1、讲奉献有作为方面存在问题及整改措施 讲奉献有作为方面存在的问题及整改措施讲奉献有作为查摆问题及整改措施一、深刻认识“两学一做学习教育加强党内教育，这些年党中央紧抓不放。近两年先后开展了群众路线教育实践活动、“三严三实专题教育，都收到了很好的成效。这次开展“两学一做学习教育是党内教育的继续和扩大。与近两年开展的群众路线教育实践活动、“三严三实专题教育相比，这次“两学一做学习教育具有几个明显特点：一是推动党内教育从“关键少数向广阔党员拓展。近两年，无论是党的群众路线教育实践活动，还是“三严三实专题教育，都是以县处级以上领导干部这个“关键少数为重点，而这次是面向广阔党员。抓党内教育，必须抓领导干部，
2、这一点任何时期都必须突出，但也必须抓全体党员。尤其是对于我们这样一个拥有8700多万党员、4300多万个基层党组织的执政大党，党员队伍和党的基层组织状况如何，直接关系党的创造力、凝聚力、战斗力。当前，国内外形势发生深刻变化，决胜全面建成小康社会任务非常繁重，仅有党员领导干部的积极性和作用发挥还不够，还需要充分发挥每名党员干部的先锋模范作用，充分发挥每个基层党组织的战斗堡垒作用。二是从集中性教育向经常性教育延伸。抓党内教育，针对一个时期的突出问题，开展集中教育、集中整治，非常必要。但解决日常的党内政治生活中存在的思想问题，还需要绵绵用力、久久为功，在经常性教育上下功夫。“两学一做学习教育，就是按
3、照思想建党与制度治党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，着眼于着力于把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。三是提出了新时期合格党员标准问题。党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。合格党员的标准是原那么的，也是具体的。每当我们党面临新形势新任务，都要提出合格共产党员的标准问题。延安时期，我们党曾提出“良好的共产党员的“六条标准;改革开放之初，邓x同志概括了合格党员应该具备的“五种精神。这次学习教育提出了新形势下合格党员的标准，即“四讲四有。一是讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要求广阔党员对党忠诚，坚决理想信念，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。二是讲规矩、有纪
4、律，强调的是执行纪律合格，就是要求广阔党员严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。三是讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要求广阔党员明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。四是讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是要求广阔党员践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在促进改革开展稳定中当标兵、做模范。这是新时期党对广阔党员的根本要求，我们每一名党员都必须以“四讲四有标准自觉衡量自己、检视自己，做好人，做好事，积极树立共产党员的先锋形象。中央明确，“两学一做学习教育不是一次
5、活动，应突出正常教育，旨在区分层次，有针对性地解决问题。中央特别强调，要突出经常性教育的特点，以党支部为根本单位，以“dh一课等党的组织生活为根本形式，以落实党员教育管理制度为根本依托，对普通党员和党员领导干局部别提出要求，努力使党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。我们委厅机关及直属单位全体党员都要深刻认识这次“两学一做的重要意义和特点，自觉地把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来。首先在思想上，一定要切实克服松懈、应付、走过场的模糊认识，做到态度积极、主动参与，把自己摆进去。学习要把自己摆进去，联系自身实际学。做要把自己摆进去，真心实意地
6、查找自己的问题，整改自己的问题。各级党组织要切实把主体责任扛起来，把主体作用发挥出来，通过“两学一做扎实推进全面从严治党向基层延伸，让委厅及直属单位党的每个细胞都健康起来、每个组织都坚强起来，更好地保持和发扬党的先进性、纯洁性。二、准确把握“两学一做的总体要求近期，中央印发了“两学一做学习教育方案，省委制订了实施方案，教育工委结合实际也制订印发了相关实施方案。对此，委厅机关及直属单位各级党组织、全体党员都要认真研究，准确把握，深入贯彻。要坚持把思想建设放在首位。强化思想建党要求。全体党员都要通读熟读中央和省委规定的必读书目，认真学总书记关于教育工作、青年成长成才等方面的重要论述，从而进一步坚决
7、理想信念，提高党性觉悟，切实增强道路自信、理论自信和制度自信;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉与以同志为总书记的党中央保持高度一致;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩，严明各项规章制度，形成良好家规家风;进一步增强宗旨意识，勇于担当作为，为推进浙江教育现代化作出积极奉献。要坚持围绕中心效劳大局。坚持把“两学一做学习教育与实现“十三五开展良好开局、与效劳省委政府中心工作结合起来，与完成全省教育系统年度重点工作和本处室(单位)目标任务结合起来，与履行工作职责、做好自身本职工作结合起来，锻就过硬作风和能力，激发工作热情，爱岗敬业，认真负责地做好每一项工作、每一天的工作，树
