1、师范生教育实习工作的自我鉴定参考从今年8月初开始我进展教育实习工作在实习中在指导教师确当真指导下我积极且负责任的完成我的授课内容。这次实习令我感慨颇多，首先，在我的教学流淌过程中，碰到了良多在大学课堂里所没有经历过，没有学过的东西，往常总以为本人的有特别强的亲和力，做每件事都特别自信。但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课，刚开始学生还听得津津有味的，可到后面有部门学生已经听得有气无力了。学生何以如斯呢细心分析了缘故，在我看来，主要是由于学生没有学习爱好，以及教师的教学方法太过于单一。课堂应该充分的表达教师的主导作用与学生的主体作用相结合，在本人当真总结过后，不断的改进了本人的
2、缺陷和缺乏，而熟悉到本班学生对讨论流淌比拟感爱好，在之后的上课之中就改进了教学方法同时指导学生对教师教学的相关详细案例进展讨论分析，如此就爽朗了课堂气氛，使得我的教学与学生的学习到达了料想的效果。其次，课前预备工作要充分，作为一名教师，我在考虑标题时，做到了细心全面，同时要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得本人的的眼神、表情、语速等等都特别恰当。最后，当真总结教师及学生给我的反响意见和建议，不断的扩宽本人的知识面，不断的提到本人的教学水平，不断的充实和完善本人。在这次实习期间，考虑到我所实习的班级是毕业班，学生的思惟波动特别大，所以我不是班主任，但作为任课教师，我同样有责任做好他们的思惟工作。而由于学校治理的要求，天天晚上都要上自习，且他们都是师范专业的学生，同时在前几年的学习中，特别少有时机上讲台去锻炼本人，鉴于此，我就利用晚自习的时间铺排学生进展试讲，并作相应的指导点评。良多学生在经历了这次试讲过后，不管是在课堂的答复标题仍是在课堂上的讨论流淌，以及他们站在讲台上的发言，都变得更加的天然而自信。可以说在这短短的实习期间，我本着对学生负责的立场尽全力做好每一件事情。在这大约两个月的实习生活中，我学会了良多，也明白得了特别多，所以不能说实习能改变我的全部，但至少在经历实习之后，我变得更加的稳重和平复。同时也更加明确了本人的责任，明确了本人今后的奋斗目的。
