1、学校优秀党员事迹材料 ，男，副教授，硕士生导师，商学院国际经济与贸易专业教师，商学院教学管理科科长。主讲世界经济概论、现代日本经济社会开展概论、国际经济合作等课程，省级精品课程世界经济概论和省级特色课程建设工程国际经济合作负责人。主持省级科研课题2项；校级科研、教学研究课题多项；主编、副主编教材2部。教学方面获第七届省高等教育教学成果二等奖1项；获学校第二届教学成果一等奖1项；获学校第三届教学成果二等奖1项；获学校年度教学质量奖2023次；连续三届获学校教学优秀奖；获学校优秀共产党员、优秀教育工作者、优秀班级导师、社团优秀指导教师等荣誉称号。科研方面获软科学优秀成果二等奖1项，三等奖2项；获高
2、等学校优秀科研成果三等奖1项；获XX市第二十二次社会科学优秀成果三等奖1项；获学校优秀社会科学成果二等奖1项。从教十余年，他始终如一，用心教书，尽心育人，传递爱与希望。他以尽心负责点滴小事的态度感动着学生，用潜移默化的言行传递着社会正能量，他是学生的筑梦人，也是灵魂的工程师。他心里，生为重，师为轻。从教十余载，他始终将学生视为自己的孩子，甘愿放下师辈的威严，主动融入到学生中去，竭尽全力效劳好学生，用自己的言传身教孕育莘莘学子。在他心里，教师不仅是一份职业，更是责任与使命。在教书育人的路上，他用自己的爱滋润着每个学生，传递着感动与希望。他，就是商学院教师。 一、乐为人师点滴尽显爱生情在他看来，作
3、为老师，不仅要教授给学生们专业知识，更重要的是要引导学生树立正确的目标和方向。记得在2023级国贸专业的实习队伍中曾有一名学生沉迷于网络，无心于学习。看着学生一步步跌入虚拟的深渊，放弃了学业也放弃了自己，作为实习指导老师的他，看在眼里急在心里。本篇文章来自资料管理下载。最终，经过与同学本人、班主任和学生家长反复沟通，在清楚了解了学生当下的真实的情况后，专门找该生谈心，耐心地辅导他课程作业并给予鼓励，帮助他认清自我，走出了逆境。在学生眼中他不仅是老师，更是一个无话不谈的大朋友。当学生们情绪低落、遭受挫折时，都会向他倾诉，或是打 抱怨，或是发短信求助。无论多忙，老师都会一一耐心回复。教育无小事，而
4、他也始终用实际行动践行着，并以慈父般的关心温暖着每个同学。 二、情系桑梓尽心全力守希学生是祖国未来的希望，教师那么是孕育希望的使者。作为一名老师，我们要使尽一切本领助力学生走得更远、飞得更高。12级金融本学生赵贞打算出国深造，想要提前完成学业课程，但是金融本专业是学校刚刚成立的专业，他们是学校招收的第一批学生，所以跟着上一级学生提前修读是很难实施的。但是为了满足学生的需求，连续几天奔波于东西校之间，辗转于教务处、教学科之中。最终，在的不懈努力和帮助下，赵贞克服各种困难，提前完成学业课程。为了表达对的深厚感谢，赵贞特地亲手制作了为人师表，爱岗敬业的锦旗送给他。就像他所说的那样：我们必须以严谨务实
5、的态度对待学生的一切需求。他总是争取在第一时间了解学生的学习和生活情况，并在学生遇到困难遭受挫折时，及时伸出援助之手。 三、言传身教传递社会正能量大学老师对学生日后人生态度和性格品质的影响是极为重要的，所以在给学生传输知识的同时，更要加强与学生的思想交流，争做lsquo;学生友rsquo;，用实际行动潜移默化地影响他们。他是这样说的，也是这样做的。学生孙宇毕业前十分想报名参加2023年大学生志愿效劳西部方案效劳西藏专项工程，但是来自家庭的阻力却让他犹豫两难。本篇文章来自资料管理下载。在这迷茫踌躇的时候，鼓励他年轻人应该要有自己的梦想，并努力去实现。同时，更要将个人梦同中国梦有机结合起来，努力将所学知识和个人才智奉献国家和社会。最终，他的鼓励促使孙宇下定决心报名参加志愿效劳西部方案，通过层层选拔，最终孙宇也得偿所愿。时刻将自己对他人和社会爱与奉献的精神传递给学生，帮助学生树立正确的价值观，并鼓励他们在社会的大熔炉中锻造自己，最终实现人生价值。学生殷红慧在毕业前夕曾发短信给，表示以后不管走到哪里，都会永记老师的教导：努力做个好人。用自己的优良德行去影响学生，用自己的智慧去启发学生，用自己的爱与奉献去感染学生，用心教学，尽心育人。相信在这潜移默化的育人过程中，学生一定会明白老师的良苦用心，并成为一名品质与才华兼备的山理人，效劳奉献于社会。 第4页 共4页