8、立一名共产党员的高大形象。要坚持融入日常。突出经常性教育的特点，以党支部为根本单位，严肃“dh一课等党的组织生活，落实党员教育管理根本制度，进一步强化党组织的政治属性和效劳功能。机关处室和直属单位各党支部要联系自身实际，创造性地组织开展党内教育，努力使学习教育既符合中央和省委要求、又表达自身特色。根据中央和省委要求，在学习教育中，我们要重点抓好几项工作：一是认真抓好专题学习讨论。要把个人自学与集中学习结合起来。既要加强集体组织，又要加强个体自学。学习既是组织的要求，也应是每一名党员的个体要求。全体党员都应切实抓好自学。要认真学习中国共产党章程，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原
9、那么、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。要认真学习党的廉洁自律准那么纪律处分条例党员权利保障条例等，掌握廉洁自律准那么规定的“四个必须“四个坚持，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。要认真学习总书记系列重要讲话读本、之江新语、“八八战略和总书记赋予浙江“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇新使命等重要精神。处级以上党员领导干部还要研读谈治国理政总书记重要讲话文章选编干在实处、走在前列等，领悟好系列讲话的重大思想理论观点和科学的思想方法、工作方法。委厅和直属单位领导班子要以中心理论组学习为平台，带头进行学习。各党支部要每两个月召开一次全体党员会议，明确
10、专题组织学习讨论。为认真抓好学习，我们将通过参加省直机关党校、机关党委集中培训等形式，对各个党支部的书记、组织委员进行一次集中轮训。二是多层次讲好专题党课。按照委厅部署， 5月份，委厅党员班子成员都要到分管的直属单位或处室至少讲一次党课。各基层党组织书记，包括各位支部书记，也要联系实际在所在党组织讲党课。“七一前后，每个党支部都要集中安排一次党课。与此同时，厅机关党委组织开展“四个一活动，即开展一次学习党章、准那么条例的检查;举办一次预防职务犯罪报告;组织一场先进教师事迹报告;开展一次“我为实现教育现代化暨建设高水平小康社会作奉献大讨论。三是精心组织召开专题民主生活会和组织生活会。今年底或明年
11、初，以“两学一做为主题，委厅领导班子和直属单位领导班子召开专题民主生活会，党支部召开专题组织生活会。无论是召开民主生活会，还是召开组织生活会，都要事先广泛征求意见，都要认真开展批评和自我批评，都要深入查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，并针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。在组织中，对各级领导班子民主生活会要求要更高更严。四是积极开展民主评议党员。党支部要召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现
12、的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重地给予组织处置。五是加强制度建设。把“两学一做融入制度建设。严肃党内政治生活，抓好“dh一课、“固定活动日、落实党员经常受教育的长效机制。完善机关效能管理，认真落实权力清单和责任清单制度，严格执行首问责任制、ab岗工作制、限时办结制、效劳承诺制、窗口部门一次性告知制等制度。严格执行中央“八项规定、省委“28条方法、六项禁令，委厅24项规定和新10条规定，进一步落实和强化党风廉政建设责任制。三、把强化问题意识贯穿学习教育始终强化问题意识、坚持问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点。开展“两学一做学习教育，必须一如继往地强化问题意
13、识，做到“学要带着问题学，“做要针对问题改。带着问题学，才能学得深入;针对问题改，才能改得到位。应该说，近几年来，委厅始终着眼于解决突出问题，自我加压，自我革命，发奋进取，大力推进教育改革开展，打出了一套维护教育公平、提高育人质量的“组合拳，浙江教育走在了全国的前列。但是，我们也要清醒地看到，对照党的要求、人民的期盼，工作和开展中还存在不少短板，一些党员党性不强的问题还比较突出。省委夏宝龙书记在“两学一做专题党课上提到的“不像党员、不在组织、不重学习、不起作用、不守规矩等问题，在有的党组织和党员身上都能找到影子。理想信念模糊。有的同志平时不怎么读书不怎么看报，对政治理论学习不以为然，对中央的新
14、理论新思想和省委政府的新决策新部署漠不关心，不求甚解。有的同志虽然也谈理想信念，但理想信念对其的支撑作用已越来越小，远大理想有时远不如个人利益来得实际。有的同志精神空虚迷茫，甚至热衷于谈一些封建迷信的东西，缺乏共产党人应有的形象。党的意识、党员的意识淡薄。有的同志不把政治纪律、政治规矩当回事，时不时传播一些对党和政府不利的信息，或者对中央及省里的大政方针评头论足。有的同志组织观念淡薄、组织纪律散漫，不积极参加组织生活，重大事项该报告的不报告、该请示的不请示。有的同志不认真遵守民主集中制原那么，常常是会上不说，会后乱说，肆意评论以至不执行集体形成的决定。有的同志工作纪律散漫，常常迟到早退，上班期
15、间煲粥、发微信圈、做私人事。党的宗旨意识不强。有的同志群众观念冷淡、效劳意识欠缺，工作作风不深入不扎实，马马虎虎，得过且过，不愿深入基层联系群众、进课堂听课，不愿到艰苦的地方调研或工作，为师生排忧解难缺少自觉性主动性，没有把人民放在心中的最高位置。有的同志对事业缺少负责与担当精神，出工不出力，“做一天和尚敲一天钟，让他多加一下班，多赶一下材料，就牢骚满腹。有的同志工作标准很低，只求过得去不求过得硬，甚至认为多一事不如少一事，能少做事就少做事。价值观发生偏差。有的同志律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向有些扭曲，把个人的利益看得非常重。有的同志对党纪国法缺少敬畏，时不时打点擦边球，吃一点、喝一点、拿一点，还自以为有方法、能干。有的同志缺少全局观念、集体观念，工作上斤斤计较，只要别人配合他做事，对别人需要他配合做的事，能推那么推，能应付就应付。有的同志做人做事不够老实，人前一套、人后一套，工作上一套、生活中一套，缺乏必要的家庭美德、社会公德。党员作用发挥不明显。