1、某镇打造农村党员示范培训基地工作经验做法汇报农村党员教育培训工作是党的建设的一项根底性工程。镇党委探究农村党员教育培训工作新机制，把xx居委会作为农村党员干部的示范培训基地进行打造，统筹规划、整合资源、拓宽渠道，办好“五个课堂。一、“固定课堂集中培训。依托党员效劳中心为培训主阵地，认真落实“三会一课等制度，扎实开展党性教育，利用农闲季节先后组织开展政策理论和农业技术培训班x多场次，培训党员和群众x余人。重点将外出务工人员、致富带头人和村干部党员纳入培训范围，提高进展生产和脱贫致富的力量。二、流淌课堂机敏教育。从镇机关干部中为村选派1名科技特派员和党建指导员，围绕涉农政策、农村适用技术等，实行流
2、淌式教学的方式，经常深化农户家中、田间地头，对农村党员进行有用技能培训。全村共培育党员科技“核心示范户x户，党员致富能手x人，充分发挥了帮带作用。三、互助课堂结对帮教。实行“一帮一、“多帮一的形式，组织全村x名党员干部与x名贫困党员结成对子，制定帮扶打算，面对面沟通，心贴心解忧，做到“党员不脱贫，帮扶不脱钩。四、网络课堂远程助教。依托村远程终端站点，搭建党员网络教育培训平台，通过观看电教片、在线收看?视频点播?，网上与专家点对点沟通学习等形式，实现了科技资源、专家资源与农村党员实际需求的有效对接。先后开展网络培训x余场次；发放电教片x部，为党员群众供给网上信息查询和发布效劳x余次。五、实践课堂示范带动。实行“村建基地，基地连党员，党员带农户的培训模式，建成村级农业有用技术培训示范基地x处，定期组织党员群众实地观摩学习，在示范培训基地举办现代农业有用技术培训x场次，培训农村党员x多人次。同时实行“走出去看、到现场学、听典型讲等方式，先后组织x批次x多名党员群众赴xx市xx镇等地观摩学习，使农村党员开阔视野，增长见识，增加进展的紧迫感和自觉性。经过“五个课堂的实践培训，宽敞农村党员的宗旨意识、责任意识和进展意识有了普遍增加，帮富带富力量普遍提升，充分发挥了党员先锋模范作用，使全村各项工作迈上了新台阶。
