1、小班家长会范文参考演讲稿各位家长：大家好!我明白大家都非常忙，能抽出时间来参加家长会，说明您对我们工作的支持和理解。因而我代表我们班的两位老师，感谢各位家长的光临。我希望在今后的时间里，大家非常好的合作，由于我们都有一个共同的目的为了小孩健康、欢乐的成长。开学至今，我们和小孩以及各位家长逐步熟悉起来。但由于时间较短，还缺乏交流与沟通，因而安排了今天的家长会。一、首先介绍两位老师的情况：我先做一下自我介绍：我是刘露老师，我毕业于唐山师范学院初等教育学院学前教育系。另一位老师是姜小环老师毕业于唐山市开平区职业技术学院。本学期的教育教学工作由我担任。姜老师主要负责小孩们的日常保育工作。幼儿园教育不同
2、于小学教育，幼儿园教育原那么是保教并重，小班那么主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我明白家长们最关心的咨询题确实是小孩在幼儿园到底吃了什么做些什么下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了帮我早读(语言)、美工(美术和手工)、弟子规(礼貌和社会)、音乐这几大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及识字游戏活动。详细时间安排有“一日活动时间表，这个表能够显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的咨询题。早上送幼儿入园时，园门口是由我们启明星幼儿园园长负责晨检。晨检工作内容主要是一看，二
3、摸，三咨询，四查。同样的，每位幼儿到班级里，班主任等到中午和晚上的时候给我们的宝宝们进展午检和晚检。午检工作的内容和晨检一样，晚检主要是帮小孩整理好衣物，把我们的宝贝平安，快乐的送到各位家长的四周。幼儿在幼儿园每天有三餐一点(早餐、午餐、晚餐、午点)，幼儿园的用餐全都是营养配餐，幼儿园大门口每天都有“每日食谱公示栏，家长想理解能够留意。二、班级情况下面我介绍一下小二班班级情况：我班现有幼儿18名，男孩11名，女孩7名.我们依照幼儿开展评价手册对幼儿进展进展了观察及测试。社会性交往才能开展最好：爱四周的人(尊敬父母)的达标率为90%，爱集体(喜爱来幼儿园)的达标率为67%，礼貌(在成人提示下使用
4、礼貌用语)的达标率为73%，与老师交往的达标率为83%，与小朋友交往的达标率为63%，与客人交往的达标率为56%。这些指标说明小孩乐于交往，具有爽朗爽朗的性格，这是心理健康开展的重要根底。3-4岁是语言开展最迅速的时期，是培养正确发音的关键期。测查中幼儿词汇(名词、动词、描述词)讲述、理解文学作品达标率较低，因而本学期我们会加强幼儿语言活动，鼓舞幼儿大胆表达，并教幼儿表达的技巧和方法。值得确信的是，大局部幼儿能够理解老师的语意，局部幼儿愿在集风光前讲话。小孩们爱看书，爱听故事。这为语言开展奠定了根底，是一个良好的积累过程。从幼儿入园到现在已经有2个月的时间了，我们理解到班上有个别幼儿上过幼儿园
5、，但大局部幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母四周长大，一群人围着一个人转。多数小孩在园表现还不错，少数幼儿身上养成了现在独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理才能弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎么样让小孩尽快地习惯集体生活，到幼儿园应留意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这确实是我以下要谈的。首先，引导小孩克服依恋情绪，坚持持之以恒地天天送小孩入园。小孩进幼儿园能够说是人生的一个重要起点，小孩入园往常，都是在两代人的保护之下生活的。因而，刚入园的小孩由于离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑。家长们不必为此担忧，应该协助小孩减
6、少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是小孩在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会阻碍到小孩的情绪，因而家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往四周拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把小孩送到幼儿园里，确实是抱着一种让他学习独立生活而来的。因而请你们相信我们老师，我们二位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送小孩来时，小孩好好的，他本人倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把小孩送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着小孩玩，有的躲在窗外偷看。如此对老师的教育工作也有一定的阻碍
7、，请家长留意。小孩的心理习惯期会因而拉长，哭闹现象还会加剧。因而，当你们把小孩送到老师手上时，就应该以信任的心态和小孩说再见。还有家长在家千万不能用“你不乖，老师会打你，骂你之类的话恐吓小孩，也不要用物质去哄骗小孩。如此无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令小孩更不喜爱幼儿园。应给小孩多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓舞幼儿高欢乐兴上幼儿园，如此能够缓解他们紧张的情绪。我们二位老师会努力使小孩喜爱上幼儿园，以积极鼓舞的正面教育为主。第一周主要是让小孩熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开场认识本人的毛巾、杯子
8、、座位等，训练幼儿的独立认识：独立吃饭、独立小便。每个小孩在幼儿园有本人固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。希望家长在家多让小孩稳固练习如学习本人吃饭、小便等。小孩在幼儿园要学会本人用勺子吃饭，非常多小孩在家可能会本人吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜爱动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开场，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿本人吃饭。举个我们班苏笑薇小朋友的生活经历，笑笑的妈妈和我说，往常笑笑没有来幼儿园的时候上厕所都是由妈妈陪着，但是入学一段时间后，笑笑进步非常大，每次在家上厕所都能本人独立了。由于这件事情笑笑的爸爸还对我们老师有了一点点小小的意见，但是笑笑的进步使我们之间的矛盾化解
