1、琢磨小小的细节琢磨小小的细节,感受伟大的悲剧感受伟大的悲剧 伟大的悲剧节选自奥地利著名作家茨威格的人物传记夺取南极的斗争的后半部分。文章里有大量精彩传神的细节描写，增强了作品的真实感和艺术感染力，展现了探险者的悲壮之情，也震撼着每一个读者的心灵。教学时，教师要引导学生紧扣这些精华句段，反复咀嚼，仔细品味，挖掘出隐含于细节之中的内涵，才能深刻理解到悲剧的“伟大”。一、环境细节，渲染“伟大”的氛围 成功的环境描写能渲染故事气氛，作家往往用生动的自然环境描写来营造故事的特定氛围，从而增强故事的真实性。弄清作品中自然环境描写的作用，对准确理解作品的思想内容，提高学生的读写能力，陶冶学生的情操，有着极其
2、重要的意义。伟大的悲剧中对环境的细节描写更是对渲染气氛、烘托人物形象起到了举足轻重的作用。“这里的自然界是冷酷无情的，千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴使用这一切足以毁灭人的法术来对付这五个鲁莽大胆的勇敢者。”自然界是冷酷无情的。在归程中，五个勇敢的人同时面临着寒冷、冰冻、飞雪、风暴四种恶劣的气候条件。“足以”一词表现出人在大自然面前的渺小和无力，因为无论哪一种吞噬都是可怕的，让人不得不为这五个勇士担心，他们将如何面对恶劣自然环境的打击？“但暴风雪刮得异常凶猛，好像要人的性命似的，使他们无法离开帐篷。”这句话形象地表现出暴风雪之凶猛，似乎有不达目的不罢休的势头。在缺
3、乏物资供给的情况下困在帐篷里，多呆一秒，实际上离死神就更近一步。“好像要人的性命似的”也暗示了斯科特一行悲剧性的结局。二、行为细节，展现“伟大”的心境 人物的行为细节描写能展示人物精神面貌，直接体现人物性格。恰如其分的行为细节描写可以表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。作家为了表现人物丰富的心境、复杂的性格，往往要为人物设置多种不同的自然环境，用以“刺激”人物，以记录其种种行为，从而显露其性格。成功的人物行为细节描写也成为茨威格作品的精彩一笔。“最能证明这一点的莫过于负责科学研究的威尔逊博士，在离死只有寸步之遥的时候，他还在继续进行着自己的科学观察。他的雪橇上，除了一切必
4、需的载重外，还拖着 16 公斤的珍贵岩石样品。”南极是非常凶险的地方，即便徒步行走也难免在风雪中倒下，何况还拖着 16 公斤的珍贵岩石样品。这种情况下，在他“离死只有寸步之遥的时候”，也没有扔掉这么沉重的科学研究资料，这充分表现了威尔逊博士为人类科学事业的献身精神。“最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：请把这本日记送到我的妻子手中!但他随后又悲伤地、坚决地划去了我的妻子这几个字，在它们上面补写了可怕的我的遗孀。”从这里，我们看到斯科特在临死前的所想所做，从“悲伤”和“坚决”二词可以体会斯科特伤心而决绝的心情。而将“妻子”换成“遗孀”，说明斯科特内心极其复杂，他很清醒地知道自己的
5、处境，当这本日记送到他的妻子手中时，她肯定是一个死了丈夫的女人。无奈与理智都融注在这一词的变换之中。三、心理细节，揭示“伟大”的精神 通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。心理描写在文学创作中所起的重要作用是显而易见的。首先，它有助于突出作品的主题思想；其次，它能揭示人物内心的所想所思，更深刻、立体地表现人物性格。心理描写也成为伟大的悲剧的点睛之笔。这里的心理描写完整地展示着探险家的内心世界，同时确切地描写了震撼人心的心路历程，使每个读者都得到一次灵魂的净化和提升。“他们像被判了刑似的失去希望；闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，
6、而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。”这句中可以看出一行人心理预期和残酷现实形成了极大的反差。原来的设想是“欢呼着冲向那里”，然而现实却成了打碎的泡影，代替此刻心情的是“被判了刑似的失去希望”，“闷闷不乐走着”。本来是自己实现雄心壮志的地方却让对手捷足先登，热烈追求而无所得无疑是一个沉重的打击。琢磨文中的细节描写，品读语言的魅力，我们无不被作者那独具匠心的描写所折服。我们不光让学生了解了一个既富戏剧性又让人心酸的故事，同时也给学生种植下“精神的种子”。琢磨文中细节，用语文的一双慧眼，于细微处见精神，于平实中见特别，于普通中见伟大。（责任编辑 陈剑平）