1、学校家长会上的参考演讲稿尊敬的学校领导、各位教师，各位家长：你们好!首先特别感谢校方给了我们家长一个相聚和沟通的时机。今天，我有时机站在讲台上与大家共同讨论小孩的教育咨询题，感到特别荣幸，同时也感到一丝慌恐。由于我明白，与在座的各位家长朋友相比，我还存在着不少差距，与其它优秀的小孩相比，我的小孩还有特别多缺乏之处。因此，我今天要和大家说的，谈不上什么珍贵经历，只能说是本人的一些体会和感受。假设在某些方面能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面我就从三个方面来谈谈本人的看法。一、对小孩要理性定位作为家长，特别是妈妈们，在朋友相聚、亲人团聚的时候，谈得最多的话题估计确实是小孩，每个家长都希望本
2、人的小孩是最棒的，家长们的攀比之心、虚荣之心往往把本人弄得特别苦恼，总觉得本人的小孩不如人家，小孩为此也没少挨骂。我认为，一是要对小孩客观定位，不要把小孩当作天才，觉得本人的小孩就该考第一；二是不要把别人的长处拿来与本人小孩的短处相比，每个小孩都有本人的闪光点。有句话说得好，“没有教不好的小孩，只有不会教的家长。世上不可能有完全一样的小孩。由于家庭环境的不同，小孩在性格修养、心理素养、兴趣爱好、思维方式等方面也不一样。因此对小孩的教育绝不能公式化、形式化。做父母的，要经常同本人的小孩进展沟通交流，充分理解小孩的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣爱好，比较全面地掌握小孩在学习、心理、生理上的变化。通过对小
3、孩的全面理解，对他进展理性定位，做到因人施教，对症下药，有的放矢，才能得到满意的报答。二、要多方位培养小孩的兴趣日本的早教专家木村久一曾经说过：“天才确实是兴趣。这说明兴趣对小孩的成长有着特别重要的作用。我这里主要是讲特别兴趣，也确实是我们常说的素养教育。小孩的兴趣是需要家长来觉察、引导和培养的。我们要为开展小孩的兴趣搭建一个平台。我们最常用的也是最简便的方法是给小孩报各类兴趣班，协助他觉察本人的专长和兴趣，先全面撒网，再重点培养。千万不要为了赶时髦而无视小孩的兴趣，强迫小孩去学不感兴趣东西。我个人认为，兴趣的培养远远大于学习本身，就拿我的小孩来说，从幼儿园到如今，我给他报的兴趣班不下几十种。
4、有的是有针对性的，如武术、跆拳道，这主要是由于我的儿子从小就比较斯文，不爱运动，我想通过这些来提高他的身体素养；有的是我认为男小孩必需要学的东西，如：象棋、围棋、乒乓球。有的是比较群众化的东西，如奥数、写作、画画；有的是我认为小孩有天份的，如：乐器、唱歌。在学习的过程中，我从不给小孩提什么要求，我深信学和不学绝对不一样，兴趣是学习的原动力，只要有兴趣就一定会有收获。通过这几年的学习，儿子也有了特别大的变化，他更活泼、更自信了。在征得儿子的意见后，我如今只给小孩保存了三个他比较有兴趣且表现比较突出的工程。通过培养和开展小孩的兴趣，不但能够使他在某些领域有专长，加强自信，而且，说不定还能够为小孩以后的成功之路多翻开一扇门。三、要注重小孩的情商教育。
