1、党史人物传记读后感篇一：党史读后感党史读后感党史读后感这一学期，我特别荣幸能参加市读书会活动，在这一过程中，通过老一辈老师的分享与本人阅读书籍，学到了特别多关于党和军队建立的知识，作为一名党员老师，我觉得理解党和军队的开展史是本身素养的一种积累，更是时代的所迫。这次学习让我们从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我们的心灵也被强烈的震撼了。通过学习我们党的光芒历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更明晰地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建立中国特色社会主义道路，才能开展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在平
2、时工作中,应该时时发挥一个共产党员的先锋典范作用。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。首先，我最大的感受确实是惭愧。现在的我们，充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护，然而关于我们国家的政党与军队的建立、成长、开展、壮大直到而今的辉煌，从来只是一个特别模糊的概念，特别少有人能真正理解现在看似平淡甚至有些无聊的日常生活，是经历了如何样艰辛卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我往常抱怨工作的忙与累，抱怨学生的淘气与不上进的种种情景，感受特别内疚。由于那些为了我们自由与幸福的先烈们那在艰辛的环境下都坚韧克服种种困难，为革命事业孜孜不倦，奉献本人的青春和生命，而本人生活在祖国的怀抱里，条件如此优越，却怕苦怕累不
3、能持之以恒发奋学习，真是太不应该了假设我们再不好好工作，该如何面对他们。尤其是做为一名党员老师，我们更要在本职工作岗位上发挥党员的先锋典范作用。一方面必须热爱本职工作，忠于事业，对教育事业具有无私的奉献精神；另一方面我们更要时刻留意本人的形象，以身作那么，为人师表，为学生树立典范，真正起到“学高为师，德高为范作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来阻碍学生。真心实意的为家长和学生效劳，如此才无愧于我们伟大的先烈。其次，我觉得学习党史是一种熏陶式的教育。在看书的过程中，我能设身处地地理解党和军队的建立的背景与必要性，明白为什么会成功，为什么会失败，去读解那个由无数平凡
4、人制造不一样的世界的全过程。我觉察书上感人的一幕幕使人感慨、催人奋进的情景时时出现在眼前。它让我更明晰地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建立中国特色社会主义道路，才能开展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。它也使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在高度文明的现代社会，一切都在迅速开展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目的，并为实现目的而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建立祖国、保卫祖国的重担，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚决的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素养的锻炼，使本人成为一个文武兼备之才。事实上草草完成那几页摘录与总结并不重要，重要的是身临其境地进入到那个时代，在这次学习中，我确实是抱着如此的心情，学习党史宛如看一部历史片，四周没有其别人，只有我的思想随着党和军队的发展而波涛崎岖。我要感谢党史中的优秀人物，他们使我明白得了生命的真正意义，鼓舞我发奋向上。第三，我认为学习党史是提高本人思想素养的一个好时机。历史上活生生的事例都特别好的告诉我们许多的道理。用这面镜子，我们看到了历史的同时，同样也会照
