1、课外活动安排意见 20232023学年度课外活动安排意见 石场苗族彝族乡教育管理中心 二o一二年九月六日 石场乡教育管理中心 20232023学年度课外活动安排意见 一、指导思想 ： 为认真贯彻落实省、市、县关于减轻学生过重的课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神，以全面实施素质教育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以育人为宗旨，开拓进取，务实创新，努力创设“课内轻松愉快，课外多姿多彩的生动活泼的局面，使我乡的课外活动取得更为突出的成效，特就开展此活动制订如下方案： 二、活动目的： 通过课外活动，让学生在活动中体验快乐，在活动中培养美德，在活动激发兴趣，在活动中发挥特长，在活
2、动中健康体魄，在活动中健全心智，为学生一生的开展和幸福奠基。 三、活动原那么 （一）教育性与趣味性相结合的原那么 课外活动要坚持以人为本，寓教于乐、寓练于乐。在课外活动中，增强学生社会责任感，不断培养学生的创新精神、实践能力、合作团队精神和乐观生活态度。 （二）全体性原那么 课外活动应坚持面向全体学生，让每一个学生的潜能都得到充分开发，让每一个学生的个性特长都得到开展，让每一个学生都获得参与活动的乐趣，根据学校师生的兴趣爱好组建学校校外活动社团，开展丰富多彩的师生社团活动。 （三）自主性原那么 坚持自主自愿与积极引导相结合的原那么，充分尊重学生禀赋和兴趣爱好，保证学生的自我选择权和自主活动权。
3、 （四）有效性原那么 要遵循教育规律和学生身心开展规律，结合学校实际，科学制定出课外活动方案。活动内容与形式要灵活多样，要与体育、艺术、科技“2+2工程实验和学生综合素质评价工作有机结合起来，要坚持校内教育为主阵地，不断向家庭教育和社区教育拓展延伸，努力营造良好的中小学生课外活动环境。 （五）平安性原那么 要加强平安教育和管理，防止意外事故的发生，同时也要防止以怕出事故为由不积极开展课外活动的倾向。 实施范围：石场乡全体学生 四、为切实有效地开展好我乡课外活动，经乡教管中心研究，决定成立石场乡课外活开工作领导小组： 组长：杨兴强 成员：范洪源田维礼喻刚斌孙藜苏贵全周文通魏鑫李声贵郝加利余继元
4、五、实施细那么： 1.大课间活动中，做完播送体操后，安排15分钟左右的小型体育活动，并以班级为单位有组织开展集体活动，如我校已经开展的健美操、健身操、兔子舞等集体活动。 2.小学 一、二年级课外活动安排在下午第2节课进行；小学三至六年级每天下午课后安排1节课外活动。针对小学生年龄特点和我校特色，开设以下兴趣小组： 科技活动小组。设有科普知识学习组（科普知识、小实验、小制作为一体）、手工制作组、根底组等。 文学兴趣活动小组。设有阅读、小记者、写作组、普通话组、书法组等。 美术活动小组：设有绘画组、硬笔、软笔书法。文艺活动小组：设有器乐组、合唱队。 体育活动小组：设有篮球队、乒乓球队、健美队、象棋
5、、跳绳。校外活动组：社会活动实践组、法制宣传组。 3.所有开设工程均要做到时间、场地、内容、学生、指导教师五落实。 4.各老师均要根据所开设工程制定详细可行的教学方案，并对照标准认真教学和组织考核。 5.班主任和全体教师是活动组织实施者，要将兴趣小组活动开展作为班级的一项重要工作，注重学生档案资料的管理，为评价学生提供真实、完整的数据。 六、结果运用 将教师组织学生开展课外活动的量和质纳入绩效工资分配考核。严禁教师挤占课外活动和社会实践活动时间给学生补习文化课。对不认真开展课外活动的教师，在评优评先，职称评聘中实行一票否决。 二o十二年九月六日 第二篇：学校课外兴趣小组活动安排意见13.9学校
6、课外兴趣小组活动安排意见 为深入贯彻省教厅义务教育双八条的规定，培养学生各方面的兴趣和特长，提高学生素质。经学校研究，并结合我校实际，决定成立各类兴趣活动小组。学生可根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的工程参加活动。 一、组织领导 组长。崔洪卫负责兴趣小组的组织，领导和检查，并提供相应的物质和经费保证。 副组长。陈英负责具体的实施工作。 成员。任凌云崔峰李实执行副组长所布置的任务。 二、活动时间 每周星期 二、 三、四下午4：35-5：25。 三、兴趣小组名称及责任人 星期二：国学小讲坛（李实）、故事会（赵琳）星期三：快乐学英语小组（黄海霞）、英语小组（黄海霞）、小百灵合唱团（王飞）、萌芽文学社（
7、韩兴法） 星期四。数学思维训练（李娜）、小报制作（邢洪刚）、英语模仿秀（闵凡东）、国学小讲坛（苏芹）。科技创新课（赵琳）篮球俱乐部（崔峰） 四、活动要求 1、各兴趣小组负责人必须根据实际，制定好兴趣活动方案，安排好活动内容，落实到每一周。 2、必须备好课，严禁无准备上课。 3、要保证参加活动学生的平安。 4、注意积累活动成果。 5、领导小组要定期检查，开展兴趣活动成果展示。并纳入考核。 善南街道中心小学 2023年9月 第三篇：课外体育活动安排方案课外体育活动安排 为贯彻“健康第一的指导思想和落实“三课两操两活动的顺利开展，保证学生每天在校一小时的体育活动时间，根据我校实际情况，本学年各班的课
