1、2023年双减和五项管理落实情况总结双减和五项管理的实施将促进学生了身心健康开展，有效减轻学生过重的家庭作业负担，形成家校合力、协同教育的气氛。下面是工作小编为大家收集整理的2023年双减和五项管理落实情况总结，欢送大家参考。2023年双减和五项管理落实情况总结为提升学校育人水平，落实立德树人的根本任务，促进学生身心健康开展，切实减轻学生过量作业负担，形成家校合力协同育人。结合彭水县教委相关文件精神，我校在“双减“五项管理方面做了许多工作，首先制定了关于落实“双减、“五项管理政策的实施方法，进行了常规督查和自纠，现就学校“双减和“五项管理工作落实情况进行如下小结。双减工作落实情况1.学校完善了
2、作业管理方法，要求以班级为组，合理统筹作业布置量。严禁教师给家长布置或变相布置作业，让家长检查、批改作业。2.教师利用课后效劳时间指导学生在校内根本完成书面作业，认真批改作业，及时反响，加强面批讲解，没有学生自批自改作业的情况。3.提示家长理性看待校外培训，防止发生“校内减负、校外增负现象。加强对辖区内校外培训机构的管理，保证学生进行线下培训结束时间不晚于20：30，线上培训每课时不超过30分钟，培训结束时间不晚于21点。二、五项管理工作落实情况1.作业管理方面随着课后延时效劳的落实，在老师的辅导下，学生在学校根本能完成相应作业。其中，一二年级无书面家庭作业， 三至六年级有 90%的学生在校内
3、做完作业, 剩余局部在家 10-20 分钟均可完成。学校定期对教师作业批改情况进行检查，并纳入工作量化。教师对布置的作业做到了全批全某某、面批面改，不存在要求学生自批自改、要求家长批改的现象。2.睡眠管理学校通过家长会、 班级群等渠道，宣传充足的睡眠对少年儿童成长的重要性，要求学生到校时间不早于八点;每天班主任都通过班级群提示学生按时就寝，家长反响。由于课后延时效劳的落实，学生在家作业量较少，没有放学后参加课外辅导班的情况。3. 管理学校无学生带 到校现象。学校严格要求教师不用 布置作业，不布置需用 的作业。对家长咨询作业方面的情况，教师与家长单独沟通。另召开主题班会，引导学生合理使用 。通过
4、微信群、QQ群等渠道，提醒家长严控孩子玩 ，加强对 的管理。4.读物管理学校禁止通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象, 不存在强制或变相强制学生购置课外读物的行为。加强对校园图书的管理， 依照“12 条负面清单对校园图书进行了排查未发现“12 条中性质的图书。5.体质管理学校按规定落实体育和健康课程，1-2 年级每周4节, 3-6 年级每周3节。落实大课间活动，每天30分钟大课间，利用课后效劳时间开展足球、跳绳、篮球等体育活动。学校开展预防近视专题培训和宣传教育，每天两次眼保健操，本期预备2次视力检测，现在筹备中。二、存在问题1.对学生在家时的 管控存在较大难度局部家长反映，学生在
5、家玩 ，不只玩 游戏，还看抖音、快手等小视频平台。尽管设置为未成年人模式，但孩子看 的时长难以把控，家长尝试各种方法，但效果不大，最后无计可施， 监督作用缺失。2.近视防控形势仍然严峻不正确的读写姿势是导致近视防控形势严峻的原因之一。通过学校的宣传教育，学生懂得了科学用眼的重要性，但不良的用眼习惯短时间难以改正。比方，在老师提醒下，能摆正坐姿，做到“一尺一拳一寸，但在没有人提醒的情况下，很难做到。3.学生到校时间较早的问题因个别家长外出打工等原因，局部学生到校较早。前一天晚上至少要 20: 30 休息，才能到达每天10小时睡眠的标准，而据了解，每天能 20: 00 休息的学生，少之又少。4.学
6、生作业的统筹布置还需细化开学初学校下发了作业统筹布置实施方案，各老师对于作业的统筹安排还没有落到实处，在督查的过程中，作业的分层布置、作业的多样化还没有得以表达。三、下一步打算1.进一步加大合理管控 的宣传教育，同时开展形式多样的文化活动， 鼓励学生开展特长，淡化 对学生的影响。2.进一步加大近视防控的宣传教育，建立近视防控互助伙伴制度, 倡导学生相互提醒。3.加强对学生睡眠时间的提醒，多渠道、多方法保证学生充足的睡眠时间。特别关注局部到校过早学生的家庭情况，及时与家长联系，做好睡眠监督。4.分年级分学科召开作业统筹布置研讨会，针对作业的分层布置、统筹布置进行研讨，确定实施细那么和督查方案，尽量做到作业量少质高，到达“双减目的。以上就是小编为大家整理的2023年双减和五项管理落实情况总结，想要了解更多优质的2023年双减和五项管理落实情况总结，请大家多多关注“工作。2023年小学教师五项管理心得体会双减工作具体内容 2023年双减工作焦点问答双减政策对学前教育的影响个人感悟双减背景下如何做智慧父母观后感2023年小学教师双减政策的心得体会