1、优质文档民族团结进步教育进校园活实施方案 民族团结进步教育进校园活动实施方案一、主题思想 “五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家一首悠扬欢快的歌曲，唱出了我国各族人民的心声。在党的民族政策的指导下，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣开展的民族工作主题，深入开展民族团结进步教育活动，推进民族工作进学校，稳固和开展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为实现本学校乃至全镇社会和谐稳定发挥积极作用。二、实施目标 根据要求积极开展，到2023年底，根本完成上级要求的关于民族团结进步教育活动进校园目标。三、具体安排（一）落实工作职责，建立民族团结创立活动长效管理机制 为加强和标准民族
2、团结创立活动，学校成立以校长为组长的民族团结创立工作领导小组，由学校主要领导负总责，分管领导具体抓，明确具体责任人，各负其责，将民族团结创立进学校活动列入学校方案统一安排，制定民族团结创立活开工作方案，并认真组织实施。（二）重视校园文化，耳濡目染宣传提高全校师生整体素质 学校通过 “国旗下讲话、 “红领巾播送站、“宣传栏、LED电子屏等多种方式加强民族知识、民族政策、民族法律法规的宣传教育，宣传我国各民族共同团结奋斗的荣耀历史，使学生进一步理解“各民族共同团结奋斗、共同繁荣开展的精神内涵，增强各民族认同感，促进各民族师生间互相尊重，相互包融，友好往来，共同开展。（三）以课堂教学为本，深入有效贯
3、彻民族团结文本教学内涵 针对小学生的认知特点，要求综合实践课教师充分利用综合实践校本课的民族文化内容，对“民族团结教学进行渗透式学习掌握；要求全校班主任定期召开 “民族团结、“民族文化传承学习、“多民族文化共通等主题的班队会，并安排中层领导、教师代表推门听课，进行校级评比。（四）德育助推高效，民族团结进步创立是为德育核心内容将“民族团结进步创立活动进学校列入学校德育工作核心内容，积极利用学校德育活动助推“民族团结进步创立进学校。主要具体开展活动如下： 1、上好晨会课。要求班主任每月进行一次“民族团结、“多民族融合开展等主题宣传教育。 2、全校师生中，开展“八个一活动，即读一本民族团结的好书，唱
4、一首民族团结的新歌，看一部以民族团结为主题的电教片，听一次民族团结教育讲座，开一次民族团结的教育讨论会，写一篇民族团结为主题的文章，办一次民族团结教育展板，举办一次民族团结的演讲比赛。 3、低年级开展“民族团结讲故事比赛；中年级开展“民族团结主题手抄报绘画比赛；高年级开展“民族团结主题诗歌朗诵比赛。 4、与家庭教育相结合。鼓励家长带着学生到具有民族特色的景区参观游览，并定期举行游览体验交流活动，师生与家长共同分享体会，既增进了交往交流，也促进了学生对各民族的了解、尊重和欣赏。在学校的鼓励和引导下，家长志愿者积极参与到日常教育中，结合专业和工作特点定期为学生开设讲堂，内容涉及历史、国防、平安和法制等，使学生多方位地接受国情和民族团结教育。 共享民族团结温暖，共创祖国美好未来。“民族团结进步教育活动进校园，是民族政策在日常生活的映射，是民族大团结的必然方向。学校是知识的摇篮，民族文化传承的阵地，对民族团结开展，祖国繁荣兴旺，有着义不容辞的责任。每个人都沐浴着党的阳光雨露，祖国各族人民应该共同学习、共同进步、茁壮成长，为实现中华民族的中国梦而努力奋斗！根河市得耳布尔小学2023年3月