8、外体育活动时间特作以下安排，并建立体育活动课的检查制度，望各位任课教师认真落实贯彻为盼。 1、各班每周星期一至星期五课外活动课（除雨天外），一律到户外参加活动。 2、各班的课外体育活动内容、活动地点严格按体育室排定的场地和内容进行活动。 3、每次体育活动的班级，在活动课铃响前由体育委员负责到体育室领取活动器材。在活动课结束后，由体育委员负责检查清点体育器材，并经负责老师核实后，归还到体育器材室，并安放整齐。 4、活动课的班级，在上课铃响后，教室里不能滞留任何学生（除伤残同学外）。 5、如班级要自行安排练习内容时，请告知负责教师。 6、课外体育活动课总负责教师：周荣德 注。可根据实际情况适当调整
9、活动内容，在活动场地允许情况下班级之间可互换活动内容（值班老师为各年级任课教师）。 附：课外体育活动课安排表 XX县区邴家湾学校二一一年九月 第四篇：课外文体活动安排方案XX县区白岩中学20232023学年度第一学期课外文体活动 工作方案 一、指导思想 为进一步落实教育部关于中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的精神，以及贯彻执行学校阳光体育方案，全面推动我校文体活动的改革与开展，促进学校“大课间活动的制度化和标准化，结合我校实际，让每个学生在义务教育阶段都能较好地掌握一项运动技能、一项表达学校或班级特色的工程技能和一项学生自主选择的艺体活动技能，特制订本实施细那么。 二、活动
10、内容及安排 1、长跑技能。包括集体跑和自主锻炼。每生每天至少800米。 总目标。学生初步养成跑步时能够保持良好姿势的习惯，掌握科学标准的长跑动作要领，能够根据自身特点、即时身体状态和其他因素进行自我调整。 安排： （1）活开工程： 集体跑。通过体育课和“晨练活动达成，每天每生800米。 负责人。当天晨会课的老师。 技术要领指导老师，班级体育课老师。 技术要求。集体跑步时，学生能够根据前后距离自觉调整速度，保持队形。 每个学生在跑步过程中均能保持正确的跑步姿势，动作整 齐标准，双臂摆动舒展、放松，跟随音乐节奏，步调一致。 跑步时，学生能自觉遵守纪律，出现鞋带松开现象，能自 觉到跑道外侧解决，不影
11、响队伍前进。 每个班都有集体喊口令和本班特色呼号，以振奋精神、提 升班级形象。 队伍整齐，场面壮观，气势宏伟。 （2）自主锻炼。通过体育课和课余达成。 学生初步掌握长跑运动技能，跑步姿势正确，动作标准，步频和呼吸相互协调。 学生能自觉注意体育卫生，能合理选择锻炼时机，能自我调控锻炼强度。 2、特色工程 特色工程由班级特色工程与学生自选工程组成。 班级特色工程：拔河比赛、跳绳比赛 学生自选工程：篮球、乒乓球 负责人：姚盛亮（工程组组长）成员：杨伯文罗永菊褚松 体育组老师根据所上班级学生素质情况，挑选成员组成学校特色兴趣小组，并根据实际情况制定出切实可行的实施方案，并上交学校教务处，教务处根据方案
12、制定出期末评价细那么，并进行考核。 3、组建学生合唱队 工作小组：组长（黄丽）成员：杨雪陈星星 工作小组根据所上班级学生素质情况，挑选成员组成学校兴趣小组，并根据实际情况制定出切实可行的实施方案，并上交学校教务处，教务处根据方案制定出期末评价细那么，并进行考核。 三、原那么 1.教育性原那么。充分发挥对学生进行教育的功能，重视活动过程的教育。 2.科学性原那么。遵循学生身心开展的规律。从我校实际出发，合理的安排课外的活动方案和内容。 3.全面性原那么。师生共同参加，充分发挥师生的积极性和创造性，到达全体健身的目的。 4.实践性原那么。学生特色技能的培养与学校春季运动会、趣味运动会、班级篮球赛、
13、学校体育节、冬季长跑等各类活动相结合，给学生实践与展示的平台。 四、实施措施 （一）建立完善的保障体系，确保活动有序开展。 1、时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为每天上午第二节下课后30分钟，任何教师不得挤占大课间活动时间，假设遇阴雨天另行通知。 2、制度保障 为使大课间活动有章可循，杜绝活动开展随意性，学校规定综合组（音乐、体育）教师的职责，建立了常规检查制、活动评价制度。 3、平安保障 各工程按所制定方案执行，各班学生必须在安排教师的指导下进行现场活动指导，并催促学生平安。 5、组织保障 为加强该项活动的领导，使活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行，成立活动领导小组。 四、管理
14、责任制 1、领导负责制。校长室、平安法规室、教导处亲自催促，指导活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对本项活动的重视程度。 2、指导老师职责： （1）负责安排内容、乐曲选择； （2）负责班级活动场所及进退场的安排； （3）组织活动的全过程； （4）负责技能知识的传授。 3、班主任负责制。要提高活动的质量，必须充分发挥班主任的作用，班主任是凝聚力的核心，有相当强的感召力和约束力，这些都是由班主任的特殊身份决定的。班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求参加活动，培养学生兴趣；正确引导并以身作那么；参与学生活动，在活动中负责本班纪律、平安、出勤人数等情况。 XX县区白岩中学教务处 2023年9月5