1、学校图书借阅管理制度 为有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书读好书的阅读习惯，制定杭桂乡小学校图书借阅管理制度如下（配合学生篇使用）。 一、全校师生员工要保护书籍，选书时未选中图书请放回原处，对图书不得折叠涂抹，不得损坏。 二、实行限额借书。教职工每人每次可借2本图书。学生每人每次可借1本图书。 三、实行限期借书。教师图书借阅时间为一个月，如果一个月看不完可以续借。学生图书借阅时间为一周，如果一周看不完可以续借。 四、保护图书，人人有责。禁止拆卷、撕页、剪裁、涂抹。违者批评、罚款、停借。 五、严重损坏、破损和沾污、丧失图书的，按图书室赔偿制度执行。 六、借书请按
2、时归还，以方便他人借阅。 七、图书一学期清点一次，借阅人应在期末将所借图书全部交回，否那么按图书现价进行处分。 七、持证人在调离本校或毕业前，应将所借图书还清。不能还清图书的，要按原价进行赔偿。 杭桂乡小学关于图书室的规章制度 杭桂乡小学 第二篇：学校图书借阅制度学校图书借阅制度 为了加强图书室管理，有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书 读好书的阅读习惯。使学校图书更好地为教学效劳，发挥图书在教学中的作用，特制定本制度。 一、借书范围 1、图书室的图书未作特殊规定的所有图书均可借阅。 2、内部图书，资料，工具书，报纸均在图书室查阅。 二、借书要求及期限 1、凡本
3、校教职工，每人每次暂借两本，借期一月。 2、学生借书每人每次限借一本，借期不超过一周 3、借书必须办理相关登记签字手续，到期必须归还，假设到期不还者，停止借书权，并按所借书价的二倍罚款。 4、班级借书，由班级图书员登记签字办理手续，班主任负责，每次限借30本，假设有污损、遗失等由班主任按相关规定赔偿。借期不超过两周。 5、学生借书时每次限四人进入室内选书，保持安静，选好登记后其他四人方可进入室内选书，其他同学在门外排队等候依次选书登记。不服从图书馆理员安排的，有权不给办理借阅手续。 6、学生入室挑选图书时务必保持书架上其他书籍的整齐摆放，不得弄乱书架上的其他图书 7、图书室内不准吃零食、不准随
4、地吐痰、不乱丢果皮、纸屑。 三、借还书方法 1、本校职工借书，先登记，办好借书手续前方可选借。下次再借，必须先还后借。 3、读者还书时先检查所借书是否有污染、破损、缺页等；须经管理人员验证处理前方可借出，还书时发现以上情况均由借书人负责。 4、读者假设因调离或转学离校时，离校之前必须还清图书，否那么，不予办理离校手续。 四、图书室开放时间 1、每周星期一星期四课外活动时间面向读者开放和办理借还书手续。 2、放假前必须将所有借出图书归还图书室，不还者按定价12倍赔偿。 五、赔偿方法： 1、工具书、资料书、经典名著等书籍，假设有损坏，首先是还其原书，万一不行按定价2倍赔偿；假设有遗失按定价的13倍
5、赔偿。 2、一般图书，假设有损坏视其程度照价赔偿，假设遗失按定价的12倍赔偿。 3如果发现偷书者，一律处理，按该书的五倍至十倍罚款，并全校通告批评。 六、室内要求 进入图书室，保护公物，讲究卫生，不大声喧哗，不乱扔垃圾，不吸烟。不夹带图书出室，假设有违反，一经发现，罚202330元用于购置图书。 七、本规那么如有未尽之处，读者可向管理人员提出建议，以使修改时参考。 第三篇：学校图书借阅制度颍阳镇中心小学图书借阅制度 颍阳镇中心小学 为了加强图书室管理，有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书，读好书的阅读习惯。使学校图书更好地为教学效劳，发挥图书在教学中的作用，特制
6、定本制度。 一、借书范围 1、图书室的图书未作特殊规定的所有图书均可借阅。 2、内部图书，资料，工具书，报纸均在图书室查阅。 二、借书要求及期限 1、凡本校教职工，每人每次可借两本，借期不超过一个月。 2、学生借书每人每次限借一本，借期不超过两周。 3、借书必须办理相关登记签字手续，到期必须归还，假设到期不还者，停止借书权，并按所借书价的二倍罚款。 4、班级借书，由班级图书员登记签字办理手续，班主任负责，每次每人限借1本，假设有污损、遗失等由班主任按相关规定赔偿。借期不超过两周。 5、学生借书时每次限6人进入室内选书，保持安静，选好登记后其他人方可进入室内选书，其他同学在门外排队等候依次选书登
7、记。不服从图书馆理员安排的，有权不给办理借阅手续。 6、学生入室挑选图书时务必保持书架上其他书籍的整齐摆放，不得弄乱书架上的其他图书。 7、图书室内不准大声喧哗，不准带零食入内、不准随地吐痰、不乱丢果皮、纸屑。 三、借还书方法 1、本校教职工借书，选好书后要登记，下次再借，必须先还后借。 2、读者还书时先检查所借书是否有污染、破损、缺页等，发现以上情况均由借书人负责。 3、读者假设因调离或转学离校时，离校之前必须还清图书，否那么，不予办理离校手续。 四、图书室开放时间 1、每周星期一星期四14：0016：30时间面向读者开放和办理借还书手续。 2、放假前必须将所有借出图书归还图书室，不还者按定
