13、然关系的认识和把握能力，正确处理义与利、已与他、物质享乐与精神享受等重要关系。 三是多读优秀文艺作品。文艺作品往往通过移情的作用，通过作品中人物悲欢离合的命运，让你知道什么是真善美，什么是假丑恶。读一些人物传记，如毛泽东传、林肯传、居里夫人传等名人传记，与伟大的人物对话，与崇高的精神交流，会使自己不断地汲取他们身上的力量。要通过研读优秀传统文化书籍，吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验，养浩然之气，塑高尚人格，不断提高人文素养和精神境界。 （四）读好“无字书，增强与人民群众的血肉联系 读书不仅要读“有字书，还要读“无字书，多向同事、群众和生活实践学习。“群众利益无小事，要把造福百姓作
14、为自身价值的最大表达，把实现群众的愿望作为自己的最大责任。 善于同群众交朋友。“坐在同一条板凳上，才缩短了心与心的距离；坐在农家的炕头上，收获的才不只是建议。周总理在我的修养要那么一文中指出“永远不与群众隔离，向群众学习，并帮助他们。感情深一寸，作风好十分。不管说什么话，做什么事，我们都不能冷淡了同群众的血肉情谊，都应当同老百姓共患难、心连心。我们主动向老百姓学习，向人民群众学习，向实践学习，是我们每一个行政干部成长成熟的必经之路。 善于把握群众需求。我们许多知识在“本本里找不到现成的答案，把群众当成一本读不完的书，到群众中去找，不但能检验自己学习读书得来的知识是否做到“精、专，而且能把群众一
15、些“精、专的知识带到自己工作中来，有利于密切党群关系，促进干群和谐，推动党的事业健康开展。在确定涉及群众利益的重大政策和工作目标任务时，要充分考虑统筹好群众的利益和承受能力，绝不做劳民伤财、违反人民意愿的事。 善于解决群众难题。从当前应该办、能够办、能够办得更好的事情做起，认真解决群众普遍关注的热点问题，实现好、维护好、开展好人民群众的利益。防止用会议落实会议、用文件落实文件和用讲话落实讲话的做法。从思想和感情深处真正把人民群众当主人、领先生，虚心向他们求教问策，把政治智慧的增长、执政本领的增强、领导艺术的提高深深扎根于人民群众的实践沃土中，不断汲取营养和力量。 三、践行“三严三实，确保学习培训取得实效 党校肩负着培养党员领导干部的重要使命，是大规模培训干部的主渠道和主阵地，是党员领导干部锻炼党性的大熔炉，也是全面从严治党的前沿和窗口。学风反映党风、政风，有良好的学风，才会有良好的作风。大家要把来党校学习当做是一件严肃的事情、一次严格的党性锤炼，加强自律，确保实效。 第一，要坚持从严治校。党校的全部特点都来源于一个“校字，取决于一个“党字。党校姓党是其根本特点。“姓党是党校与生俱来的基因，是贯穿党校开展史的一条红线，是党校永远的标识。把握正确办学方向。方向问题始终是党校办学的