1、学习杨善洲先进事迹演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委、老师们： 大家上午好。 燃烧自己，照亮别人是最伟大的人生；无私奉献，育人成才是最壮丽的事业。今天我演讲的题目是：布朗娃，我心目中的大亮山。 与其说大亮山是大地的恩赐，不如说大亮山是杨善洲的杰作。杨善洲老书记在自己构建的60年精神家园里，把博爱、大爱完完全全洒在自己深爱着的土地上。是爱让杨善洲选择了大亮山，是爱让杨善洲使5.6万亩的荒山披上了绿袍，是爱使杨善洲与大亮山谈了一次感天动地的恋情，啊，朴朴实实的杨善洲，郁郁苍苍的大亮山。 杨善洲让大亮山绿了，杨善洲让大亮山笑了。这是一种兑现承诺、坚守信念、穷尽一生为人民谋福利的精神。杨善洲培植了千千万
2、万棵树苗，为施甸的父老乡亲创造了一个绿色的家园，他是施甸人的优秀代表，是施甸人民的骄傲，是我们的楷模。而对我来说，我的学生就是我心目中的大亮山，是我一生为之奋斗的目标，是我魂牵梦绕的精神家园。我要用师爱浇灌他们，使他们茁壮成长。作为一名荣耀的人民教师，学习杨善洲，就要学习他无私奉献的精神，做学生最喜欢的老师。 一年前，刚走出学校大门的我怀着满腔热情，带着对教育事业的无限憧憬，踏上了布朗山乡，在那美丽的布朗山寨担起了快乐的娃娃王。在布朗山寨这片热土上，我和我的同事们每天都忙碌着，为布朗娃的健康成长洒下了辛勤的汗水，把做学生最喜欢的老师当成自己一生追求的人生高标。 做学生最喜欢的老师，就要为学生营
3、造一个和谐友爱、乐教乐学的环境。用我们博大的胸怀和友善的眼睛发现学生的闪光点，使他们自尊、自强；做学生最喜欢的老师，就要保持一颗率真的童心，学会用儿童的眼睛去观察、用儿童的耳朵去倾听；做学生最喜欢的老师，就要搭建学生展示的平台，张弛个性。 木老元中心学校是一个温暖的大家庭，是一个团结协作，甘于奉献的好集体。由于学校是寄宿制学校，学生年龄小，特别是学前班只不过是五、六岁的孩子，在家里是父母的掌上明珠，捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。老师们为了让学生适应学校的生活，既当老师，又当医生、保姆。可我们没叫一声苦，没喊一声累，而是默默地工作着。有几次，一年级的阿小宇把大便拉在裤子里，我的同事王菊梅老师
4、不怕脏、不怕累，毫不犹豫地帮她洗干净。我们班的李元周，刚入学时不适应学校生活，又是哭又是闹的，直喊着要爸爸、妈妈，我顾不得吃饭时间，陪着他玩儿猫捉老鼠，用泥巴塑小牛，看喜洋洋与灰太狼。到了晚上，他不敢到学生宿舍睡，我就在自己的宿舍给他铺了一张小床，为他讲故事，陪着他睡，直到他适应为止。也正因为这样，他开始喜欢上我，以后每一天都要来找我玩儿，星期五他爸爸来接他回家他都不回去。还有一个最淘气捣蛋的阿自富同学，由于刚动手术不久，一天放学集队时突然晕倒，我的同事杨旭国和我急忙把他背到医院治疗，我急得手忙脚乱，一边抚慰他，一边用颤抖的手给他喂饭，此时，他流下了感谢的泪水，欠欠身子向我说了一声：谢谢。我为学生强烈的变化吃惊，在那一声颤抖的谢谢中，我为自己人生的选择感到无悔。确实，那等于是一种付出后的褒奖，是一种高尚的职业认可。 向杨善洲学习，做学生最喜欢的老师。是永恒的信仰，也是对理想的追求；是平凡的细节，也是辉煌的人生；是lsquo;竹杖芒鞋轻胜马rsquo;的闲适沉着，更是lsquo;惊涛拍岸，卷起千堆雪rsquo;的荡气回肠。 杨善州老书记走了，他为官一生清贫去，留下身后青山绿，他的崇高精神和优秀品质将鼓励着我们永远去追寻。 杨善洲林场与大亮山同在。 杨善洲精神与大亮山永存。 大亮山，是杨善洲的大亮山 杨善洲，是施甸人民的大亮山。 布朗娃，就是我心目中的大亮山。 第3页 共3页