1、班主任个人述职模板 xxxx，男，汉族，生于1x202x年4月，现年xxx岁，xxxx省xxxxxxxx市人。于x202x年7月毕业于xxxx师范学校，x202x年8月分配到xxxx市xxxx小学任教。后通过函授，x202x年6月毕业于xxxx职业技术学院汉语言文学专业，获得大学专科文凭。x202x年12月被xxxx市职称领导小组评为小学高级老师，至今，在小学高级老师岗位上已任教9年。在这9年里，我不断担任班主任工作。在这期间里，我尽职尽责，踏实工作，为xxxx小学教育事业做出了本人应有的奉献。现自我总结如下：（一）政治思想品德方面我热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，坚持四项根本原那么，拥护党
2、的根本道路、方针和政策，积极热情参加校内的各项政治活动，认真学习小平理论、实践“三个代表重要思想和贯彻落实科学开展观，努力学习构建和谐社会的理论，每天坚持读书看报，收看电视新闻，理解国内外大事，及时理解党的道路、方针、政策和改革开放后的严峻成就，不断提高政治思想觉悟和理论水平。忠诚党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，热爱教育工作，努力提高教育教学质量，认真履行岗位职责，按时参加学校组织的政治学习，业务学习，从不迟到缺席。教书育人，以身作那么，为人师表，工作兢兢业业，有强烈的责任心。遵纪守法，依法执教，服从组织安排。严于律己，以身作那么，尊重领导，团结同志，作风正派，关心、保护学生，有良好的
3、师生关系。在教育教学工作中，深受社会和师生好评。（二）教育教学方面我从教十九年来，教书育人，勤勤恳恳，任劳任怨，不断学习，与时俱进，提高业务水平和教学才能。在班主任工作中，全面贯彻党的教育方针，遵照教育教学规律，积极施行素养教育，促进了学生的全面开展。以“爱心浸透，真情奉献为教育理念，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切为指导，开展教育工作。注重学生思想道德教育，为了使学生养成良好的行为习惯，加强对学生进展小学生守那么和小学生行为标准的教育，并制定出实在可行的班规。开展多种方式的主题班会，对学生进展理想教育，爱国主义教育，革命传统教育，法制教育，各种平安教育。做到对学生一律平等，真心实
4、意爱学生，理解学生的思想情况，及时协助学生处理思想上、学习上、生活上的征询题。x202x年我班邓波、全真铺，受读书无用论的阻碍，不爱学习，我耐心肠对他们进展理想前途教育，使他们可以正视理想与现实利益的矛盾，安心学习，最后仍然顺利地进入初中校园。x202x年我班的陈欣欣，因家庭贫寒，父母离婚，生活条件特别差，我因此主动发动任课老师和同学捐衣捐物，处理他生活上的困难，该同学特别感动。我注重教育学生遵守校纪班规，树立法制观念，鼓舞学生学习竞争，但不是嫉妒。注重科学育人，注重其创新才能的培养。经常开展丰富多彩的课外活动，鼓舞学生积极参加“小手牵大手“保护母亲河演讲竞赛，“做一个有道德的人征文竞赛，创立
5、“平安校园、和谐校园征文竞赛，配合学校开展田径赛、六一庆贺会等，既发挥了学生特长，又加强了学生的自决心和班集体的凝聚力。所带班级班风正、学风浓，得到学校、家长的好评，在师生中、社会上口碑教好。同时，所任班主任工作成绩突出，学生能自觉遵守班纪班规、校纪校规，无违纪违规现象。在教学中，认真研究教学大纲、课程标准，结合学生实际，制定教学方案。把握教材知识体系，明确目的、重点和难点，精心设计教案，因材施教。教学中注重调动学生学习兴趣和求知欲望。采纳启发式教学，引导学生自主学习，培养学生分析征询题和处理征询题的才能。面向全体学生，注重培优补差，因材施教，不歧视后进学生。在教学中不断进展教学反思和总结，及
6、时觉察教学中存在的征询题，不断探究，不断创新。积极做好课后辅导，耐心细致地解答学生的疑难征询题。修正作业时觉察征询题及时纠正。做好学生考试考核登记，理解学生成长的轨迹。多表扬，多鼓舞，大力推进素养教育，使学生树立自决心、自尊心，教学业绩十分突出。我所任教的科目成绩不断优秀，遭到了学校和家长确实信。（三）教研方面我严格要求本人不但要具备丰富的专业知识和扎实的专业技能，还要不断探究，不断改革，以习惯社会不断开展的需要。我总是积极参加教研活动，经常主动地和本教研组或本校点的老师一起探究教学教改征询题。以教研促教改，以教改促教学，探究数学教学的新方法。我坚持上好研究课、公开课，不断总结教学实践经历。x
7、202x年4月在我市第一片区联教活动中上了题为圆的认识的市级公开课，效果不错。以后每学年均在本年级教研组内上了一堂公开课，效果较好。积极参加原xxxx中学课题科研工作，在其中承当了重要任务，同时圆满地完成了各项科研工作，获得了突出的成绩，遭到了师生的好评。（四）论文发表、交流及获奖情况在搞好教育教学的同时，我还经常撰写教研论文发表或交流，以提高本身的教育教学才能和水平。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（五）指导学生参赛获奖方面x202x年5月我指导邹杰同学参加全国数学竞赛，荣获市一等奖。2023年4月我指导何章敏同学参加全国数学竞赛，荣获一等奖。（六）培养青年老师方面由于青年老师缺乏
8、经历，我总是主动协助他们，和他们结成对子，使他们迅速成长为教学骨干。如杨帮森、刘雪梅等老师在我的协助下，迅速成熟，都能担任数学教学重担，而且教育教学成绩不错。因她们表现出色，其中杨帮森已调入市人事局，刘雪梅也调入城区小学。（七）其他方面我服从学校安排。在x202x年至x202x年期间，我担任原xxxx中学小学年级教研组长，负责组织本组开展教研工作。为提高本组的整体教学水平，我除了不断加强本身教学理论和业务学习外，还积极追踪本学科和相关学科的教育教学科研信息，认真组织本组老师开展各项行之有效的教研活动，积极探究适宜本校学生实际的教学改革新路子，我还开展了一些常规教研和专题教研，认真履行了教研组长
9、职责，得到了领导确实信。x202x年、x202x年、x202x年、x202x年、x202x年老师节，我被学校或镇党委政府评为优秀老师；x202x年7月被xxxx市教育体育局评为“x202x年度优秀共产党员；x202x年7月被xxxx市xxxx镇小学评为“x202x年度优秀共产党员。我每年参加接着教育学习均在规定学时以上。比方，参加教育技术培训合格且参加全国教育技术才能考试合格；一般话测试为二级乙等等等。通过各种培训学习，我的业务知识水平得到了特别大的提高，相信我今后的教育教学才能更会得到长足的进步。总之，以上这些成绩都是我谦虚学习，刻苦研究的结果，为我评职晋级制造了充分条件。以后我将更加谦虚学习，勤奋工作，与时俱进，不断开辟。