1、师大附中先进集体及先进个人汇报材料 按照陕西师范大学“校县共建的指示精神，我校本着大力开展教育事业，减少贫困学生的辍学率，使更多的青少年享受优质教育资源的指导思想下，在陕西师范大学的安排部署下我校与XX县区、XX县区建立了长期的“校县共建方案，现就我校多年来“校县共建、“教育援助，“教育扶贫工作小结如下： 一、学校领导高度重视此项工作，对此项工作的深远意义认识明确，理解深刻。在我校接受此项任务后，校领导非常重视此项任务，批示政教处（主任：邓小鹰、陈勇刚）专门负责此项工作，并从人力物力上都给予了很大的支持。我校与XX县区、XX县区从建立关系到现在2023余年的时间里与两县保持着密切的联系，每年都
2、有不同程度，不同形式的援助，并按对方的愿望，从各个方面给予了大量的支持。学校双方屡次联系，互访，在教育教学资料、信息方面进行了大量的交流，在资金方面亦有支援。使两县在教育教学上得到很大的改变。 二、工作概况： 1.与各援助教育体育局领导互访； 2.与各援助学校领导、教师互访； 3.互派教师（交流、讲座、公开课等）屡次； 4.学生互访、交流； 5.学生之间建立了“帮困手拉手活动； 6.资助贫困学生； 7.资金援助近万元； 8.教育、教学资料交流假设干； 9.与XX县区、XX县区中学开展教育教学及管理经验的交流活动； 三、在完成师大部署的“校县共建方案的同时，我校同时完成了XX市下达的对口支援任务
3、，对蓝田的玉山中学、蓝桥中学和长安六中每年资助50到60名贫困学生帮助其完成学业，同时两校的教师进行互访，共同研讨教育教学取长补短，常年不定期的开展教学及管理经验的交流活动，为对口支援学校提供我校的各种教育教学资源，每年安排公开课等多方面进行支援。另外，我校高移风老师应国家中组部、人事部、教育部支援边疆教育的号召，于200年9月赴新疆XX市支教三年，他所在的地方气候非常的恶劣，高移风老师不畏艰苦，勇于承担了省上交给我校的支教任务。在疆期间，高老师以自己认真负责的工作态度受到了XX市教育行政部门和对口学校的高度赞扬，他严谨的教风，精湛的教学艺术深受当地学生的爱戴。高移风老师以自己无私奉献的精神为
4、边疆的教育事业作出了奉献。我校为了加大在“校县共建和“对口支援的力度我校还将打算建立更多的支教单位（例如打算在安康建立支教单位等）帮助各受援单位更好的开展教育教学任务。 四、在200学年中我校向旬邑中学、旬邑职教中心、XX县区中学提供期中、期末考试试题，邀请旬邑中学、旬邑职教中心、旬邑城关中学、XX县区中学的领导和局部教师到附中听课，交流教育教学经验，努力的实现资源的共享；并且向旬邑城关中学提供3000元的捐款，向XX县区崇文中学资助3000元，以资助贫困学生完成学业； 五、在今后的日子里，师大附中绝不满足已做的工作和现有的成绩，一定会更加努力，进一步加大此项工作的力度，在自身开展的同时，谋求共同开展，共同提高，充分发挥党、政、团的作用，进一步找准共建点，实事求是，在理念、模式、教学、师资等方面让受援学校受益，为陕西教育事业的开展做出应有的奉献。 第3页 共3页
