1、幼儿园班务工作参考方案范文2在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、明白事了的小孩们。看着小孩们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，各类活动都需要我们坚持不懈地努力，但我们有决心完成工作，接受挑战。本学期也是我班小孩在第一幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将接着遵照幼儿园让入园的小孩欢乐、健康、开展的主旨制造性的开展各项工作，为小孩们在第一幼儿园的生活画上一个精彩的句号。一、班级情况分析：现本班共有幼儿45名，通过上学期的学习与生活，尽管本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了非常
2、大的进步，但还存在着一些缺乏：详细表如今以下几个方面：一、情绪浮燥;二、拾掇整理才能差;三、与人相处、交往才能还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习适应。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作打算：二、教育教学工作：(1)重点工作：本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。详细从以下两个方面入手：(一)全面的入学预备工作。详细包括：1.促进幼儿身体和动作的开展。注重体育活动，防治疾病，留意平安，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活才能，完成力所能及的任务。2.培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性
3、。引导幼儿看图书，培养良好的阅读适应。开展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感受器官观察事物的才能;培养幼儿的有意留意;开展幼儿的思维和语言才能。3.培养幼儿动手操作的才能。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制造简单的玩具，会作一些科学小实验。4.培养幼儿良好的个性质量。培养幼儿的责任感;明白得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商量来处理纠纷，在活动中乐意合作、轮番、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的才能。(二)对大班进展的专门的入学预备工作。详细包括：1.培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。鼓舞幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有打算地向幼儿介
4、绍小学生的学习和生活、各种行为规那么等。2.留意开展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中留意力，可以坚持完成所承当的任务。3.不断提高幼儿的学习才能，特别注重培养幼儿读、写、算的才能。有打算地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿态。接着将读、写、算浸透在幼儿的一日生活之中。4.锻炼意志，培养自制力，构成良好的学习适应。给予幼儿培养自制力、开展独立性、加强责任感的时机。鼓舞幼儿尽量独立完本钱人的事情。有打算地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的适应，爱提咨询、多考虑的适应;姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的
5、适应;保护学惯用品，保持书籍、作业整洁的适应;认真完成学习任务的适应和听信号迅速行动、严格恪守作息时间的适应等。常规工作：5.良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将注重幼儿常规的培养.建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。关注每一个小孩，理解他们的需求。6.注重构造性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进展教育，开展幼儿的口语表达才能，丰富幼儿的词汇。7.接着深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习适应的构成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。协助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识处理咨询题的才能。8.完善幼儿个人档案，科学、公平、公正地评价幼儿，及时掌握幼儿的学习与开展情况，
6、发挥个人档案的作用。老师依照档案及时调整改进本人的教育教学。9.培养幼儿爱劳动的适应，并明白得珍惜本人和别人的劳动成果。通过各种活动加强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。家长工作：1.注重家园联络，加强效劳认识，提高效劳质量。积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况。2.通过家园联络栏向家长各种讯息。以、家访等各种方式与家长进展沟通、交流，针对不同的小孩采取不同的教育方式。3.主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现，觉察咨询题及时与家长进展沟通，共同协助幼儿进步。4.鼓舞更多的家长参与班上的助教育活动，通过这种方式让更多的家长理解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。四、卫生保健工作：
7、1.为幼儿提供一个平安、温馨、整洁的学习、生活环境。加强对幼儿的平安教育，加强幼儿的自我保护认识，消除安2.全隐患，杜绝平安事故的发生。培养幼儿良好的生活适应和作息适应。包括进餐适应、用眼适应、睡眠适应、个人卫生适应等各方面。3.教育幼儿能本人照顾本人，明白增减衣服。五、班级人员的配合：1.提高反思才能，在工作中觉察咨询题及时反思，通过不断地反思改进本人的工作。2.提高老师的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班才能和主动参与教学的才能。加强班级人员间的沟通与交流，可以更加默契地开展工作。在新的学期，本班两位老师将以积极、主动、制造性地开展工作，以最正确的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完本钱学期的工作。