1、中学突发事故应急疏散演练方案 一、演练目的： 为了确保学校师生的人身平安，培养学生在发生紧急情况时的应变、自我保护和迅速有序地离开现场的能力。最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。根据中小学幼儿园平安管理方法、事业单位应急预案编制提要、突发公共事件应急预案等有关文件，结合我校实际情况，制定本预案。 二 指导思想： 为进一步贯彻上级有关精神，切实加强学校平安管理，深入开展“平安校园创立活动，增强师生的平安防范意识，提高广阔师生的平安素质，营造一个良好的工作、学习、生活环境，特举行突发事故应急演练。 三、工作原那么： 1、坚持以人为本，师生生命财产平安、学校和谐
2、稳定高于一切的原那么。 2、坚持谁主管，谁负责的原那么，预防为主，积极处置的原那么。 3、坚持冷静、沉着、积极主动和及时、合法、公正处理的原那么。 四、工作目标： 1、牢固树立平安责任意识，切实提高师生员工的平安意识和自我保护能力。 2、完善平安规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处置。 3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。 五、组织安排： 1、活动领导小组： 组长：苏立祥屈宋来 副组长：伍先湘周移星 成员：石剑光陈循理阳良忠杨能飞吴大胜姚尧 黄宏根龚洁黄文曾泽意雷靖方 2、现场指挥小组： 总指挥：周移星 副总指挥：吴大胜 现场指挥：所有当班上课教师、
3、年级主任、各班班主任及学校保卫人员 3、信息发布组：姚尧 4、警戒保卫组：李香民 5、伤员救护组：李子荣 6、宣传摄像组：孙向东 7、音响警报组：孙向东 六、适用范围： 1、火灾事故； 2、建筑质量平安事故； 3、地震、爆炸恐吓 ； 4、其它紧急突发事件。 七、演练内容 、紧急疏散信号： 学生紧急疏散信号。发出警报紧急疏散信号；无电源时，用哨音信号以三次一长二短哨音发出紧急疏散信号；紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险场所方可停止。 、疏散要求： 1、总指挥接到信号，立即赶到指挥位置，调动学校教职员工，奔赴指定位置紧急疏散学生，并通知上级有关领导。校内居住的校级、中层领导迅速赶
4、到现场协助指挥。 2、班主任老师发现情况后，迅速组织学生疏散。 3、接到紧急疏散信号后，班主任应立即命令全体同学迅速排成一队班长在前离开教室下楼。 4、紧急疏散是一件分秒必争，人命关天的事情。要求做好学生的工作，要求学生要镇静，绝对不能慌张。 5、在疏散过程中要求一切行动听指挥，严禁说话、拥挤，严禁动手推搡，严禁奔跑抢先。 6、各班下撤到指定位置后，排队站好。 7、学校领导到场后，应立即根据情况进行组织自救和呼救。 、撤离顺序、路线及要求： 1、撤离顺序。先楼下，后楼上。 2、时间要求。每楼层所有班级必须在两分钟内疏散完毕。 3、路线安排： a、前栋教学楼： 靠左边教室的班级从边梯有序撤离至田
5、径场集中；靠右边教室的班级从中间楼梯有序撤离至田径场各班课间操位置集中。 b、后栋教学楼： 靠左边教室的班级从中间楼梯有序撤离至田径场集中；靠右边教室的班级从边楼梯有序撤离至田径场各班课间操位置集中。 c、青少年活动中心大楼： 该楼的相关班级在听到警报声后，依次从中梯进行有序疏散。 具体疏通示意图如下： 前栋教学楼 疏 散 通 道 200c 194c 疏 散 通 道 193c 192c 181c 191c 178c 190c 189c 184c 183c 182c 180c 185c 186c 176c 179c 203c 204c 187c 188c 后栋教学楼 疏 散 通 道 221c 220c 219c 疏 散 通 道 218c 217c 210c 211c 209c 208c 207c 205c 195c 196c 197c 198c 202c 201c 199c 206c 青 内容总结（1）中学突发事故应急疏散演练方案 一、演练目的： 为了确保学校师生的人身平安，培养学生在发生紧急情况时的应变、自我保护和迅速有序地离开现场的能力（2）3、坚持冷静、沉着、积极主动和及时、合法、公正处理的原那么（3）2、完善平安规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处置（4）3、地震、爆炸恐吓