8、价12倍赔偿。 五、赔偿方法： 1、工具书、资料书、经典名著等书籍，假设有损坏，首先是还其原书，万一不行按定价2倍赔偿；假设有遗失按定价的13倍赔偿。 2、一般图书，假设有损坏视其程度照价赔偿，假设遗失按定价的12倍赔偿。3如果发现偷书者，一律处理，按该书的五倍至十倍罚款，并全校通告批评。 六、室内要求 进入图书室，要保护公物，讲究卫生，保持图书室安静，不大声喧哗，打闹，不在图书室内吃东西，不乱丢纸屑、杂物，不吸烟。不准在书台，墙壁乱刻乱画。不夹带图书出室。 七、本规那么如有未尽之处，读者可向管理人员提出建议，以便修改时参考。 第四篇：学校图书借阅制度学校图书借阅制度 为了加强图书室管理，有效
9、发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书 读好书的阅读习惯。使学校图书更好地为教学效劳，发挥图书在教学中的作用，特制定本制度。 一、借书范围 1、图书室的图书未作特殊规定的所有图书均可借阅。 2、内部图书，资料，工具书，报纸均在图书室查阅。 二、借书要求及期限 1、学生借书每人每次限借一本，借期不超过三天。 2、借书必须办理相关登记签字手续，到期必须归还，假设到期不还者，停止借书权，并按所借书价的二倍罚款。 3、学生借书时每次限四人进入室内选书，保持安静，选好登记后其他四人方可进入室内选书，其他同学在门外排队等候依次选书登记。不服从图书馆理员安排的，有权不给办理借阅手续
10、。 4、学生入室挑选图书时务必保持书架上其他书籍的整齐摆放，不得弄乱书架上的其他图书 5、图书室内不准吃零食、不准随地吐痰、不乱丢果皮、纸屑。 三、借还书方法 1、学生还书时先检查所借书是否有污染、破损、缺页等；须经教师验证处理前方可借出，还书时发现以上情况均由借书人负责。 四、图书室开放时间 1、每周星期一星期四或周末面向学生开放和办理借还书手续。 2、放假前必须将所有借出图书归还图书室，不还者按定价12倍赔偿。 五、赔偿方法： 1、所有书籍，假设有损坏，首先是还其原书，假设不行按定价2倍赔偿；假设有遗失按定价赔偿。 2、如果发现偷书者，一律处理，按该书的五倍至十倍罚款，并全校通告批评。 六
11、、室内要求 进入图书室，保护公物，讲究卫生，不大声喧哗，不乱扔垃圾。不夹带图书出室，假设有违反，一经发现，罚202330元用于购置图书。 第五篇：学校图书借阅制度XX县区甲山中学图书借阅制度 管理员教师：程玉2023.4.5 为了加强图书室管理，有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书，读好书的阅读习惯。使学校图书更好地为教学效劳，发挥图书在教学中的作用，特制定本制度。 一、借书范围 1、图书室的图书未作特殊规定的所有图书均可借阅。 2、内部图书，资料，工具书，报纸均在图书室查阅。 二、借书要求及期限 1、凡本校教职工，每人每次可借两本，借期不超过三个月。 2、学生
12、借书每人每次限借一本，借期不超过一个月。 3、借书必须办理相关登记签字手续，到期必须归还，假设到期不还者，停止借书权，并按所借书价的2倍罚款。 4、班级借书，由班级图书员登记签字办理手续，班主任负责，每次每人限借1本，假设有污损、遗失等由班主任按相关规定向学生收取赔偿费，按原书价2倍赔偿。借期不超过一个月。 5、学生借书时每次限2023人进入室内选书，保持安静，选好登记后其他人方可进入室内选书，其他同学在门外排队等候依次选书登记。不服从图书馆理员安排的，有权不给办理借阅手续。 6、学生入室挑选图书时务必保持书架上其他书籍的整齐摆放，不得弄乱书架上的其他图书。 1 7、图书室内不准大声喧哗，不准
13、带零食入内、不准随地吐痰、不乱丢果皮、纸屑。 三、借还书方法 1、本校教职工借书，选好书后要登记，下次再借，必须先还后借。 2、读者还书时先检查所借书是否有污染、破损、缺页等，发现以上情况均由借书人负责。 3、读者假设因调离或转学离校时，离校之前必须还清图书，否那么，不予办理离校手续。 四、图书室开放时间 1、每周星期三，七八节课面向读者开放和办理借还书手续。 2、放假前必须将所有借出图书归还图书室，不还者按定价2倍赔偿。 五、赔偿方法： 1、工具书、资料书、经典名著等书籍，假设有损坏，首先是还其原书，万一不行按定价2倍赔偿；假设有遗失按定价的3倍赔偿。 2、一般图书，假设有损坏视其程度照价赔偿，假设遗失按定价的2倍赔偿。 3如果发现偷书者，一律处理，按该书的五倍至十倍罚款，并全校通告批评。 六、室内要求 进入图书室，要保护公物，讲究卫生，保持图书室安静，不 2 大声喧哗，打闹，不在图书室内吃东西，不乱丢纸屑、杂物，不吸烟。不准在书台，墙壁乱刻乱画。不夹带图书出室。 七、本规那么如有未尽之处，读者可向管理人员提出建议，以便修改时参考。 3 第11页 共11页