9、了，在此感谢家长对我们的理解。我在再来说一个小朋友的例子，确实是我们班姜然政皓小朋友，每次和政皓的妈妈交流的时候，政皓的妈妈都是眼含泪水，由于政皓小朋友对家里的依赖性非常强，入园1个半月了，每天来到幼儿园都是哭着和妈妈说再见，然而我也明白政皓的妈妈内心有多难受多舍不得。我们每次通，政皓的妈妈都是在跟我说我害怕小孩总如此哭，他的内心会留下阴影。每次我都和政皓的妈妈说，请您放心，我每天都会和小孩谈心，聊天。我相信小孩突然有一天就会好了，政皓的妈妈相信了我。现在我们的政皓已经变成了一个非常坚强得男子汉了。我感谢政皓妈妈对我的信任。三平安咨询题做好小孩的平安工作。平安工作，警钟长鸣，因而我想把平安工作
10、特别强调一下。每天来幼儿园要检查小孩的口袋，不要让小孩带零食和玩具、纸钱及有危险的东西(弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品)防止吞掉，不要给小孩带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送小孩入幼儿园一定要把小孩亲手交到班主任老师的手中，不要让小孩一个人进来，防止小孩摔伤。接到小孩后带到游乐场游玩时眼睛盯到人，防止小孩摔伤。假设你的小孩要吃药品，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲身交到老师手中再叮嘱一遍，以防出错。喜爱咬衣服、东西的小孩要纠正，不卫生也不利于整齐牙齿的生长。有特别疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓，便于照看(如：癫痫等);对什么东
11、西有强烈过敏情况也要早告知老师，防患于未然(如：鸡蛋、鱼、虾、海带等)。特别强调：小孩假设有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们及时理解小孩的情况。天气渐凉，幼儿的着装以温馨、方便、简约为主，过于繁杂的服装不适宜幼儿在幼儿园穿。依照季节的变化，请家长及时的调整小孩的交换衣裤，以保证小孩尿湿后有适宜的、洁净的衣裤。说到平安咨询题，应该提到是小孩在入园这段时间，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要缘故有四种，一是要引起别人的留意，方法不对;二是自我操纵才能差(年龄小);三是生理要素的阻碍(多动);四是家庭教育的要素。家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还之
12、类的话。请家长每周给小孩剪指甲，防止病从口入，防止挖伤。举个简单的例子，我们吴雨辰小朋友，宸宸小朋友是个非常爽朗可爱的小孩，非常明白事，也非常明白礼貌。有一天我们刚刚吃完早饭，他就突然站到椅子上，双手叉腰，然后非常大声的说：我要杀了你们。当时我非常惊奇，我把宸宸抱到怀里，我咨询他是不是晚上做梦了，依然看了什么比较暴力的电影了。他都摇头，然后观察一段时间后，他依然有点暴力的倾向。我及时的和他的妈妈沟通了一下，他妈妈和我说他在家里也是如此的，谁管都不管用，他每天都看喜洋洋和灰太狼的动画片。没有看过暴力的电影。这个令我非常费解，最后他的妈妈和我说依然非常早的时候宸宸看过一段时间的少林寺。我突然的明白
13、了，宸宸是在模拟里面的人物，然后引起老师们和小朋友们的留意力。然后每天上课我都会让每个小孩站到全班幼儿面前去模拟本人喜爱的人物的动作。这不仅是小孩加强了自决心也缓解了小孩淘气捣乱的去破坏课堂秩序了。在此，我也感谢宸宸妈妈都我们的理解和信任。我还想说，我们小二班最小的小朋友确实是李雨歌小朋友，刚刚来到幼儿园非常小的雨歌总是哭闹舍不得离开家长的怀抱，然而雨歌的爸爸更是疼爱小孩，见不得小孩哭。恋恋不得的离去。通过一段时间小雨歌在我们班里变成了一个古灵精怪的小精灵。我们班的小朋友都明白让着她，由于每天我都会说，雨歌是年龄最小的小朋友，我们都要让着她。小雨歌渐渐的一点点的长大，越来越淘气，有时候不顺本人
14、的心意就会大打出手，然后她还会本人哭着跟小露老师告状，说谁谁谁打我了。我是又气有爱，我会把她抱到我的怀里，用劲亲她，然后我们班的小朋友也跟我告状说是雨歌先打得我。事实上小孩之间确实是如此的，没有多大的事情，小孩在幼儿园难免有磕磕碰碰的现象，我可能一不着眼，两个小朋友就会除了矛盾。可能就会有一个受伤了，在此，我想对各位家长说，感谢这些日子大家对我工作的认可和信任。四是家园协作。小孩是联络幼儿园与家长的桥梁与纽带，因而，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以到达稳固的效果。如：不争抢玩具、本人整理玩具。幼儿园有非常多玩具，所以玩的小朋友也非常多，我们要渐
15、渐让小孩明白得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，本人玩过的玩具要拾掇好。教育幼儿明白礼貌、讲文明。小孩每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友咨询好。平时要学会礼貌用语。事实上小孩的学习非常大局部来源于模拟，因而不管是我们老师依然家长都应该留意本人的一言一行，为小孩树立好的典范。(同时坚持说一般话)假设在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切忌当着小孩的面否认教学。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同讨论。这两个月来，我们家长不断非常积极地支持配合我们的工作，比方及时买油画棒啊，买水粉啊等等，有了你们的支持才能使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解，比方上次我们大鹏小朋被其
16、他小朋友把脸挠了一条、右右小朋友在椅子上摔下来把脸嗑红了等等，我们非常焦急,家长来了以后明白事情的整个过程后，不仅没有责备我们，反而表示对我们老师的理解，小孩交给了我们,我们就要对小孩负责,每个小孩都平平安安快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的小孩,但是小孩小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了，撞到了也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通，而我们确实是在不断沟通中才能让小孩更好地开展，有咨询题我们就要交流，小孩是你们的，也是我们的，教育小孩还靠我们大家。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!感谢大家。最后我代表班上的小姜老师向大家征询一下，假设我们有什么做的不够好或疏漏的地点，请各位家长及时提出来，以便我们有针对性地改进工作。1