1、带以下问题走进课文：带以下问题走进课文：孙悟空本领这么高强，为什么一次打孙悟空本领这么高强，为什么一次打不死白骨精，而要三次？每次“打”不死白骨精，而要三次？每次“打”有何不同？有何不同？回顾课文内容，想想为了吃唐僧肉，白回顾课文内容，想想为了吃唐僧肉，白骨精变化了几次？每次变成什么？骨精变化了几次？每次变成什么？白骨精变化了三次，分别变成了村姑、老妇人和白发老公公。第一次遇见白骨精：白骨精：白骨精白骨精摇身摇身变作美貌的村姑，拎变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，了一罐斋饭，径直径直走到唐僧面前，走到唐僧面前，说是说是特地特地来请他们用斋的。来请他们用斋的。第一次遇见白骨精：孙悟空：孙悟空睁开孙悟
2、空睁开火眼金睛火眼金睛一看，认出村一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。唐僧：唐僧责怪悟空无故伤人性命。唐僧责怪悟空无故伤人性命。第二次遇见白骨精：白骨精：山坡上山坡上闪闪出一个年满八旬的老出一个年满八旬的老妇人，手柱着弯头竹杖，一步一声妇人，手柱着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。地哭着走来。读了这句话，你想说读了这句话，你想说些什么呢？些什么呢？悟空见又是那妖精变的，也不说话，当悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。头就是一棒。第二次遇见白骨精：孙悟空：唐僧一见，唐僧一见，惊惊得从马上得从马上摔摔下下来，坐在地上，不由分说，来，坐在地上，不由分说，
3、一口一口气念气念了二十遍紧箍咒。了二十遍紧箍咒。唐僧：唐僧喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打唐僧喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”死一个？”“它是妖精！”“它是妖精！”唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”善，有意作恶，你去吧！”悟空说：“悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒！”悟空说：“悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧若无松箍咒，你还带我走吧
4、。”。”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”如果唐僧能退下孙悟空头上如果唐僧能退下孙悟空头上的金箍，孙悟空会不会离开师父？的金箍，孙悟空会不会离开师父？为什么？为什么？自学“三打”部分 思考：这次与前两次有何不同？前两次是悟空直接去打，是莽夫之勇；前两次是悟空直接去打，是莽夫之勇；第三次请来众神，用智慧打败了白骨精。第三次请来众神，用智慧打败了白骨精。第三次遇见白骨精：白骨精：白骨精不甘心就这样让唐僧走了，白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。的妻子和女儿。第三次遇见白
5、骨精：孙悟空：悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，让他们没有立刻动手，暗中叫来众神，让他们在半空中作证。众神在云端看着。悟空在半空中作证。众神在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。抡起金箍棒，一棒打死了妖精。唐僧：第三次遇见白骨精：唐僧又是如何做的呢？文中唐僧又是如何做的呢？文中并没有介绍，哪位同学知道呀，并没有介绍，哪位同学知道呀，大胆地说一说自己的观点吧！大胆地说一说自己的观点吧！第三次遇见白骨精：白骨精的“三变”都被孙悟空“识破”，最终如何？白骨精丧生在孙悟空的棒下。这说明了什么？这说明了什么？孙悟空更胜一筹，这种孙悟空更胜一筹，这种对比、反衬对比、反衬的手法更体现出孙悟空善于识别妖魔的手法更体现出孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的高强本领诡计和勇于降妖除魔的高强本领 讨论为什么孙悟空一次打讨论为什么孙悟空一次打不死白骨精，而要三次？不死白骨精，而要三次？同学们再读一读描写孙悟空“三打白骨精”经过的几个段落。“三打白骨精”三打白骨精”能够展开故能够展开故事叙述，使情节曲折复杂，事叙述，使情节曲折复杂，引引人入胜，更能体现降妖除魔的人入胜，更能体现降妖除魔的艰苦不易艰苦不易 1熟读全文。熟读全文。2把孙悟空三打白骨精的故事讲把孙悟空三打白骨精的故事讲给家里人听。给家里人听。